對(duì)于孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)們一方面希望孩子能快快長(zhǎng)大,有所作為,一方面又希望孩子長(zhǎng)得慢一點(diǎn),這樣陪伴他們的時(shí)間還能久一點(diǎn),畢竟孩子不能一直在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)。那么,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢???
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)們應(yīng)該要學(xué)會(huì)變換身份,試著和孩子做朋友,而不是在一味地再用家長(zhǎng)的身份壓著孩子。用平等的身份和他們交往相處,這樣不僅可以增進(jìn)父母與孩子之間的感情,對(duì)于了解孩子也有一定的幫助;還能更好的和孩子交流。這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在生活的問(wèn)題。當(dāng)孩子提一些奇怪的問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)和老師一定要認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)題,不要忽視孩子當(dāng)時(shí)的積極性,給孩子一個(gè)合理的解答,從而鼓勵(lì)她對(duì)世界充滿好奇心。
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孩子成長(zhǎng)到一定過(guò)程的時(shí)候,不再是小孩子了。家長(zhǎng)還要注意留給孩子屬于他們自己的私密獨(dú)立空間,這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。對(duì)于孩子的小秘密,家長(zhǎng)們不用過(guò)分擔(dān)心,要懂得尊重他們,并相信他們。這時(shí),家長(zhǎng)的另一個(gè)身份就顯得尤為重要,家長(zhǎng)可以以朋友的身份和孩子們交流,不要抱著試圖打探孩子內(nèi)心的目的,而是要帶著了解他們的心態(tài)。這對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格有一定的幫助。???
無(wú)論什么時(shí)候,當(dāng)孩子取得進(jìn)步的時(shí)候,家長(zhǎng)們一定不要忘記獻(xiàn)上自己的贊美。孩子是需要生活在適當(dāng)?shù)馁澝乐械?,在贊美聲中他們?huì)得到肯定。家長(zhǎng)在贊美孩子的同時(shí),不要忘記鼓勵(lì)孩子,這樣孩子可以收獲更大的進(jìn)步。與此同時(shí),也一定不能不貶低別的孩子,抬高自己的孩子,比如說(shuō)“還是寶貝你乖,比××強(qiáng)多了”。也不拿別的孩子來(lái)比自己的孩子,比如“你看你們班××成績(jī)多好,你可比不上他”。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),讓孩子多看到別人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中還可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理,不愿意與父母交流,這時(shí),家長(zhǎng)們應(yīng)該主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和他們的同伴在一起玩耍,平時(shí)多關(guān)心孩子的身體健康和情感需要。???
值得注意的是,當(dāng)孩子面臨選擇的時(shí)候,要給孩子自己選擇的權(quán)利,讓他們感覺(jué)到自己的存在感和被需要??梢宰尯⒆映蔀橐粋€(gè)有主見(jiàn)的人。
但無(wú)論是什么樣的方法,孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有什么比家長(zhǎng)的陪伴更重要。孩子的成長(zhǎng)速度是非??斓模?,家長(zhǎng)們,適當(dāng)?shù)姆怕銈兊哪_步,等等孩子,多花一些時(shí)間陪伴孩子,這是讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)中最好的事。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
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