為啥?？?年，本科4年，醫(yī)學建筑要5年？

本科為什么是4年？專科為什么是3年？

全日制本科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、自主招生或者保送等方式進行招生的，學制4—5年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式。

而?？剖且耘囵B(yǎng)技術型人才為主要目標，即大學?？婆囵B(yǎng)目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學知識，同時又有一定專業(yè)知識和技術的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。

根據(jù)中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。?？平逃窃谕瓿芍械冉逃A上進行的比本科學習年限短的專業(yè)教育。

以后會有越來越多的二本轉(zhuǎn)型成「應用型本科院?！?，如韶關學院、廣東技師師范大學、韓山師范學院、嘉應學院等本科院校，與中等職業(yè)教育接軌，培養(yǎng)技術型高等人才。

1、本?？平逃ㄎ徊煌?

?？埔驗橛忻鞔_的實踐應用方向，更注重于職業(yè)定位，就少了一部分通識教育的課程。

而本科除了應用以外還有部分理論研究的需要，為今后可能的碩博階段打基礎，所以本科第一年都是通識教育，學習的知識面更廣一點，因此本科需要比?？苹ǜ嘁稽c的時間。

本科以理論為主，多學習專業(yè)知識，滿足社會對知識人才的需求；專科以技能為主，學習技術，滿足企業(yè)對技術人才的需求。

2、本?？迫瞬排囵B(yǎng)目標不同

專科與本科的人才培養(yǎng)目標不同，所以培養(yǎng)方式，教學模式，課程實踐等都不同。

?？婆囵B(yǎng)的是動手能力強的應用型人才，本科培養(yǎng)的是有基礎理論功底的知識型人才（也需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，創(chuàng)新實踐等）。

所以在年限方面就體現(xiàn)的不同了。理論扎實，實踐結合，需要一定時間，而能夠用的專精的專科技能，則需要了解簡單原理即可。

學醫(yī)（本科）為什么要5年？

關于這個問題，相信大家都很容易理解。醫(yī)學是最尖端的學科之一，全國有五分之一的博士都是學醫(yī)的。另一方面也是與國際接軌，國外都是5年制。

醫(yī)學本科5年為：4年校內(nèi)學習書本知識，1年醫(yī)院各科輪轉(zhuǎn)實習，醫(yī)學的專業(yè)課程特別多，52門課用4年時間來學都很緊湊，更別說和其他專業(yè)一樣3年了。

另外，就算很好的學完了5年的所有科目，作為醫(yī)學本科生也很難就業(yè)，繼續(xù)讀研讀博，才是醫(yī)生的必經(jīng)之路，5年是遠遠不夠的了，有的甚至是8年。

臨床醫(yī)學跟其他專業(yè)不太一樣，分為5年制本科、5+3一體化招生（原七年制本碩連讀，后調(diào)整為5+3一體化）、8年制本碩博連讀三種。

三者的區(qū)別還是比較大的。5年制本科畢業(yè)可獲得醫(yī)學學士學位證，但是畢業(yè)后工作還需要進行3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓；5+3本碩連讀也就是5年臨床醫(yī)學本科教育+3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和碩士專業(yè)學位研究生教育，畢業(yè)生可獲得本、碩畢業(yè)證和學位證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。而8年制本碩博連讀畢業(yè)生可獲得本、博畢業(yè)證、學位證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，但是博士畢業(yè)后，拿到合格證，至少要經(jīng)歷一年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。

5+3一體化學習后，碩士直接就可以上崗了，而8年制博士還是要經(jīng)歷一至兩年的培訓。所以從時間上來看，優(yōu)勢并不會太大?？忌图议L，可以根據(jù)自身的定位，來進行選擇。

