今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1327.html" title="武漢大學(xué)">武漢大學(xué)東湖分校招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
☆地理位置優(yōu)越
學(xué)校坐落于素有“九省通衢”之稱的江城——武漢,位于全國最大的城中湖——湯遜湖之濱,東臨國家光電子產(chǎn)業(yè)基地——“中國光谷”,近鄰武漢市繁華核心商業(yè)區(qū),位置優(yōu)越,交通方便。
☆基礎(chǔ)設(shè)施完善
學(xué)校是全國最美麗的大學(xué)校園之一,環(huán)境優(yōu)美,四季如畫。占地面積1500余畝、總建筑面積50余萬平方米,建有功能齊全的教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教師宿舍區(qū)、生態(tài)綠化區(qū),擁有公寓式學(xué)生宿舍、一次可容納2萬人上課的教學(xué)樓群、可容納4000人閱讀藏書量達(dá)150萬冊的圖書館、可容納5000人的體育館、面積4.9萬平方米的田徑運(yùn)動場、占地5.1萬平方米的設(shè)施齊全的科技大樓和多學(xué)科實驗樓。2個學(xué)生食堂均被湖北省教育廳、湖北省藥監(jiān)局評為“湖北省學(xué)校食品安全放心食堂”。學(xué)生寢室全部安裝了空調(diào)、24小時供應(yīng)熱水,省級文明寢室數(shù)量居于全省高校前列。校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全覆蓋。
☆綜合實力強(qiáng)勁
學(xué)校于2000年8月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。2004年8月,學(xué)校整體遷入湯遜湖畔的新校園。2011年4月,經(jīng)教育部和湖北省人民*批準(zhǔn)由武漢大學(xué)東湖分校轉(zhuǎn)設(shè)為武漢東湖學(xué)院;2014年9月獲批為湖北省地方本科院校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展首批試點(diǎn)院校之一,學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展教育教學(xué)改革成果在全國產(chǎn)教融合、校企合作大會上作了經(jīng)驗交流。自辦學(xué)以來,文史類、理工類錄取分?jǐn)?shù)線始終位居全省同類高校前三位;近年來,文史類、理工類錄取分?jǐn)?shù)線始終位居全省同類高校第一。普通本??圃谛I?.7萬人。近年來,學(xué)校已發(fā)展成為享有良好社會美譽(yù)度的高等學(xué)府。
☆辦學(xué)方向明確
學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持辦學(xué)的公益屬性永遠(yuǎn)不變。學(xué)校以建設(shè)特色鮮明、人民滿意的高水平應(yīng)用型大學(xué)為奮斗目標(biāo),培養(yǎng)以思想政治素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)為“一體”,以實踐能力、創(chuàng)新精神為“兩翼”,適應(yīng)國家區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和公共服務(wù)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。落實立德樹人根本任務(wù),大力實施黨建“四項工程”,2017年,學(xué)校被湖北省委組織部、省委高校工委推薦為全國高校學(xué)生黨支部書記集中輪訓(xùn)試點(diǎn)單位,教育部全國民辦高校黨建工作推進(jìn)會在我校召開,推廣學(xué)校黨建和大學(xué)生政治思想工作經(jīng)驗。
☆教育理念先進(jìn)
學(xué)校立足“地方性”、“應(yīng)用型”、“重特色”的辦學(xué)定位,樹立“立德樹人、質(zhì)量至上、和諧發(fā)展、服務(wù)社會”和“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,以培養(yǎng)本科層次的應(yīng)用型人才為主,積極開展專業(yè)學(xué)位研究生教育,探索出了一條特色、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)辦學(xué)新路,在高等教育改革發(fā)展中獨(dú)樹一幟。
☆師資力量雄厚
學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,現(xiàn)有專任教師805人,其中享受國務(wù)院特殊津貼專家、省*專項津貼專家和省部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家31人,“楚天學(xué)子”1人,教授87人,副教授266人,博士研究生114人。中青年教師均具有碩士研究生或博士研究生學(xué)歷。學(xué)校是全國同類高校中首批取得國家外國專家局認(rèn)可的聘請外國專家資格單位。聘請外國文教專家和外籍工作人員為學(xué)生的外語學(xué)習(xí)、報考國外研究生和出國留學(xué)提供了強(qiáng)有力的支撐。
☆教學(xué)質(zhì)量提升
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、文法學(xué)院、外國語言文學(xué)學(xué)院、國際教育學(xué)院等11個學(xué)院、思想政治理論課部、基礎(chǔ)課部2個課部、79個普通本??茖I(yè),擁有1個省級重點(diǎn)學(xué)科、3個省級重點(diǎn)本科專業(yè)、4個“楚天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科”、4個湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目、5個湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目、6門省級精品資源共享課、1門省級精品視頻公開課、2個省級重點(diǎn)實驗教學(xué)示范中心、2個省級實習(xí)實訓(xùn)基地、2個荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃項目、2個湖北省軟件服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓(xùn))基地項目、6個省優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊項目、1個湖北省高校試點(diǎn)學(xué)院改革項目。學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展電子信息類、裝備*類、生物化工類、管理經(jīng)營類、文化創(chuàng)意類5大專業(yè)集群。2016年獲得“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校成果孵化獎”、“湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學(xué)校”、“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”的稱號。學(xué)校教師多次榮獲省部級以上教學(xué)成果獎,其中在2017年第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎評選中,榮獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項,居全省同類高校第一名。武漢東湖學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所具有國家批準(zhǔn)認(rèn)可的60余種職業(yè)(工種)的初、中、高級國家職業(yè)技能的鑒定資格。學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校期間就可獲得多個國家職業(yè)資格證書。學(xué)校已與武漢紡織大學(xué)、新疆大學(xué)等聯(lián)合開展專業(yè)學(xué)位研究生教育。
