山西青年職業(yè)學(xué)院(共青團(tuán)山西省委團(tuán)校)是經(jīng)國(guó)家教育部和山西省人民*批準(zhǔn)成立的全日制高職院校,是我省唯一培養(yǎng)青少年社會(huì)工作者和培訓(xùn)共青團(tuán)干部的團(tuán)屬高校。前身為共青團(tuán)山西省委團(tuán)校、山西青年管理干部學(xué)院。目前主要承擔(dān)高等職業(yè)教育、青年干部培訓(xùn)、青少年研究等方面工作。下轄山西省青少年研究所、山西省青年教育科技文化服務(wù)中心等法人單位。 學(xué)院位于太原市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育園區(qū)。占地355畝,建筑面積12.2萬(wàn)平方米,綠化面積5.33萬(wàn)平方米,配套有各類(lèi)教室、實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能禮堂、形體訓(xùn)練室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等硬件設(shè)施,計(jì)算機(jī)及辦公自動(dòng)化設(shè)備近700臺(tái),圖書(shū)館藏書(shū)20余萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)3萬(wàn)冊(cè),校園網(wǎng)出口總寬帶200M。
現(xiàn)有教職工200余人,其中高級(jí)職稱(chēng)43人,碩博士104人,雙師型教師43名,企業(yè)*教師16人,省級(jí)雙師型名師3人。在校生近5000人。 學(xué)院設(shè)六系(社會(huì)工作系、財(cái)經(jīng)系、管理系、計(jì)算機(jī)系、藝術(shù)系、旅游系)二部(培訓(xùn)部、基礎(chǔ)部)一中心(信息中心)等教學(xué)部門(mén),19個(gè)招生專(zhuān)業(yè)(社區(qū)管理與服務(wù)、文秘、心理咨詢(xún)、電子商務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、會(huì)計(jì)電算化、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、物流管理、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游管理、酒店管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、應(yīng)用英語(yǔ)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用),2015年新增工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)與*專(zhuān)業(yè),9月招生。
在新時(shí)期,學(xué)院圍繞“建設(shè)什么樣的學(xué)院,怎樣建設(shè)學(xué)院”、“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”這兩大課題,踐行懷德志遠(yuǎn)、博學(xué)力行的校訓(xùn),堅(jiān)持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色名?!钡霓k學(xué)方針,確立了依托共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),以高等職業(yè)教育為基礎(chǔ),以提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和青少年工作組織管理能力為特色,產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才和青年社會(huì)工作者,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的總體工作思路,努力把學(xué)院打造成為高技能人才的基地,團(tuán)青工作者的搖籃;把學(xué)生培養(yǎng)成為政治屬性鮮明、人格體魄健全、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、組織能力突出、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的實(shí)用型、高技能人才和專(zhuān)*青年社會(huì)工作者。
學(xué)院遵循高職辦學(xué)規(guī)律,結(jié)合團(tuán)屬院校辦學(xué)屬性,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨,按照高職專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接的職教理念,大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),深入推進(jìn)教學(xué)改革,構(gòu)建起以“三證”為導(dǎo)向,以“三化”為載體(即課證融通模塊化、團(tuán)青理實(shí)系統(tǒng)化、人文技能一體化;高職畢業(yè)證、職業(yè)資格證和團(tuán)校培訓(xùn)合格證)的特色人才培養(yǎng)模式。目前建有省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)(電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)),其中電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)為我省高等職業(yè)教育省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),并入選2015年高等職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè)及省職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃項(xiàng)目。
在省內(nèi)外建立實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地159個(gè),就業(yè)率90%以上。
學(xué)院通過(guò)以研促教、教研結(jié)合,涌現(xiàn)出近825項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研成果,其中國(guó)家級(jí)刊物論文61篇,國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材17部,國(guó)家級(jí)出版社出版的教材和專(zhuān)著57部,省級(jí)科研課題41項(xiàng),國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品資源共享課程5門(mén),有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)報(bào)被評(píng)為全國(guó)青年干部院校優(yōu)秀期刊和省一級(jí)期刊。
學(xué)院突出團(tuán)屬院校的政治優(yōu)勢(shì),將理論武裝與實(shí)踐育人相結(jié)合,積極探索新形勢(shì)下特色育人的新模式。開(kāi)展“特色課程教育”提升學(xué)生的政治素養(yǎng)、開(kāi)展“素質(zhì)拓展教育”提升學(xué)生的人際素養(yǎng)、開(kāi)展“心理健康教育”提升學(xué)生的心性素養(yǎng)、開(kāi)展“文明修身教育”提升學(xué)生的人文素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),初步形成了全員、全過(guò)程、全方位育人的大德育格局,營(yíng)造出“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的和諧氛圍。被評(píng)為省直機(jī)關(guān)文明單位。
學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)團(tuán)干、服務(wù)青年、服務(wù)社會(huì)”的培訓(xùn)宗旨,充分發(fā)揮青年教育陣地的職能,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,用團(tuán)干培訓(xùn)及職業(yè)技能培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)大學(xué)院影響,積極服務(wù)青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。先后舉辦了政治理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、企業(yè)管理、社區(qū)教育、法律普及、出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)和汽車(chē)駕駛等各類(lèi)培訓(xùn)班,對(duì)山西共青團(tuán)事業(yè)和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。被共青團(tuán)中央命名為“全國(guó)青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。
在新的起點(diǎn)上,面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求和高等教育大眾化發(fā)展的新形勢(shì),學(xué)院堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)*系列講話(huà)精神,解放思想、實(shí)事求是、以人為本,力爭(zhēng)通過(guò)積極探索教學(xué)模式,合理調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),加大精品課程建設(shè),強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué),加強(qiáng)雙師名師隊(duì)伍,提升科研教研能力,完善管理服務(wù)方式,把學(xué)院發(fā)展成為“基礎(chǔ)扎實(shí)、特色鮮明、規(guī)模適當(dāng)、質(zhì)量過(guò)硬、管理科學(xué)、和諧有序”,集高等職業(yè)教育和青年社會(huì)工作者培養(yǎng)為一體的全省特色一流高職院校和大眾化教育基地,與社會(huì)各界共創(chuàng)青年教育事業(yè)絢麗多彩的輝煌未來(lái)!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日四川省衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日安徽紅十字會(huì)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
時(shí)間:2024年06月23日廣西中醫(yī)藥大學(xué)2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品