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甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:旅游管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)、職業(yè)健康安全技術(shù)、建設(shè)工程管理等。
甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置一覽表:
學(xué)院 | 專(zhuān)業(yè) |
---|---|
經(jīng)濟(jì)管理系 |
旅游管理 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 社區(qū)管理與服務(wù) 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
教育系 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 學(xué)前教育 |
機(jī)電工程系 |
數(shù)控技術(shù) 智能焊接技術(shù) 機(jī)電一體化技術(shù) 汽車(chē)*與試驗(yàn)技術(shù) 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
冶金與化學(xué)工程系 |
職業(yè)健康安全技術(shù) 光伏工程技術(shù) 有色金屬智能冶金技術(shù) 礦物加工技術(shù) 應(yīng)用化工技術(shù) 食品營(yíng)養(yǎng)與健康 金屬智能加工技術(shù) 化妝品技術(shù) 石油化工技術(shù) 藥品生產(chǎn)技術(shù) 新能源裝備技術(shù) |
建筑與信息工程系 |
建設(shè)工程管理 工程造價(jià) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 建筑工程技術(shù) 測(cè)繪工程技術(shù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:
甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由金昌市人民*和金川集團(tuán)公司共同出資興建的全日制公立高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院的前身是經(jīng)原有色總公司備案隸屬于金川集團(tuán)公司的成人高校 - 金川集團(tuán)公司職工大學(xué)(始建于 1984 年,批準(zhǔn)文號(hào)〔 1984 〕教成字 033 號(hào))和甘肅省首批“標(biāo)準(zhǔn)化中等師范學(xué)?!? - 金昌師范學(xué)校(始建于 1984 年,批準(zhǔn)文號(hào)甘教師字〔 1984 〕 314 號(hào)), 2019 年 7 月經(jīng)甘肅省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,兩校合并改建為甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院 18 個(gè)專(zhuān)業(yè)、 23 個(gè)證書(shū)被教育部列為“ 1+X 證書(shū)”制度試點(diǎn)院校、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、甘肅省“雙高”院校建設(shè)單位、甘肅省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步師范學(xué)校、金昌市“循環(huán)經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)基地”和“人才特區(qū)建設(shè)”試點(diǎn)單位。學(xué)院被國(guó)家人社部授予國(guó)家級(jí)技能大師工作室 1 個(gè),省總工會(huì)授予“隴原工匠培訓(xùn)基地” 1 個(gè),省人社廳授予“省級(jí)技能大師工作室” 2 個(gè),省教育廳授予“名師工作室” 4 個(gè),省級(jí)科學(xué)儀器共享平臺(tái) 1 個(gè),省科技廳等部門(mén)授予省級(jí)眾創(chuàng)空間 1 個(gè),省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新基地 1 個(gè)、市*授予市級(jí)勞模創(chuàng)新工作室 1 個(gè),金昌市工程技術(shù)研究中心 1 個(gè)。
學(xué)院秉承 “取精用弘、卓爾不群”的辦學(xué)理念和“學(xué)無(wú)止境、行至于善”的校訓(xùn),凝練形成“明德厚能、求真拓新”的校風(fēng)、“知能雙教、愛(ài)生愛(ài)?!钡慕田L(fēng)和“求知精能、善思篤行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)院遵循“就業(yè)立校、特色強(qiáng)校、合作興學(xué)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,立足金昌、輻射全省、面向全國(guó),重點(diǎn)培養(yǎng)具有較高職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力的技術(shù)人才。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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