☆校企合作緊密
學(xué)校成立9個有行業(yè)和企事業(yè)單位專家參與的校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會,與大唐移動、東軟集團(tuán)、文思海輝、用友新道、達(dá)內(nèi)教育、湖北三環(huán)、中糧集團(tuán)、中鐵軌道、嘉禾裝飾、農(nóng)業(yè)銀行、嘉魚縣人民*等企業(yè)、銀行、地方*進(jìn)行合作,聯(lián)合辦專業(yè),校企共同制定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、共同研制培養(yǎng)方案、共同完善課程體系、共同開發(fā)教材、共建教學(xué)團(tuán)隊、共建實踐基地、共同實施培養(yǎng)過程、共同評價培養(yǎng)質(zhì)量,著力培養(yǎng)學(xué)生的“工匠精神”和實踐動手能力,為學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間、就業(yè)等提供便利條件,定向培養(yǎng)企業(yè)、社會急需的應(yīng)用型人才。
☆科研服務(wù)堅實
學(xué)校教師承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、教育部人文社會科學(xué)研究項目、湖北省自然科學(xué)基金項目、湖北省社會科學(xué)基金項目和湖北省科技廳軟科學(xué)重點(diǎn)項目等多項國家級、省部級科學(xué)研究項目,并獲得國家發(fā)明專利?,F(xiàn)建有工程技術(shù)研究院、新農(nóng)村發(fā)展研究所、計算機(jī)軟件研究所等科研機(jī)構(gòu),組建了6個省級科研團(tuán)隊、16個校級科研團(tuán)隊、14個校級科研平臺,組建了2個省級研究中心——農(nóng)業(yè)電子商務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心和湖北省知識產(chǎn)權(quán)研究中心,正在穩(wěn)步實施“2011計劃”。
☆國際交流廣泛
學(xué)校與美國、法國、英國、新西蘭、加拿大、德國、韓國、日本等國的20多所大學(xué)建立了廣泛的聯(lián)系。與美國南新罕布什爾大學(xué)合作舉辦的中外合作辦學(xué)項目獲得教育部批準(zhǔn)并順利實施;與澳大利亞西澳大學(xué)、德國德累斯頓大學(xué)、韓國又松大學(xué)等眾多海外高校,實行學(xué)生游學(xué)、互派免費(fèi)交換生、本升碩直通車;與德國埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)實行1+1聯(lián)合培養(yǎng)碩士項目,與新西蘭商學(xué)院及林肯大學(xué)實行3+1+1本升碩項目,與英國北安普頓大學(xué)、英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)實行3+1合作項目。
☆獎助體系完整
學(xué)校建有以新生獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、專項獎學(xué)金為激勵,以國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家生源地助學(xué)貸款為主要渠道,以學(xué)生勤工儉學(xué)和助學(xué)金為基本途徑的獎助體系。完善的“獎、助、貸、勤、補(bǔ)、免、減”的資助學(xué)生的政策和制度,使學(xué)生困有所助、優(yōu)有所獎。
☆育人成果豐碩
學(xué)校堅持“育人為本”和“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教育思想,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近三年來,學(xué)生獲實用新型專利和外觀設(shè)計專利217項;學(xué)生學(xué)科競賽獲國家級獎項611項,省部級獎項691項;獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目24項,居省內(nèi)同類高校之首;英語專四、專八考試一次性通過率均高于全國高校平均水平;胡軍、祝浩、王龍、鄭勝東、李輝、熊海濤等一批“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“中國大學(xué)生年度人物候選人”、“發(fā)明之星”、“創(chuàng)新雙杰”、“長江學(xué)子”等不斷涌現(xiàn)。建校以來,5000多名優(yōu)秀學(xué)子被耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)、“歐盟伊拉斯謨”計劃和北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港中文大學(xué)、中國科學(xué)院等國內(nèi)外著名高校和科研機(jī)構(gòu)錄取為研究生;50000余名本、??飘厴I(yè)生投身于社會主義建設(shè)。畢業(yè)生的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
☆就業(yè)渠道暢通
學(xué)校緊密結(jié)合湖北省以及武漢城市圈經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求,堅持專業(yè)(群)對接產(chǎn)業(yè)、課程(模塊)對應(yīng)能力、培養(yǎng)聯(lián)通就業(yè)的原則,實施質(zhì)量立校戰(zhàn)略。學(xué)校積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),設(shè)立了2000萬元創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,并免費(fèi)提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地。近年來,有15%的畢業(yè)生考取研究生,5%的畢業(yè)生出國深造;畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在93%以上,居同類高校前列。
以上就是大學(xué)路整理的武漢大學(xué)東湖分校招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄)相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品