“高考改革后實行的走班制,與現(xiàn)在的教學(xué)模式相比,會給學(xué)生帶來哪些變化?”“實行6選3以后,學(xué)生的選擇多了,但學(xué)校能開齊那么多種課嗎?”3月2日,有關(guān)河北省2021年開始實施高考改革后,會給學(xué)生帶來何種變化的討論繼續(xù)升溫,不少今后面臨新高考的學(xué)生家長給本報打來*,詢問他們關(guān)心的問題。本報記者邀請有關(guān)教育專家,對熱點問題進行了解答。
“走班制”教學(xué)將帶來什么變化
在3月2日的討論中,很多家長將討論的重點轉(zhuǎn)移到如何幫助孩子更好地適應(yīng)改革后的高中生活上。特別是計入高考成績的學(xué)業(yè)水平考試實行6選3后,學(xué)生們上物理、化學(xué)等6門課時,將打亂原有班級順序,實行走班制教學(xué)。這樣的教學(xué)模式會給孩子們帶來什么挑戰(zhàn),成為眾多家長關(guān)注的一個話題。
“走班制的教學(xué)模式是孩子們之前沒有遇到過的。我們特別想搞清楚實行走班制后,孩子需要做好哪些準(zhǔn)備?!?月2日,有多位市民在*中表示,對于2021年入學(xué)的高一學(xué)生來說,走班制教學(xué)肯定是面臨的最大挑戰(zhàn),希望能找到專家對這種教學(xué)模式進行解讀,讓家長們能提前幫助孩子做好心理準(zhǔn)備。
對于家長們提出的這個問題,石家莊一中高一級部主任王永福表示,走班制帶來的最大變化就是淡化了原有的班級管理,學(xué)生們在班集體中的存在感可能會淡化?!艾F(xiàn)在的教學(xué)模式是學(xué)生們不動,老師動,這樣一個班的孩子們?nèi)陼r間都呆在一起,相互之間比較熟悉。同時班主任老師對學(xué)生的管理也有持續(xù)性,可以了解孩子在不同階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)?!蓖跤栏Uf,實行走班制后,變成了老師不動學(xué)生動,這樣孩子們原有的班級觀念被打破,沒有了固定的同學(xué),班主任也可能沒法一直關(guān)注每個孩子的成長變化,“面對這樣的變化,孩子們最需要提高的就是自控能力。因為沒有固定班級后,每個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)就只有自己最清楚。那些 懂得自我反思,能夠自主調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,可能會更有優(yōu)勢 ?!?
“不過實行走班制也有很多好處?!蓖跤栏Uf, 走班制的一個最大好處就是提供了多樣化選擇,能更好地尊重學(xué)生的個性發(fā)展 ,“原來只有文理兩個分科,學(xué)生們不管喜歡不喜歡只能二選一,現(xiàn)在孩子們可以根據(jù)自己的興趣,挑選自己喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí),這樣肯定會提高他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。”
“6選3”考驗高中師資儲備整合
除了走班制,計入高考成績的6門學(xué)業(yè)水平考試科目能否實現(xiàn)自由選擇這一話題,也讓家長們非常關(guān)注?!叭绻尯⒆觽冏杂蛇x擇,那么將會出現(xiàn)20種組合。這對學(xué)校來說肯定是個不小的挑戰(zhàn)。”家長侯女士說,她了解到有些高中現(xiàn)在規(guī)模不是很大,以現(xiàn)有師資水平,能否提供這樣多的組合是個很大的疑問,“這是不是意味著今后高中學(xué)校會出現(xiàn)差距,大的學(xué)校越來越好,小的學(xué)校會越來越弱?”
對于選課制帶來的這一變化,河北省有關(guān)教育專家指出,如何為學(xué)生提供全面多樣的選擇,對于河北省任何一個高中學(xué)校來說都將是個不小的挑戰(zhàn)?!皩嵭羞x課制以后,學(xué)生對教師需求是不固定的,很有可能出現(xiàn)‘大小年’的現(xiàn)象?!苯逃龑<冶硎?,比如說第一年選擇物理、化學(xué)的學(xué)生多,那么學(xué)校需要補充物理、化學(xué)老師,如果第二年選擇歷史、政治的學(xué)生多了,那么學(xué)校又要補充這兩科的老師,但前一年儲備的物理、化學(xué)老師就會出現(xiàn)剩余,這對學(xué)校來說將是一個不小的負擔(dān)。
河北省教育專家表示,面對這樣的問題不僅需要學(xué)校加大人才儲備,也需要從更高的層面上做好協(xié)調(diào),比如將區(qū)域內(nèi)的高中教師資源進行整合、調(diào)劑,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?!安贿^,面對選課制,各高中確實還面臨著學(xué)校硬件設(shè)施和教學(xué)場地的挑戰(zhàn),如果這些問題解決不好,很有可能會影響到今后的教學(xué)?!睂<冶硎?,這意味著 在實行新高考以后,河北省高中學(xué)校也可能面臨一次重新洗牌 。
學(xué)業(yè)水平考試將保證國考標(biāo)準(zhǔn)
對于學(xué)業(yè)水平考試,家長們關(guān)心的另一個問題就是如何能保證考試的公平性。“原來的高考模式雖然有很多弊病,但我覺得最起碼在考試嚴(yán)肅性這一點上一直做的不錯。每年高考前后,全社會都在關(guān)注這件事,各方也都對考試很重視。以后要是將計入高考成績的學(xué)業(yè)水平考試放到平時,社會關(guān)注度不那么高了,能保證考試的嚴(yán)肅性嗎?”3月2日,市民趙女士的這個問題也代表了很多家長心中的疑問,面對這樣一個改變孩子命運的考試,很多家長也很關(guān)注考試的公平性。
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