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初中語文會(huì)增加文言文,對(duì)于孩子來說需要很強(qiáng)的理解能力,因?yàn)槌煽?jī)會(huì)變差。不過每個(gè)孩子的原因不同,一定要找對(duì)孩子成績(jī)下降的原因,在找合適的解決辦法。為什么初中孩子語文成績(jī)下降快?
孩子為什么語文突然就會(huì)變得很差呢?一般說來,語文要好起來,或者要差下去都要有一段長(zhǎng)的時(shí)間,才能夠見出提升或者下降的效果。突然下降,可以從以下幾個(gè)方面去找原因。
1.老師。是不是老師講的聽不懂?或者是不是和老師鬧別扭了?
2.同學(xué)。是不是同學(xué)給他帶來了干擾?
3.自己。是不是自己突然沒有了學(xué)習(xí)語文的興趣和動(dòng)力?
4.內(nèi)容。是不是對(duì)內(nèi)容不感興趣?
5.學(xué)習(xí)方法。是不是學(xué)習(xí)方法不對(duì)?
可以和孩子好好聊聊,了解他在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。了解與老師同學(xué)交往的情況。從中分析出語文可能下降的原因。
通過走訪同學(xué)和老師去了解孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)的狀況。了解孩子學(xué)習(xí)興趣怎么樣?學(xué)習(xí)態(tài)度如何?上課有沒有認(rèn)真聽講?作業(yè)完成的情況如何?有沒有和同學(xué)老師鬧矛盾?等等。如果是這些外部因素起的作用,那么一定要求得老師和同學(xué)的幫助,消除引發(fā)她語文成績(jī)下降的外因。如果不是這些關(guān)系,那就要進(jìn)一步尋找內(nèi)因了。這可能要依靠專業(yè)人士,比如老師幫你進(jìn)行判斷了,內(nèi)因主要指學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法方面的,自己能指導(dǎo)最好,不行,一定要求助專業(yè)人士。
初中語文輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法方面。是不是有什么內(nèi)容不懂導(dǎo)致了她語文成績(jī)下降。此外,也許是語文學(xué)習(xí)方法上使用的不當(dāng),這也要請(qǐng)教老師。小學(xué)的語文主要以讀讀背背為主,考查的是課內(nèi)知識(shí)。中學(xué)以應(yīng)用為主,通過考察課外的材料來檢測(cè)臺(tái)學(xué)習(xí)掌握的情況。如果孩子沒有真正聽懂,沒有形成能力,他是沒有辦法通過死記硬背來提高語文成績(jī)的,因而造成成績(jī)突然下降。這就需請(qǐng)專業(yè)人士給孩子補(bǔ)語文知識(shí)或?qū)W習(xí)方法的課了。
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