高考改革背景下，初中物理究竟怎么學(xué)？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了高考改革背景下，初中物理究竟怎么學(xué)？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

高考改革的宗旨在于給新時(shí)代中學(xué)生充分的選擇賦能，尤其是體現(xiàn)在考試科目選擇方面。學(xué)生不再是被動(dòng)選擇的機(jī)器，而是主動(dòng)選擇的主人，結(jié)合自身的生涯規(guī)劃和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治中自由選擇3科作為高考賦分學(xué)科，在高一下學(xué)期結(jié)束后，完成選科組合。

從先期改革的經(jīng)驗(yàn)及重慶省2017級(jí)學(xué)生選擇大數(shù)據(jù)總結(jié)分析來(lái)看，物理雖然是大學(xué)專業(yè)對(duì)接率最高的學(xué)科，但是也是學(xué)生自由選擇的冷門，這在某種程度上反映了學(xué)生急功近利的心理。

究竟為什么不選擇物理，或者物理究竟為什么不被放在優(yōu)先重要的位置，不同的專家有不同的觀點(diǎn)，但多數(shù)沒有從根本上找到問題病根。

筆者認(rèn)為，物理選考失利的根本在于：在學(xué)生初識(shí)物理的初二年級(jí)，很多學(xué)校及家庭并沒有給學(xué)生強(qiáng)化“學(xué)科特長(zhǎng)”的意識(shí)，并沒有用情景教學(xué)的思維將抽象晦澀的問題具體化，簡(jiǎn)單化，導(dǎo)致學(xué)生不能從“道理”“理論”的禁錮中走出來(lái)，最終的結(jié)局就是不喜歡物理。

這也就出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：當(dāng)部分地市的中考不斷對(duì)接高考改革，物理成為等級(jí)考科目的時(shí)候，很多家長(zhǎng)及學(xué)生選擇性放棄，不再輔導(dǎo)，從而為高中的考試選科失利埋下了禍患。

筆者認(rèn)為，在高考改革背景下，我們學(xué)校及家長(zhǎng)需要糾偏對(duì)物理的認(rèn)識(shí)，需要從頭學(xué)習(xí)物理開始培養(yǎng)4大觀念：

1. 堅(jiān)持強(qiáng)化學(xué)科特長(zhǎng)培養(yǎng)意識(shí)，想方設(shè)法強(qiáng)化物理學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)培養(yǎng)；

2. 堅(jiān)持用實(shí)驗(yàn)手段豐富物理學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)物理簡(jiǎn)易化學(xué)習(xí)；

3. 堅(jiān)持堅(jiān)定學(xué)生的物理學(xué)習(xí)目標(biāo)，用目標(biāo)統(tǒng)一學(xué)生思想；

4. 堅(jiān)持支持學(xué)生培養(yǎng)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃能力，為學(xué)生理性選科做出專業(yè)專家支持。

大智在未來(lái)課堂建設(shè)中，將大力推進(jìn)“一課一實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)，撬動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，具象化物理學(xué)習(xí)，愛上物理，讓物理點(diǎn)亮人生！

文/衛(wèi)瑋 物理研究院中考（含學(xué)考）研究員

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