@新疆考生 2021年高考志愿填報指導(dǎo)（二）

★平行志愿

實行平行志愿投檔錄取模式，是指在同一錄取批次中，允許考生填報若干個平行但有順序排列的院校志愿，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生高考成績從高到低排序情況和院校志愿順序投檔，投出檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。

我區(qū)本科一批次、本科二批次和高職（專科）批次采用“平行志愿”方式投檔。投檔原則為“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”。首先將同一科類考生按高考總分（含政策加分）從高分到低分排序，根據(jù)排序逐個對考生按所填報的“平行志愿”院校的順序進行檢索，被檢索的志愿一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔?？忌偡窒嗤瑫r，則按單科順序及分數(shù)從高到低排序。報考普通類或單列類（選考外語）招生計劃單科成績的排列順序為：文史類按語文、文科綜合、文科數(shù)學、外語排序；理工類按理科數(shù)學、理科綜合、語文、外語排序。報考單列類（選考民族語文）招生計劃或往屆民語言類招生計劃單科成績的排列順序為：文史類按語文、文科綜合、文科數(shù)學、民族語文排序；理工類按理科數(shù)學、理科綜合、語文、民族語文排序?！捌叫兄驹浮睂嵭幸淮涡酝稒n，不補充投檔。

正式投檔后，院校根據(jù)本?！墩猩鲁獭废蛏鐣嫉匿浫≡瓌t，結(jié)合考生成績、專業(yè)志愿、體檢結(jié)論等信息，確定錄取名單及考生專業(yè)。

“平行志愿”投檔模式更大程度確保了高分考生的“投檔優(yōu)先權(quán)”，因此相對更加公平。但需要提醒考生及家長注意的是：平行志愿指的“分數(shù)優(yōu)先”是指分數(shù)高就有投檔的優(yōu)先權(quán)，而不是錄取的優(yōu)先權(quán)。

★關(guān)注體檢

《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》分為三個部分：第一部分所列情況為“患有下列疾病者，學?？梢圆挥桎浫　?，相應(yīng)的體檢結(jié)論為“不合格”；第二部分所列情況為“患有下列疾病者，學校有關(guān)專業(yè)可不予錄取”，相應(yīng)的體檢結(jié)論為“合格受限”；第三部分所列情況系向考生提出的“不宜就讀的相關(guān)專業(yè)”的建議，若考生執(zhí)意報考或就讀相關(guān)專業(yè)，則今后可能會對其錄取或?qū)W習及在相關(guān)領(lǐng)域（行業(yè)）就業(yè)產(chǎn)生影響。考生體檢有上述三種結(jié)論的，在填報志愿時應(yīng)注意查看院?！墩猩鲁獭肥欠裼邢嚓P(guān)的限報規(guī)定，避開受限專業(yè)。

體檢表中對考生報考受限專業(yè)都有明確結(jié)論，考生要注意回避受限專業(yè)。

★如何投檔

本科一、二批次和高職（專科）批次的統(tǒng)招計劃投檔分預(yù)投檔和正式投檔。預(yù)（模擬）投檔只向院校提供生源基本情況，正式投檔為高校提供考生電子檔案。

本科一批次統(tǒng)招計劃預(yù)（模擬）投檔在正式投檔前2天進行，新疆教育考試院按既定原則進行兩次預(yù)（模擬）投檔。第一次預(yù)（模擬）投檔按計劃數(shù)1:1.1的比例為高校提供本校的生源情況，高校據(jù)此決定是否增加招生計劃，并及時向新疆教育考試院反饋意見；新疆教育考試院根據(jù)高校反饋的意見，調(diào)整投檔比例和計劃，進行第二次預(yù)（模擬）投檔，供各院校最終確定招生計劃和投檔比例。

本科二批次、高職（?？疲┡谓y(tǒng)招計劃預(yù)（模擬）投檔在正式投檔前1天進行，按計劃數(shù)1:1的比例為高校提供本校的生源情況。高校根據(jù)生源情況決定是否增加招生計劃，并及時向新疆教育考試院反饋意見，新疆教育考試院根據(jù)高校反饋的意見，確定高校投檔比例。

在未實行平行志愿的錄取批次，第一志愿未被錄取的考生，按考生志愿順序和成績依次投檔給相應(yīng)高校審錄。第一志愿生源不足的高校不得拒絕錄取非第一志愿考生。未完成的招生計劃統(tǒng)一公布進行網(wǎng)上征集志愿。

★如何錄取

自治區(qū)招生委員會組織各招生院校分批次進行錄取新生工作。各高校在校內(nèi)采取遠程異地錄取方式開展錄取工作。在這里提醒廣大考生和家長，各高校的招生工作人員不會到我區(qū)現(xiàn)場錄取，請考生和家長謹防冒充各高校招生工作人員在社會上的招生詐騙行為。

高校和新疆教育考試院按照“學校負責、招辦監(jiān)督”的原則實施新生錄取工作。高校應(yīng)按照向社會公布的招生章程中的錄取規(guī)則進行錄取。對思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績達到同批錄取控制分數(shù)線并符合學校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定，高校負責對已投檔但未被錄取考生的解釋以及其他遺留問題的處理。新疆教育考試院負責監(jiān)督高校執(zhí)行國家招生政策、招生計劃情況，糾正違反國家招生政策、規(guī)定的行為。

為了加強錄取工作的規(guī)范化管理，嚴格按錄取程序操作，錄取新生嚴格按志愿、分數(shù)投檔?？忌唤?jīng)錄取，即被視為考生本人正當權(quán)益得以維護，投檔狀態(tài)自動消除，不能進行第二次投檔錄取。