鄭州財稅金融職業(yè)學院是河南省*批準成立的一所專科層次的普通公辦高等職業(yè)院校,位于鄭州管城*區(qū)。學院辦學設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學院占地301畝,建筑面積15萬平方米,學院圖書館紙質(zhì)藏書36萬余冊,電子圖書20萬冊,數(shù)字圖書館文獻豐富。學院建有千兆光纖的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實現(xiàn)了校園教學、管理、后勤服務的全數(shù)字化。為滿足素質(zhì)教育與校內(nèi)實訓需要,推動“校內(nèi)雙元”辦學特色,學院建有“兩館”(圖書館、體育館)“一堂”(禮堂)“五大實訓中心”(財經(jīng)、會計、營銷、經(jīng)管物流、信息),其中與新道科技股份有限公司合作建成的虛擬商業(yè)社會環(huán)境VBSE綜合實訓中心、與航天信息公司合作建成的國、地稅實訓中心、與深圳國泰安公司合作建立的現(xiàn)代金融實訓中心等在同類院校中處于領(lǐng)先水平。??
學院現(xiàn)有教職工376人,其中專任教師256人,具有副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上的教師86人,占專任教師比例為34%;研究生學歷161人,占專任教師的比例63%;雙師型教師82人,占專任教師比例32%。學校每個專業(yè)配備副高以上職稱專任教師5人以上,每個專業(yè)配備中級以上職稱“雙師型”專任教師5人以上,每門主要專業(yè)技能課配備中級以上職稱專任教師6人以上。近幾年來學院教師在各級刊物發(fā)表學術(shù)論文600多篇,獲省級優(yōu)秀成果獎200余項,主編、參編省、部規(guī)劃教材100余部。??
目前,學院下設(shè)“三院”(會計學院、繼續(xù)教育學院、互聯(lián)網(wǎng)學院),“五系”(財稅金融系、商貿(mào)系、經(jīng)濟管理系、信息技術(shù)系、體育藝術(shù)系),“兩部”(基礎(chǔ)部、社會科學部),“一中心”(現(xiàn)代教育技術(shù)中心)。開設(shè)有會計、會計(注冊會計師方向)、財務管理、稅務、金融管理、投資與理財,市場營銷、電子商務、國際商務、移動商務、商務管理、人物形象設(shè)計、工程造價(注冊造價工程師方向)、物流管理(國際貨運代理方向)、物流金融管理、動漫*技術(shù)、計算機應用技術(shù)、軟件技術(shù)、移動應用開發(fā)、室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)、體育藝術(shù)表演等34個專業(yè)。??
學院積極探索國際化職業(yè)人才培養(yǎng)模式,先后與美國德州衛(wèi)斯理大學開展中外合作辦學項目,與馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學合作開展“2+2”國際專本連讀校際合作項目,與英國愛丁堡龍比亞大學合作開展“3+1”專升本國際項目,與加拿大羅耶斯特文理學院合作開展中加直通車項目,與加拿大SMRT國際語言教育中心合作開展語言培訓項目,與韓國瑚山大學合作開展師生交流與聯(lián)合培養(yǎng)項目。聯(lián)合多國優(yōu)秀職業(yè)院校共同打造高質(zhì)量留學平臺,為學生提供繼續(xù)深造的機會和個性化的職業(yè)指導。??
學院成立以來,圍繞著中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,深入打造“財經(jīng)類、應用型、特色化”的專業(yè)群,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為推動經(jīng)濟社會發(fā)展和促進就業(yè)作出了積極貢獻,被河南省教育廳、河南省人社廳、河南省財政廳、河南省發(fā)展和改革委員會確定為河南省職業(yè)教育特色院校,被河南省人社廳、財政廳、教育廳確定為全民技能振興工程建設(shè)項目基地,被省教育廳確定為第三批實施中德合作職業(yè)教育教學模式項目學校、河南省德育骨干教師培訓基地、河南省中職會計“雙師”基地,被鄭州市人社局確定為鄭州市高技能人才繼續(xù)教育基地。榮獲了“省級文明單位標兵”、“河南省學校行風建設(shè)先進單位”、“河南省財政系統(tǒng)先進集體”、“河南高等教育質(zhì)量社會滿意??圃盒!?、“河南省職業(yè)院校招生就業(yè)指導先進單位”、“校企合作辦學先進單位”、“鄭州市參加全國職業(yè)院校技能大賽杰出貢獻獎”等榮譽稱號,在社會上享有較高的聲譽和良好的形象,教育部網(wǎng)、《河南日報》、《大河報》、河南教育網(wǎng)等多家新聞媒體多次對我院的發(fā)展建設(shè)情況和辦學情況進行報道。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
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