今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1645.html" title="重慶城市管理職業(yè)學(xué)院">重慶城市管理職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
社區(qū)管理與服務(wù)
勞動(dòng)與社會(huì)保障
現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
電子信息工程技術(shù)
物流管理
園林技術(shù)
安全技術(shù)與管理
物業(yè)管理
空中乘務(wù)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
市場(chǎng)營(yíng)銷
文秘
老年服務(wù)與管理
婚慶服務(wù)與管理
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民*舉辦、國(guó)家民政部與重慶市人民*共建的公辦全日制普通高等學(xué)校,是國(guó)家示范性骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校、重慶市首批市級(jí)示范性高職院校、教育部職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。
學(xué)校始建于1984年,原為國(guó)家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校,2001年3月升格為重慶社會(huì)工作職業(yè)學(xué)院,2006年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。學(xué)校位于重慶大學(xué)城,占地700余畝。學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件一流,擁有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地(中心)20個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室154個(gè),校外實(shí)習(xí)基地297個(gè)。圖書館藏書123.8萬余冊(cè),報(bào)刊800余種。建有重慶一流的數(shù)字化校園。
學(xué)?,F(xiàn)有馬克思主義學(xué)院、民政與社會(huì)治理學(xué)院、商學(xué)院、大數(shù)據(jù)與信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能工程學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、智慧康養(yǎng)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院,招生專業(yè)45個(gè),面向全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招生,在校生15000余人。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工795人,其中教授、副教授及其他副高職稱254人,博士、碩士569人,聘請(qǐng)500余名行業(yè)專家、企業(yè)能工巧匠擔(dān)任*教師。擁有教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)1個(gè)、重慶市市級(jí)重點(diǎn)思想政治理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)1個(gè)、重慶市市級(jí)博士后科研工作站1個(gè)、享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家2人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、重慶市先進(jìn)工作者1人、重慶市優(yōu)秀教師3人、重慶市名師1人、重慶市教書育人楷模3人、重慶市中青年骨干教師6人、重慶市優(yōu)秀技能人才1人。教師教學(xué)、科研成果豐碩,獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)和重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng);建有國(guó)家級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)26個(gè),國(guó)家級(jí)、市級(jí)精品開放課程20門,國(guó)家級(jí)、市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè),國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合發(fā)展項(xiàng)目1個(gè)。
學(xué)校積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程,深化政校企合作,成立學(xué)校合作發(fā)展理事會(huì),與300多家*機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企事業(yè)單位建立深度合作關(guān)系,建有企業(yè)學(xué)院5個(gè)。學(xué)校大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),積極開展項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革,形成以能力本位、素質(zhì)教育、可持續(xù)發(fā)展為理念,以工學(xué)結(jié)合為途徑,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的第一課堂學(xué)習(xí)與第二課堂實(shí)踐結(jié)合、學(xué)校文化與企業(yè)文化結(jié)合、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合的“三個(gè)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高職院校前列。
學(xué)校被民政部確定為國(guó)家社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地、全國(guó)社會(huì)組織教育培訓(xùn)基地、民政部西部民政社會(huì)工作培訓(xùn)中心、全國(guó)民政政策理論研究基地,被教育部等六部委確定為國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺型人才培養(yǎng)基地,近三年學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模達(dá)2萬余人次,社會(huì)服務(wù)能力明顯提升。學(xué)校建立的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站、國(guó)家職業(yè)核心能力培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)測(cè)評(píng)點(diǎn)等考核鑒定機(jī)構(gòu),可對(duì)100余個(gè)職業(yè)(工種)進(jìn)行技術(shù)等級(jí)鑒定。
學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)戰(zhàn)略,與德國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)、加拿大、法國(guó)、芬蘭、黑山共和國(guó)、南非、泰國(guó)、柬埔寨、孟加拉等近30個(gè)國(guó)家的高校和教育機(jī)構(gòu)開展長(zhǎng)期合作與交流,其中“一帶一路”沿線國(guó)家、非洲國(guó)家和中東歐國(guó)家10余個(gè)。建有英國(guó)威爾士、澳大利亞海外教師工作站、柬埔寨職業(yè)教育中心、埃塞俄比亞魯班工坊。接收來自英國(guó)、加拿大、法國(guó)、新加坡、非洲、韓國(guó)、東南亞等國(guó)家的學(xué)歷留學(xué)生、長(zhǎng)短期研修生400余人次,對(duì)外交流師生人數(shù)達(dá)500多人次。2016、2017、2018連續(xù)三年被全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議發(fā)布的《中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》評(píng)為“國(guó)際影響力50強(qiáng)”高職院校。
學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù),突出加強(qiáng)黨建與思想政治工作,在全國(guó)高職院校中具有廣泛影響,2016年作為重慶市屬高校的唯一代表(全國(guó)9所高職院校之一)參加全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議,2017年當(dāng)選為全國(guó)高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)單位,2018年作為全國(guó)高職院校的唯一代表參加教育部高校黨建質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)并交流發(fā)言,2019年作為全國(guó)高職院校唯一代表參加第26次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議并交流發(fā)言。學(xué)校是重慶市文明單位、重慶市文明校園、重慶市“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。
面對(duì)高職教育千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流之勢(shì),學(xué)校將不忘初心、牢記使命,堅(jiān)定自覺地深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持面向產(chǎn)業(yè)的開放意識(shí)、密切企業(yè)的合作意識(shí)、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)意識(shí)、對(duì)接區(qū)域的服務(wù)意識(shí)、促進(jìn)就業(yè)的民生意識(shí)、應(yīng)用研究的學(xué)術(shù)意識(shí),立足現(xiàn)代城市服務(wù)和民政社會(huì)工作,積極面向城市發(fā)展和公共事業(yè)管理、服務(wù)一線,培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會(huì)公共服務(wù)需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力建設(shè)特色鮮明、全國(guó)一流、具有國(guó)際領(lǐng)先水平的應(yīng)用型高校。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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