今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/18.html" title="北京聯(lián)合大學(xué)">北京聯(lián)合大學(xué)管理學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
北京聯(lián)合大學(xué)管理學(xué)院成立于2002年3月,是一所年輕而富有朝氣的、致力于經(jīng)濟(jì)管理類人才培養(yǎng)的學(xué)院。
學(xué)院以企業(yè)管理學(xué)、金融學(xué)、管理科學(xué)與工程、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科為依托,以北京中小企業(yè)發(fā)展研究中心、首都金融研究中心、首都經(jīng)濟(jì)與企業(yè)發(fā)展研究所、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與管理研究所等科研機(jī)構(gòu)為平臺(tái),設(shè)有金融學(xué)(含保險(xiǎn)方向)、會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理(含國(guó)際商務(wù)方向)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)6個(gè)本科專業(yè),在校生約2400人。
自2010年起,管理學(xué)院實(shí)行“大類招生、分級(jí)教學(xué)、學(xué)生自主、多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,各專業(yè)按“工商管理類”進(jìn)行統(tǒng)一招生。學(xué)生入學(xué)后,前3個(gè)學(xué)期不分專業(yè)一同學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和大類專業(yè)平臺(tái)課,從第4學(xué)期實(shí)施專業(yè)分流。目的是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)培養(yǎng)人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)深厚、基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力強(qiáng)的復(fù)合型應(yīng)用性人才的要求。
學(xué)院為北京聯(lián)合大學(xué)國(guó)家級(jí)暨北京市服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)核心單位;金融學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè);學(xué)院擁有的北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)貿(mào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;學(xué)院于2012年起開始招收培養(yǎng)“工商管理學(xué)”碩士研究生。
截至2012年5月,學(xué)院有教職工116人,其中專任教師97人,高級(jí)職稱教師占46%,博士(含博士后)25人,中青年教師中具有博士、碩士學(xué)歷的教師達(dá)100%,專任教師中具有行業(yè)、專業(yè)實(shí)踐背景的教師達(dá)56%。學(xué)院擁有一批北京市優(yōu)秀教師、北京市中青年骨干教師,北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論人才及北京市級(jí)創(chuàng)新人才1人。
學(xué)院秉承“明德篤行,包容創(chuàng)新”的理念,面向首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以深化改革為動(dòng)力,以強(qiáng)化特色促發(fā)展,以嚴(yán)格管理求效益,不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)院整體科研水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,為社會(huì)培養(yǎng)了近萬名畢業(yè)生,得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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