11月27日,第七屆“上海市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”頒發(fā),這是上海市*為鼓勵(lì)全市青少年科技創(chuàng)新而設(shè)立的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中年齡最小的獲獎(jiǎng)?wù)撸且晃粌H11歲的五年級(jí)學(xué)生趙思穎。11月28日是她的生日,這個(gè)小萌妹憑著小學(xué)階段的3個(gè)發(fā)明,從上海市委副書(shū)記、市長(zhǎng)應(yīng)勇手中接過(guò)了一份珍貴的“禮物”。
剛念二年級(jí)的時(shí)候,趙思穎發(fā)現(xiàn)同學(xué)的握筆姿勢(shì)不正確,受小時(shí)候用過(guò)雙耳握筷器的啟發(fā),她為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了能固定手指位置的“雙耳握筆器”,手指被固定后矯正效果大幅提升;三年級(jí)時(shí),她發(fā)現(xiàn)媽媽的工作筆記本收納功能不合理,為媽媽設(shè)計(jì)了一款“三折收納筆記本”,這個(gè)產(chǎn)品被孵化公司看中,生產(chǎn)出了成品;四年級(jí)時(shí),她又發(fā)現(xiàn)由于課桌太小,同學(xué)做作業(yè)時(shí)特別不方便,于是在老師的指導(dǎo)下,她查閱了關(guān)于課桌的國(guó)標(biāo)規(guī)定,充分利用了“分區(qū)與透視”概念,創(chuàng)造出了“雙層收納課桌”。
“簡(jiǎn)單有效接地氣,沒(méi)有脫離實(shí)際,一看就是小朋友在生活中用心思考的成果?!?/strong>這是評(píng)審專(zhuān)家對(duì)趙思穎的點(diǎn)評(píng)。
據(jù)趙思穎的家人介紹,“科創(chuàng)小達(dá)人”光環(huán)的背后是艱辛的付出和一次次失敗后的堅(jiān)持。趙思穎仿佛有著超越同齡人的自律與堅(jiān)持,多少次,她放棄自己的休息,潛心研究;多少個(gè)夜晚,她對(duì)自己的設(shè)計(jì)改了又改,試了又試。光握筆器這個(gè)作品,她為了改材料,做了5個(gè)不同的版本,一次次試錯(cuò)和改進(jìn)之后才得到最后的成品。
“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家,讓自己的發(fā)明給更多的人帶來(lái)便利與驚喜?!壁w思穎說(shuō)。
在老師和同學(xué)們的眼里,趙思穎是班集體的“小糖果”。她總是能給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)和甜蜜。利用雙休日和假期,她邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)家中,幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。智慧和熱心,讓她成為同學(xué)們最喜歡的“小老師”。
在長(zhǎng)輩的眼中,趙思穎還是一個(gè)懂孝敬、講禮貌,有著一顆善良之心的“愛(ài)心使者”。她每年會(huì)坐12個(gè)小時(shí)的火車(chē)去看望外曾祖母,會(huì)給外曾祖母喂飯、梳頭;她還經(jīng)常和隊(duì)員們幫助年長(zhǎng)的爺爺奶奶打掃院子。
比起“好學(xué)生”的光環(huán),對(duì)趙思穎來(lái)說(shuō)更彌足珍貴的,是充滿(mǎn)愛(ài)心與探索的童年生活。她和隊(duì)員們一起*風(fēng)車(chē),在公園里售*,把賺來(lái)的錢(qián)購(gòu)*文具和書(shū)籍捐獻(xiàn)給青海的貧困隊(duì)員;她像普通孩子一樣,喜歡小動(dòng)物,用攢下的零花錢(qián)給小區(qū)里的流浪貓*貓糧。她這樣說(shuō):“生活中有太多值得我去探究的問(wèn)題,我希望能一直有一顆好奇的心?!?/p>以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的第七屆“上海市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”頒發(fā) 最小獲獎(jiǎng)?wù)邇H11歲,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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