山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民*批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校，學(xué)院秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)有特色高水平的高職院?！睘槟繕?biāo)，建立了開放創(chuàng)新強(qiáng)校模式，累積了優(yōu)質(zhì)的教育資源，形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)院的管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。??

學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的“國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”首批建設(shè)單位,部隊(duì)士官人才培養(yǎng)定點(diǎn)院校，山東省“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點(diǎn)院校，山東省示范性高職單獨(dú)招生試點(diǎn)院校；是國家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高?！薄笆〖?jí)服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“省級(jí)勞務(wù)外派培訓(xùn)基地”。??

學(xué)院占地面積1037畝，現(xiàn)有奎文和濱海兩個(gè)校區(qū)，在校生12000余人，建筑面積25萬平方米，建設(shè)了現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室以及電子實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)線，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備達(dá)8000多臺(tái)套，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地115個(gè)，建設(shè)了數(shù)字化智慧校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院教學(xué)、管理、服務(wù)手段現(xiàn)代化。??

學(xué)院秉持“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，搶抓職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇，積極服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”戰(zhàn)略、中國*2025發(fā)展戰(zhàn)略和山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)，形成了以新一代信息技術(shù)為基礎(chǔ)、具有鮮明信息特色的虛擬現(xiàn)實(shí)、電子信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)與軟件、智能*四大優(yōu)勢(shì)專業(yè)群以及深度融合信息技術(shù)的商管、現(xiàn)代乘務(wù)等專業(yè)群，共計(jì)33個(gè)專業(yè)。3個(gè)專業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”專本貫通培養(yǎng)，打造了電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)與軟件技術(shù)2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)群，軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理2個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)，計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。學(xué)院是山東省虛擬現(xiàn)實(shí)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位，是虛擬現(xiàn)實(shí)服務(wù)高端裝備*公共實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)設(shè)6個(gè)系（電子與通信系、軟件與大數(shù)據(jù)系、數(shù)字媒體系、智能*系、經(jīng)濟(jì)與管理系、現(xiàn)代服務(wù)系），1個(gè)二級(jí)學(xué)院（士官學(xué)院），2個(gè)教學(xué)部（基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部）。??

學(xué)院擁有一支教育觀念新、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工624人，中高級(jí)職稱以上的教師占專任教師的80%以上，副高級(jí)以上職稱教師87人，碩士及以上學(xué)位教師100多人，“雙師”型教師占專業(yè)課教師的60%以上。??

學(xué)院深度契合軍地協(xié)同部隊(duì)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，發(fā)揮專業(yè)建設(shè)和師資優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)于部隊(duì)信息化、現(xiàn)代化建設(shè)。是教育部、軍委政治工作部、軍委國防動(dòng)員部確定的部隊(duì)定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校、空軍定向培養(yǎng)士官定點(diǎn)院校。學(xué)院實(shí)施“靶向”培養(yǎng)工作體系，多措并舉夯實(shí)鑄魂、精技、嚴(yán)紀(jì)、嚴(yán)體四項(xiàng)工程基礎(chǔ)，打造軍旅文化育人品牌，探索定向士官特色教育管理新路子，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能強(qiáng)軍人才。??

學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，深化產(chǎn)教融合，校企合作，著力提升學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為依托，以科研和技術(shù)服務(wù)為支撐，積極推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對(duì)接”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開展基于工作過程的教學(xué)改革，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法和教、學(xué)、做一體化教學(xué)法，積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“1+X”雙證書制度，著力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，先后與華為、聯(lián)想、中興、歌爾聲學(xué)、濰柴動(dòng)力、福田雷沃、惠科、師創(chuàng)、中創(chuàng)等多家知名企業(yè)建立了密切的校企合作關(guān)系，廣泛開展聯(lián)合培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、資源開發(fā)、校外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等項(xiàng)目。畢業(yè)生就業(yè)率連年在98%以上，為山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。