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看看你屬哪一類?三種高三生復(fù)習(xí)的錦囊妙計(jì)

更新:2020年04月06日 19:41 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了看看你屬哪一類?三種高三生復(fù)習(xí)的錦囊妙計(jì)相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧看看你屬哪一類?三種高三生復(fù)習(xí)的錦囊妙計(jì)

  高考復(fù)習(xí)不能一味的效仿,生搬硬套,要看看自己是屬于哪一類的,根據(jù)自己的實(shí)際情況找對(duì)方法。  



  一貫領(lǐng)跑型:搶占復(fù)習(xí)中的制高點(diǎn)

  開學(xué)前診斷 


  領(lǐng)跑型的考生主要指那些所謂的尖子生,其奮斗目標(biāo)直指北大、清華、復(fù)旦等名校錄取。這些學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,領(lǐng)悟和運(yùn)用知識(shí)的能力明顯強(qiáng)于其他兩類學(xué)生,且沒有明顯的偏科現(xiàn)?????但是他們存在習(xí)慣于為自己定過高的目標(biāo)、只顧自己復(fù)習(xí)不認(rèn)真上復(fù)習(xí)課、不注重基礎(chǔ)知識(shí)的記憶等問題。


  錦囊一:注重基礎(chǔ)知識(shí)。有意識(shí)地訓(xùn)練自己用各科的術(shù)語,條理清楚、邏輯嚴(yán)密地予以表達(dá)。近年高考主觀題量增加,而且難題主要是以主觀題為主,因此尖子生在組織答案時(shí)一定要簡潔、明了、詳略得當(dāng)、關(guān)鍵詞語突出。


  錦囊二:作文一定要有創(chuàng)新,最好是內(nèi)容的創(chuàng)新而不是形式的創(chuàng)新。從近幾年的高考滿分作文看,用三國、水滸等古代故事表現(xiàn)現(xiàn)在的事或道理,把作文寫成寓言的形式,最容易得高分。數(shù)學(xué)在復(fù)習(xí)中要將思想、方法、知識(shí)、技巧融會(huì)貫通。而具有成型的數(shù)學(xué)思想是解答最后幾道大題的關(guān)鍵。英語要泛聽??梢赃x擇英語故事、英語歌曲、英語新聞等作為聽力材料,培養(yǎng)良好的聽英語習(xí)慣。學(xué)會(huì)地道的英語表達(dá)尖子生要通過背外國學(xué)生寫的小作文、看英文電影、積累英語成語和慣用法來提高英語的表達(dá)能力。


  錦囊三:文綜對(duì)社會(huì)重、熱點(diǎn)問題的關(guān)注需要日積月累,每天要堅(jiān)持看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目和《時(shí)事》、《半月談》等報(bào)刊,有必要的話要進(jìn)行剪輯記錄。在訓(xùn)練答題時(shí),要注意靈活和創(chuàng)新,高考會(huì)對(duì)有創(chuàng)新內(nèi)容的答案進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。


  錦囊四:理綜確立開放的系統(tǒng)觀念,注意各知識(shí)點(diǎn)與其他學(xué)科知識(shí)的交叉。尖子生還要在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)要求靈活運(yùn)用已學(xué)過的自然科學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)方法和儀器,要能設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案并處理相關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題,并且通過分析和綜合、比較和論證,選擇解決問題的最佳方案的評(píng)價(jià)能力。


  后程發(fā)力型:鞏固基礎(chǔ)知識(shí)伺機(jī)發(fā)力


  開學(xué)前診斷


  后程發(fā)力型的考生主要指那些成績處于中游水平的學(xué)生,其目標(biāo)為沖擊第一批本科院校。這些學(xué)生一般有自主學(xué)習(xí)的要求,學(xué)習(xí)比較踏實(shí),成績有很大的提高空間。但這類學(xué)生往往偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,善于死記硬背、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力不強(qiáng),未找到真正適合自己的復(fù)習(xí)方法。


