并非每個孩子都適合“虎媽”教育，因材施教最重要

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了并非每個孩子都適合“虎媽”教育，因材施教最重要相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　不同的孩子性格千差萬別，對孩子的教育不要套用別人的方法。所有父母應(yīng)該做到的是，認(rèn)清自己的孩子的特點，因材施教。陪伴他們快樂的成長，孩子遇到困難的時候，給他們加油鼓氣，和孩子一起克服。尊重孩子的意愿，讓他們自主選擇人生。

　　“中國每一個媽媽都是虎媽！”不少其他族裔的家長，在看了“虎媽”討論之后，私下里就給華裔媽媽們定了性。

　　青少年教育專家，4個孩子的媽媽陳靜雯說，現(xiàn)在的競爭已經(jīng)這么嚴(yán)苛了，再給孩子施壓也未必有更顯著的效果。

　　一些其他族裔的家長認(rèn)為，華裔學(xué)生是只懂考試，而不理解什么是真正的學(xué)習(xí)。許多的華裔家長更是讓孩子為成為“考試專家”而付出了極高的金錢和時間的代價。因此，孩子們喪失了與朋友玩耍的時間，也不會參加志愿者工作，更不用說參加體育活動和課外俱樂部。幾乎所有的周末，孩子們都在補習(xí)班度過。

　　陳靜雯說，家里的4個孩子，他們的性格、愛好及成長的道路都不一樣。就目前的情況來說，2個在念法學(xué)院，一個在念社區(qū)大學(xué)，還有一個最小的女兒，在圣瑪利諾學(xué)區(qū)念高中。

　　她說，由于自己是教育專業(yè)人士，對自己的孩子沒有采用“高壓”政策，而是讓孩子自己決定自己的道路。

　　拿老二來說，原來以為理科好，可以當(dāng)工程師，沒有想到他念了英文專業(yè)，畢業(yè)以后決定考法學(xué)院。

　　老三被4年制的大學(xué)錄取后，有那么點“水土不服”。目前在社區(qū)學(xué)院就讀，準(zhǔn)備明年轉(zhuǎn)學(xué)到自己喜歡的大學(xué)。總之，孩子找到了自己喜歡的方向，也努力地向自己決定的道路邁進(jìn)，家長就可以放心 了。

　　在鉆石吧學(xué)區(qū)大約有1000名華裔學(xué)生，占學(xué)生總數(shù)的30%左右，這里的華裔家長協(xié)會已有14年歷史，并一直與家長們保持著緊密的聯(lián)系。

　　協(xié)會會長邱惠君說，家長們“望子成龍”，但擠進(jìn)“長春藤”大學(xué)并不是孩子成才的唯一出路。

　　其實，父母陪伴孩子，一起走向升學(xué)的道路，幫助他們選擇最合適的學(xué)校，才是家長應(yīng)該做的。

　　她說，如果孩子上大學(xué)了，就是“放出去的鳥”。如果家長管得太嚴(yán)，孩子一旦獨立離開家中，就很容易失去方向。

　　“長春藤”大學(xué)里的退學(xué)率很高，如果孩子不快樂，或者沒有辦法習(xí)慣校園的生活，是沒有辦法順利完成學(xué)業(yè)的。

　　如果家長選的學(xué)科不是孩子喜歡的，會有什么樣的結(jié)果呢？

　　邱惠君說，她認(rèn)識的一個孩子，十分聰明，功課也好。他從小喜歡音樂，很有天才。而家長卻希望他讀醫(yī)學(xué)院。

　　孩子與家長斗爭了很久也沒有獲得父母的認(rèn)同。于是，孩子用了將近10年的時間，讀完了父母給他安排的醫(yī)學(xué)院，考到了醫(yī)生的牌照。但是，孩子將所有的畢業(yè)證、醫(yī)生證留給了父母，自己離開家，獨自走上了音樂的道路?？吹胶⒆舆@樣，父母后悔萬分。

　　邱惠君說，教育孩子沒有任何公式可以套。孩子適合什么樣的道路，關(guān)鍵要看孩子的興趣與愛好。她認(rèn)為，孩子的功課是一定要關(guān)心的，至少要孩子盡力學(xué)好。

　　對于一些可以輕松拿“A”的孩子，家長可以適當(dāng)?shù)丶狱c砝碼。

　　如果孩子盡力了還是“B”，那也要給孩子多一些鼓勵，讓孩子有孩子更多的自信，可以找到自己的發(fā)展空間。

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