三次模擬考試一個(gè)作用就是做數(shù)據(jù)分析??赡艽蠖鄶?shù)家長都不知道,不管是哪個(gè)地區(qū)的考試,所有的試卷都是提前備好,但都有幾套試卷。為什么呢?因?yàn)槲覀兊慕逃到y(tǒng)也不知道孩子們的具體情況到底如何,所以需要通過模擬考試來做數(shù)據(jù)分析,也為了解學(xué)生的情況,考試時(shí)可以做一個(gè)相應(yīng)的調(diào)整,找到適合這屆學(xué)生的考卷,也是讓學(xué)生提前適應(yīng)中考的答題規(guī)則,避免考生在考試時(shí)出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤。這也是三次模擬考試最重要的一個(gè)作用。
??伎疾盍耍瑧?yīng)該從以下三點(diǎn)做出分析:
第一,分析自己為什么沒考好,失分點(diǎn)在哪里。
有結(jié)果必有原因,我們必須要思考,??紱]考好到底是為什么:考前復(fù)習(xí)不扎實(shí)?應(yīng)試心態(tài)有問題?近期學(xué)習(xí)狀態(tài)不好?只有摸清楚原因,才能針對性地解決問題。
第二,分析考試時(shí)比較模糊的題、錯(cuò)題。
考完試后,小編建議先整體再過一遍試卷,這個(gè)步驟很重要。把所有的題目都仔細(xì)看一遍,去掉穩(wěn)拿分的題目,蒙對或者在考場上糾結(jié)過的題,以及錯(cuò)題,都是這次考試最寶貴的財(cái)富——這些題目暴露出復(fù)習(xí)上的缺漏,考試后必須逐一攻克,并把題目記錄在錯(cuò)題本上,便于后期鞏固。還是小編之前傳遞的觀念,刷題的數(shù)量不重要,重要的是每做完一道題,就必須掌握這道題所涉及到的知識點(diǎn),舉一反三,不要得過且過,給考試埋坑。
第三,思考應(yīng)對策略,優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
什么樣的錯(cuò)誤應(yīng)該有什么樣的解決方案,小編相信你心里肯定是有數(shù)的,重點(diǎn)是解決方案一定要具體且可執(zhí)行,總會有適合你的方法,關(guān)鍵是立馬去做,并且想清楚以后要怎么做。最后是優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況都不一樣,老師無法在課堂上兼顧所有同學(xué),所以小編建議在不與老師教學(xué)進(jìn)度、課后作業(yè)、班級測驗(yàn)等沖突的情況下,把自己應(yīng)該補(bǔ)的薄弱點(diǎn)加進(jìn)去——花時(shí)間搞定它們!
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