浙江金融職業(yè)學(xué)院始建于1975年,前身為直屬于中國(guó)人民銀行總行的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專浙江銀行學(xué)校,2000年劃轉(zhuǎn)浙江省管理,同年6月升格籌建高職學(xué)院,2002年1月正式建院,主要為金融行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。2006年,學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為全國(guó)首批“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”,2009年以優(yōu)異成績(jī)圓滿通過(guò)教育部、財(cái)政部示范驗(yàn)收。
學(xué)院先后獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“全國(guó)金融職業(yè)教育先進(jìn)集體”、 “全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、 浙江省勞動(dòng)模范集體、“浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),被*浙江省委、浙江省人民*命名為省級(jí)文明單位;是全國(guó)財(cái)經(jīng)類高職院校聯(lián)協(xié)會(huì)主席單位、全國(guó)金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)高職素質(zhì)教育工作委員會(huì)主任委員單位、浙江省高職院校黨建研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、浙江省高職教育研究會(huì)理事長(zhǎng)單位。
學(xué)院位于美麗的錢塘江畔、杭州下沙大學(xué)城,占地面積518畝,建筑面積23.4萬(wàn)平方米,在校學(xué)生9000余人,現(xiàn)有教職員工500余人,其中正高47人,省“151人才”23人,省高職高專專業(yè)帶頭人19人,省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)教壇新秀3人;學(xué)院教師在高等教育類14種核心期刊發(fā)表論文數(shù)連續(xù)8年保持全國(guó)第一。學(xué)院下設(shè)金融系、投資與保險(xiǎn)系、會(huì)計(jì)系、經(jīng)營(yíng)管理系、國(guó)際商務(wù)系、信息技術(shù)系、人文藝術(shù)系(社科部)、體育軍事部、銀領(lǐng)學(xué)院等9個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu);設(shè)有明理學(xué)院、淑女學(xué)院、公民素質(zhì)教育學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、浙江農(nóng)村合作金融學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)金融學(xué)院、浙商銀行培訓(xùn)學(xué)院、金融投資學(xué)院等12個(gè)特色培養(yǎng)機(jī)構(gòu)以及浙江地方金融發(fā)展研究中心、高等職業(yè)教育研究中心、互聯(lián)網(wǎng)金融研究中心等研究機(jī)構(gòu);開(kāi)設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理等23個(gè)專業(yè);其中金融管理與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)為浙江省優(yōu)勢(shì)專業(yè);主持金融專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù),擁有省級(jí)以上精品課程33門,其中國(guó)家級(jí)精品課程8門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課8門;建有8個(gè)校內(nèi)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,60余個(gè)省級(jí)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,200多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地和100余個(gè)校外緊密型產(chǎn)學(xué)合作基地。學(xué)院獨(dú)資的杭州資信評(píng)估公司和控股的浙江眾誠(chéng)資信評(píng)估有限公司,以及浙江金苑培訓(xùn)中心是學(xué)院服務(wù)社會(huì)的主要窗口。
辦學(xué)40年來(lái),浙江金融職業(yè)學(xué)院勵(lì)精圖志、開(kāi)拓進(jìn)取,累計(jì)為浙江省乃至全國(guó)的金融機(jī)構(gòu)輸送了近5萬(wàn)名優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)金融人才,約占全省金融從業(yè)人員的1/4,前期畢業(yè)生大多已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位或成為業(yè)務(wù)骨干,有近百名校友成為省級(jí)分行及以上領(lǐng)導(dǎo),其中支行副行長(zhǎng)以上干部5000余人,形成了良好的社會(huì)品牌,學(xué)院因此被譽(yù)為浙江省金融界的“黃埔軍?!薄ⅰ靶虚L(zhǎng)搖籃”。學(xué)院堅(jiān)持“職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能培養(yǎng)并舉”的方針,以學(xué)生“千日成長(zhǎng)工程”為抓手,深入實(shí)施以“品德優(yōu)化、專業(yè)深化、能力強(qiáng)化、形象美化”為主要內(nèi)容的學(xué)生職業(yè)素質(zhì)提升工程,按照“一年熟練崗位、三年成為骨干、五年成為主管、七年實(shí)現(xiàn)發(fā)展、九年成就事業(yè)、一生平安幸?!钡囊蠓e極推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育,人才培養(yǎng)工作取得顯著成效。畢業(yè)生初次就業(yè)率連年保持在97%以上。
浙江金融職業(yè)學(xué)院緊緊抓住高職教育大發(fā)展、金融產(chǎn)業(yè)大繁榮的有利時(shí)機(jī),積極創(chuàng)新辦學(xué)理念與發(fā)展思路,人才培養(yǎng)質(zhì)量和整體辦學(xué)實(shí)力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。當(dāng)前,學(xué)院正進(jìn)入續(xù)創(chuàng)新七年輝煌的歷史發(fā)展新階段,作為具有責(zé)任感和使命感的國(guó)家示范性高職院校,在高職教育改革創(chuàng)新不斷深入的背景下,浙江金融職業(yè)學(xué)院全體教職員工正以嶄新的精神面貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為全面推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)改革創(chuàng)新,建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高職院校,扎實(shí)推進(jìn)更高品質(zhì)幸福金院而努力奮斗!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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