初冬的南京,細(xì)雨蒙蒙,雨花臺(tái)區(qū)板橋古雄小學(xué)4樓排練室里卻一派溫暖熱鬧、喜氣洋洋的景象。和過(guò)去的每個(gè)周六一樣,學(xué)校的少兒民族管樂(lè)團(tuán)在“雷爺爺”的指導(dǎo)下緊鑼密鼓地訓(xùn)練,笙與嗩吶被孩子們吹奏得有模有樣,專(zhuān)注勁兒一點(diǎn)也不輸專(zhuān)業(yè)樂(lè)團(tuán)。
孩子們口中的這位“雷爺爺”便是全國(guó)著名笙演奏家、國(guó)家一級(jí)演奏演員、南京民族樂(lè)團(tuán)原團(tuán)長(zhǎng)雷建功。10年前,板橋古雄小學(xué)的老師與家長(zhǎng)們沒(méi)有想到,這位退休老藝術(shù)家會(huì)帶領(lǐng)這群“樂(lè)盲”鄉(xiāng)里娃娃登上世界級(jí)舞臺(tái),用音樂(lè)震撼聽(tīng)眾,實(shí)現(xiàn)孩子們心中的音樂(lè)夢(mèng)。
談起與這群農(nóng)家娃娃的結(jié)緣,雷建功告訴記者:“一半是巧合,一半是緣分?!?008年6月,剛從南京市民族樂(lè)團(tuán)退休不久的他帶著笙來(lái)到雨花臺(tái)區(qū)古雄小學(xué)演奏,一曲《海南春曉》讓臺(tái)下的孩子們、老師們?nèi)缱砣绨V,意猶未盡。演奏結(jié)束后,從未見(jiàn)過(guò)笙的孩子們被優(yōu)美的旋律所感染,紛紛圍著雷建功,好奇地摸著他手中的笙,你一言我一語(yǔ),拉著“雷爺爺”教他們吹“笙”。
古雄小學(xué)位于雨花臺(tái)區(qū)板橋地區(qū)城鄉(xiāng)接合部,位置偏遠(yuǎn),生源多為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民子弟,還有一半是外來(lái)務(wù)工人員子女,是地地道道的農(nóng)村小學(xué),音樂(lè)教育十分匱乏?!爱?dāng)時(shí)很多社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)高價(jià)邀請(qǐng)我,城里的孩子很多都是鋼琴3級(jí)、4級(jí),比起來(lái),古雄的孩子完全是零基礎(chǔ)?!辈贿^(guò),孩子們渴望的眼神讓雷建功堅(jiān)定了“留下來(lái)組建學(xué)校少兒樂(lè)團(tuán),教這群娃娃吹笙”的想法。
樂(lè)團(tuán)說(shuō)辦就辦,家長(zhǎng)也帶著孩子前來(lái)咨詢(xún),但聽(tīng)說(shuō)一把笙要3000元,家長(zhǎng)們猶豫起來(lái),這筆錢(qián)在農(nóng)村可是一筆不小的數(shù)目,有的家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)拉著孩子往回走。為讓孩子學(xué)得起笙,雷建功與學(xué)校一起出資為學(xué)生購(gòu)*笙,用這個(gè)方法,樂(lè)團(tuán)招募到了最初的8個(gè)孩子。
雖然只有8個(gè)孩子,雷建功仍然愿意放棄周六休息時(shí)間,免費(fèi)為孩子們指導(dǎo)?!耙粡埌准垼墚?huà)出最新最美的圖畫(huà),基礎(chǔ)差也許是起步的優(yōu)勢(shì)?!崩捉ü囊綦A、音準(zhǔn)、節(jié)奏、氣息等最基礎(chǔ)的訓(xùn)練開(kāi)始,穩(wěn)健起步、循序漸進(jìn),教孩子識(shí)譜、打節(jié)奏。
三個(gè)多月后,當(dāng)8名對(duì)笙一竅不通的娃娃吹奏出一首完整的曲目時(shí),雷建功流下了激動(dòng)的淚水。“雖然農(nóng)村孩子沒(méi)有任何基礎(chǔ),但好在他們特別能吃苦,每次兩三個(gè)小時(shí)練下來(lái),小臉憋得通紅,但沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累?!?br/>