而選擇幾年制除了看考生意向之外，更重要還是看考生高考成績。一般來說八年制錄取分數(shù)最高，而五年制錄取分數(shù)較低。

從醫(yī)療事業(yè)的現(xiàn)狀來看，在我國大多數(shù)地區(qū)，臨床醫(yī)學就業(yè)趨勢還是比較樂觀的，很多二三線城市急需基層醫(yī)療人員，對于臨床醫(yī)學畢業(yè)生特別是高學歷優(yōu)秀畢業(yè)生的需求很大。有些地方醫(yī)院為了吸引人才，會和*聯(lián)合出資引進海歸或者高學歷人才，甚至如果是優(yōu)秀院校畢業(yè)的博士生，還有機會分到房子。所以只要足夠優(yōu)秀，就業(yè)完全不用愁，如果希望有更好的待遇，可以考慮到地方醫(yī)院。

但是現(xiàn)在畢業(yè)生眼高手低，大醫(yī)院進不去，小醫(yī)院不愿去，簡單地說就是，三甲擠破頭、基層沒有人，所以臨床醫(yī)學專業(yè)的學生需要調(diào)整自己的心態(tài)，考慮到基層就業(yè)或者其他的就業(yè)方向。

當然，除了當醫(yī)生，臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后還可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面的工作。

最后，學考妹給準備學醫(yī)的考生一些建議和忠告。

1、意志力差的學生不建議學醫(yī)。學醫(yī)的人要學習大量的知識，可能經(jīng)歷比別人時間更長學制，而且基本上學醫(yī)的人大部分是要讀研讀博的。

2、承壓能力差的不建議學醫(yī)。相對而言，醫(yī)生是一個壓力較大的職業(yè)。

3、體質(zhì)較差的學生不建議學醫(yī)。醫(yī)生的生活作息可能不會很規(guī)律。

4、責任心差的學生不建議學醫(yī)。醫(yī)生的一次疏忽大意斷送的可能是一個鮮活的生命和自己的職業(yè)生涯。

5、英語一定要學好。當醫(yī)生一定要與時俱進，時常要查閱國外最新的文獻期刊和相關資料，了解行業(yè)的最新動態(tài)。

建筑學（本科）為什么要5年？

建筑學專業(yè)本科設有5年和4年兩種學制，可獲得“建筑學學士學位”或者“工學學士”學位。建筑學的五年制原因，一個是因為學的東西比較多，早期清華的建筑學還是六年的。二個主要是為了和國際接軌，獲得國際承認，國際歐美國家建筑學都是五年，為了使各自國家的建筑學專業(yè)教育和注冊建筑師制度能基本一致。

當然，不是所有的五年制建筑學專業(yè)都可以頒發(fā)建筑學學位。只有通過了全國高等院校建筑學專業(yè)教育評估的幾十所大學可以頒發(fā)建筑學學士學位，其他學校只能頒發(fā)工學學位。

對于建筑學學生來說，如果畢業(yè)后要報考一級注冊建筑師的話，擁有建筑學學位所需的從業(yè)時間要短一些。建筑學學士畢業(yè)3年后可以報考，工學學士畢業(yè)5年后才可報考。

“目前我國的建筑行業(yè)不敢說是八九點鐘的太陽，但也是上午十點鐘左右的光景，顯示出了勃勃的生機。建筑專業(yè)發(fā)展前景還是非常廣闊的?！?a target="_blank" href="/academy/detail/75.html" title="北京建筑大學">北京建筑大學建筑與城市規(guī)劃學院副院長馬英這樣評價建筑專業(yè)的前景。

建筑學專業(yè)需要學生有一定的藝術修養(yǎng)。那些具備空間想象力、造型能力和表現(xiàn)能力，同時有較強的溝通能力和吃苦耐勞精神的學生比較適合學習建筑專業(yè)。

因為要求考生具有一定的藝術修養(yǎng)和繪圖能力，一些院校的建筑學等專業(yè)要求考生加試徒手畫，雖然不計入總成績，卻是錄取的重要依據(jù)。當然也不是所有招收建筑專業(yè)的高校都要求加試美術。詳細情況還需要查看報考院校招生章程。