怎么輕松學好數(shù)學，邏輯思維差怎么學好數(shù)學

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　　數(shù)學是小學一年級就開始學習了，這個階段的孩子肯定還沒有學習邏輯思維。但是隨著年級慢慢變大，每一個都會形成一定的邏輯思維能力，但是能力是不同的。應該說數(shù)學能力的好壞，會直接影響到邏輯思維能力的形成水平。所以某種程度上看，數(shù)學的學習有助于邏輯思維的形成。但是到了初中以后，隨著數(shù)學學習的不斷提升，越來越需要有邏輯思維能力為數(shù)學學習的基礎。因為數(shù)學學科的內(nèi)在邏輯關系是很嚴謹，這個階段，可以認為是數(shù)學學習的一個重要前提條件。

　　那么，邏輯思維差怎么學好數(shù)學

　　其實只要你努力，堅持下去是可以學好數(shù)學的，但是邏輯思維對于數(shù)學的學習來說是非常重要的，畢竟數(shù)學是思維的產(chǎn)物，而且邏輯思維能力不是天生就擁有的，都是通過一點一點培養(yǎng)出來的。所以，你不要灰心，建議你可以先培養(yǎng)一下自己的邏輯思維能力，可以多看一些相關的書籍和一些推理小說等，平時玩一些益智類的玩具游戲都可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力的。

　　思維能力對于每個人來說都是必不可少的，應該從小進行培養(yǎng)，3-12歲是最佳培養(yǎng)階段，家長可以幫孩子報個專業(yè)的課程班來進行，目前國內(nèi)這類的課程有很多都是做的比較出色的，像火花思維，豌豆思維，摩比思維等等，比較推薦的還是火花的課程，課程展開科學有序，結合動畫的形式能很好地帶動孩子的學習興趣，比較受孩子們的喜歡。

　　最后，人人都有邏輯思維，只是經(jīng)過培養(yǎng)和練習后，邏輯思維會更強。學習數(shù)學也是需要一定方法的。直觀形象思維與邏輯思維相結合，學起來更輕松!

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