樂(lè)團(tuán)在雷建功的指導(dǎo)下辦得有模有樣,加入的孩子也越來(lái)越多。漸漸地,隨著民樂(lè)團(tuán)逐步走向正軌,雷建功對(duì)樂(lè)團(tuán)的發(fā)展走向做起了規(guī)劃,“既然是樂(lè)團(tuán),光有笙這一種樂(lè)器肯定是不夠的”。所以他又開(kāi)設(shè)了嗩吶、竹笛、打擊樂(lè)3個(gè)訓(xùn)練班,出資邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師為娃娃們輔導(dǎo)。此后,樂(lè)團(tuán)規(guī)模不斷擴(kuò)大,很快組成了30多人的核心表演團(tuán)隊(duì),包括梯隊(duì)在內(nèi)總?cè)藬?shù)近百人,演出器材則包括高中低音笙、嗩吶以及云鑼等近10種傳統(tǒng)樂(lè)器,形成了獨(dú)具特色的演出風(fēng)格。
“傳承民樂(lè)就要扎根民間,在最基層的地方挖掘素材。”南京市民族樂(lè)團(tuán)打擊樂(lè)演員汪丹告訴記者,吹打樂(lè)作為一種全新的音樂(lè)表現(xiàn)形式,國(guó)內(nèi)現(xiàn)成的少兒器樂(lè)作品非常少。為寫(xiě)出適合農(nóng)家娃娃自身特點(diǎn)的曲目,雷建功常常深入郊區(qū)農(nóng)家采風(fēng),親身感受質(zhì)樸純真的農(nóng)家味道,徹夜編寫(xiě)曲目。經(jīng)歷了一遍遍地修改、磨合后,雷建功創(chuàng)造和改編了包括《普天同慶》《雄雞報(bào)曉》《雨花的春天》在內(nèi)的吹打樂(lè)合奏曲。拿到“量身定做”的曲子,孩子們學(xué)得更認(rèn)真,更起勁了。
孩子們?cè)脚Γ硌輽C(jī)會(huì)就越多。2012年,樂(lè)團(tuán)受邀參加德國(guó)柏林第十一屆中德青少年節(jié),開(kāi)幕音樂(lè)會(huì)上,樂(lè)團(tuán)奪得會(huì)演金獎(jiǎng);2020年,樂(lè)團(tuán)30多人又赴贊比亞與津巴布韋,參加原文化部組織的“歡樂(lè)春節(jié)”系列活動(dòng),展現(xiàn)了中國(guó)鄉(xiāng)村小學(xué)孩子的音樂(lè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌……從學(xué)校到市區(qū)、全國(guó)甚至是世界舞臺(tái),舞臺(tái)越來(lái)越大,孩子們的夢(mèng)想也越飛越高。一場(chǎng)場(chǎng)演出,一次次歷練,讓農(nóng)村娃娃成為小小藝術(shù)家,現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著自信的笑容。
今年是樂(lè)團(tuán)成立的第10個(gè)年頭,從樂(lè)團(tuán)走出去的孩子們?cè)谒囆g(shù)類(lèi)高等學(xué)府繼續(xù)深造,與心中的音樂(lè)夢(mèng)想越靠越近。雷建功希望,古雄少兒民族管樂(lè)團(tuán)可以一直延續(xù)下去,也希望全國(guó)有更多的少兒樂(lè)團(tuán)?!拔蚁嘈?,音樂(lè)可以改變?nèi)松2徽撨@些孩子今后會(huì)不會(huì)成為音樂(lè)家、藝術(shù)家,但這段經(jīng)歷會(huì)讓他們多一分對(duì)生活的熱忱,多一些對(duì)美的鑒賞能力?!?/p>以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的少兒民族管樂(lè)團(tuán)已成立10年 農(nóng)村孩子一步步登上世界舞臺(tái),希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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