  錦囊一:注意“瘸腿”的科目。在高三一年的時(shí)間里,要拋開興趣的因素,狠補(bǔ)薄弱的科目。中等生一般將“瘸腿”補(bǔ)好,成績就會(huì)有較大提高。不要做繁、偏、難的題目。中等生要主動(dòng)放棄掉那些難度系數(shù)在0.4以下的難題,要明確這些題不是為自己預(yù)備的。在四輪復(fù)習(xí)中,要增加第二輪方法復(fù)習(xí)的比重。


  錦囊二:語文要研究20套模擬試題和最近3年的高考閱讀題,找到自己思考問題的優(yōu)勢和盲點(diǎn)。英語每天聽兩套聽力題,要保證每天的閱讀數(shù)量不少于5篇、速度要達(dá)到每分鐘50個(gè)單詞。數(shù)學(xué)不要一個(gè)勁地做題,把基礎(chǔ)知識(shí)整理一遍,檢查自己有沒有漏洞。再把20套模擬題和最近5年高考題(除最后三道大題)做錯(cuò)的題反復(fù)做。


  錦囊三:文綜要以熱帶基,即以熱點(diǎn)問題帶動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,自主安排熱點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)。熱點(diǎn)問題的積累可以以教材和老師發(fā)的參考資料為主,但也要注意高三一年內(nèi)國內(nèi)外發(fā)生的大事件。文綜在讀圖時(shí)要注意將不同內(nèi)容的地圖對(duì)照疊加起來閱讀。在讀圖過程中要注意歷史、地理事物的聯(lián)系,學(xué)會(huì)通過讀圖發(fā)現(xiàn)問題。


  錦囊四:理綜要在做題中首先將實(shí)際問題或提設(shè)情景分解,找出答題的關(guān)鍵,有意識(shí)利用自己的知識(shí),將它們分解、遷移、轉(zhuǎn)換重組。在實(shí)驗(yàn)中要會(huì)控制和使用實(shí)驗(yàn)儀器,會(huì)觀察、分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象、數(shù)據(jù),并注重自主得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。


  奮起直追型:牢固控制自己的得分點(diǎn)


  開學(xué)前診斷


  奮起直追型的考生主要指那些成績較低的學(xué)生,這些學(xué)生一般沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,存有放棄高考的心理。如果這些學(xué)生能夠跟著老師認(rèn)真完成高三一年的復(fù)習(xí)計(jì)劃,樹立足夠的信心,完全可以被??茖W(xué)校錄取,甚至可以沖擊二本院校。

  錦囊一:改變學(xué)習(xí)態(tài)度,經(jīng)常問老師問題,改變老師對(duì)自己的一貫看法,增加老師對(duì)自己的關(guān)注度。緊盯自己在各種考試中的錯(cuò)題,練習(xí)時(shí),一定要保證基礎(chǔ)題全對(duì)。遵循記憶曲線,增加永久性記憶部分。每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間不要太過零碎。每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該控制在1.5到2小時(shí),學(xué)習(xí)過程中要注意休息。根據(jù)老師安排的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要從自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)出發(fā),安排預(yù)習(xí)。


  錦囊二:作文養(yǎng)成分段和寫夠字?jǐn)?shù)的習(xí)慣,每天寫一篇。數(shù)學(xué)要研究模擬題和高考題發(fā)現(xiàn)自己的得分點(diǎn)。英語做閱讀時(shí)要訓(xùn)練自己通過認(rèn)得的單詞猜測文章所講問題的能力,要把握文章的中心,一般情況下,文章的主題句在首句,結(jié)論在末段。作文,即使是些單個(gè)的單詞,也要堅(jiān)持不懈的練習(xí)。


  錦囊三:文綜以高考考綱為準(zhǔn),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)逐一過關(guān),多種方式重復(fù),達(dá)到“記死”的程度。以基帶熱,適當(dāng)關(guān)注課本上的重點(diǎn)事實(shí)資料,學(xué)會(huì)用書本知識(shí)來解釋社會(huì)現(xiàn)象。培養(yǎng)用圖的習(xí)慣,特別是掌握比例尺、方向、圖例和注記的使用方法。


  錦囊四:理綜在實(shí)驗(yàn)時(shí),要訓(xùn)練自己理解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?,了解器材、用具,掌握?shí)驗(yàn)的方法步驟。


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