今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/163.html" title="中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院">中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院招生專業(yè)有哪些 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院專業(yè)目錄大全,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
地質(zhì)學(xué),資源勘查工程
保定理工學(xué)院(原中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院) 位于河北省保定市,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)普通全日制本科院校。學(xué)校具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán),在校本科生15000余人。學(xué)校占地面積1400余畝,建筑面積45.6萬(wàn)平方米,具有齊全的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、文化體育設(shè)施和學(xué)生綜合服務(wù)設(shè)施。圖書(shū)館藏書(shū)130萬(wàn)冊(cè),擁有維普《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、超星電子圖書(shū)等多個(gè)電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高教育... 查看詳情
近年來(lái),在畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情況下,我院充分認(rèn)識(shí)到了畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)和基層需要的能力,我院把學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力作為人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容。同時(shí),把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置,實(shí)行“一把手工程”,建立了“領(lǐng)導(dǎo)主抓、中心統(tǒng)籌、各系落實(shí)、全員參與”的校內(nèi)就業(yè)工作體系,并以“兩個(gè)關(guān)心”:“關(guān)心每一位畢業(yè)生的發(fā)展、關(guān)心每一位畢業(yè)生的就業(yè)”和“三個(gè)提高”:“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點(diǎn),落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。通過(guò)學(xué)院各方面的努力,2009年首屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到83%;75人考入中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。
(一)學(xué)院建立以“全程就業(yè)指導(dǎo)”理念為基礎(chǔ)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系
為了增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的時(shí)效性,提高學(xué)生的市場(chǎng)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)院采取課內(nèi)與課外相互動(dòng),理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,逐步建立起一套完善的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系。
課內(nèi),通過(guò)實(shí)施系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué),讓學(xué)生充分了解社會(huì)和職業(yè)狀況,剖析自我個(gè)性特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生全面提高自身素質(zhì)的積極性和自覺(jué)性;讓學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),熟悉當(dāng)前就業(yè)政策,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和依法*意識(shí);讓學(xué)生了解當(dāng)前職業(yè)素質(zhì)要求,熟悉職業(yè)規(guī)范,形成正確的價(jià)值觀,人生觀,職業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德;掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和求職的方法及技巧,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力及創(chuàng)業(yè)能力。使學(xué)生能獨(dú)立分析并積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),進(jìn)行自身職業(yè)生涯規(guī)劃,適應(yīng)不同形式下的就業(yè)。
課外,開(kāi)展多種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。通過(guò)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月活動(dòng),舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、大學(xué)生簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等比賽,另邀請(qǐng)專家學(xué)者舉辦講座,開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生組織舉辦各種社團(tuán)活動(dòng)等措施,走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),切實(shí)從多方面鍛煉了學(xué)生的就業(yè)能力。
同時(shí),學(xué)院重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),每年舉行兩次畢業(yè)生就業(yè)工作人員培訓(xùn),針對(duì)就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、就業(yè)流程及求職面試指導(dǎo)等方面對(duì)就業(yè)工作人員進(jìn)行培訓(xùn);不定期選派就業(yè)工作人員外出參加就業(yè)工作研討培訓(xùn)班,逐步建立一支高素質(zhì)的專業(yè)化的就業(yè)工作隊(duì)伍。通過(guò)就業(yè)咨詢和就業(yè)服務(wù)的規(guī)范化、制度化進(jìn)一步完善了就業(yè)指導(dǎo)體系,充分調(diào)動(dòng)了各系部的工作積極性。
(二)廣開(kāi)就業(yè)渠道,大力開(kāi)辟就業(yè)有形市場(chǎng)及無(wú)形市場(chǎng)
學(xué)院確立了立足河北,面向京津,以環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈為突破口的市場(chǎng)開(kāi)拓方略,以“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為主要方式,廣開(kāi)就業(yè)渠道,即通過(guò)走訪用人單位對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,了解市場(chǎng)對(duì)人才的需求況狀,以市場(chǎng)需求確定學(xué)院的專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式。建立以實(shí)習(xí)型就業(yè)基地為重點(diǎn)的市場(chǎng)體系,保證了畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的長(zhǎng)盛不衰。
同時(shí),學(xué)院不斷加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)信息化建設(shè),通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)、廣播臺(tái)、校訊通、就業(yè)信息欄等宣傳渠道,為學(xué)生就業(yè)提供高效優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù);通過(guò)大型校園招聘會(huì),特色專業(yè)招聘會(huì),企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì),網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)并舉的機(jī)制建立綜合招聘體系,為學(xué)生成長(zhǎng)搭建就業(yè)平臺(tái),為學(xué)生與企業(yè)雙向互動(dòng)搭建零距離平臺(tái),為學(xué)院與用人單位搭建輸送適用人才的交流平臺(tái);通過(guò)種種措施,提升畢業(yè)生與社會(huì)需求貼近的緊密度,為畢業(yè)生的充分就業(yè)提供了有力保障。
部分簽約單位
中國(guó)測(cè)繪科學(xué)研究院
中國(guó)第一冶金建設(shè)有限責(zé)任公司
中國(guó)電信股份有限公司承德分公司
中國(guó)國(guó)際航空股份有限公司
中國(guó)煤炭地質(zhì)總局物測(cè)隊(duì)
中國(guó)輕工業(yè)建設(shè)工程有限公司
中國(guó)石油集團(tuán)渤海鉆探工程有限公司
中國(guó)新興資產(chǎn)管理公司
中國(guó)銀行股份有限公司河北省分行
中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行秦皇島市分行
中基發(fā)展建設(shè)工程有限責(zé)任公司
中建二局深圳南方實(shí)業(yè)有限公司
中交一公局橋隧工程有限公司
中煤地質(zhì)總局水文地質(zhì)天津天一建設(shè)集團(tuán)有限公司
中鐵電氣化集團(tuán)
中鐵十七局集團(tuán)公司
北京東方新星石化工程股份有限公司
天津市勘察院
天津市中環(huán)導(dǎo)航技術(shù)有限公司
河北建設(shè)集團(tuán)有限公司
河北省地震局
以上就是大學(xué)路整理的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院招生專業(yè)有哪些 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院專業(yè)目錄大全相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國(guó)排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海科技大學(xué)全國(guó)排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品