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“為人師表、德以立身。在翠微小學(xué),‘師德’二字絕不僅僅停留在紙面上、口頭上,而是早已融入全體教師每天的工作中。老師們堅(jiān)守‘教育育人、以德立身、以德立心、以德施教’的教育責(zé)任和情懷,關(guān)心、陪伴著孩子們成長(zhǎng)?!弊x書(shū)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),北京翠微小學(xué)校長(zhǎng)許培軍說(shuō)出了自己的心聲,引來(lái)觀眾陣陣掌聲。
11月8日,“德以立身 行微至翠”——《行于微而至于翠》新書(shū)讀書(shū)會(huì)在北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)舉行。
記者了解到,為貫徹落實(shí)黨的教育方針,“辦人民滿(mǎn)意的教育”,更好地總結(jié)、積淀、提升海淀區(qū)名校名家辦學(xué)的先進(jìn)理念,北京市市海淀區(qū)教育工委、北京師范大學(xué)出版社以海淀區(qū)名校、名校長(zhǎng)教育改革成果及教育管理為基礎(chǔ),精心建設(shè)海淀區(qū)“名校名家”精品文庫(kù),《行于微而至于翠——許培軍與翠微小學(xué)》一書(shū)正是“海淀教育名校名家叢書(shū)”中的一冊(cè)。書(shū)籍透過(guò)師生家長(zhǎng)的視角,以一個(gè)個(gè)真實(shí)的小故事,描繪了翠微小學(xué)5700名學(xué)生,近400名教師的日常起居和喜樂(lè)心聲。
本次活動(dòng)以“翠園的一天”為主線(xiàn)脈絡(luò),通過(guò)作者代表、學(xué)生代表、朗誦名家和出版社的講述,真實(shí)還原翠園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弘揚(yáng)師德師風(fēng)。
海淀區(qū)教育黨校、海淀區(qū)中小學(xué)干部研修中心、海淀名校長(zhǎng)培養(yǎng)基地、*海淀區(qū)委教育工委書(shū)記助理、海淀教育黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、中小學(xué)干部研修中心主任陳巖致辭后,與許培軍校長(zhǎng)、編輯出版單位,北京市海淀區(qū)輕舟培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)馮華共同為新書(shū)揭幕。
伴隨著熟悉的上課*響起,與會(huì)者一起翻開(kāi)書(shū)頁(yè),共同聆聽(tīng)翠園故事,開(kāi)啟翠園的一天。
晨光中,翠園迎來(lái)了一個(gè)身影,她是“閑不住的人”,她是會(huì)說(shuō)出“別害怕,孩子,評(píng)委就是你爺爺”暖心話(huà)語(yǔ)的人,她更是“知心校長(zhǎng)”。粱欣蕊、史藝、武琰三位老師在現(xiàn)場(chǎng)分享了翠園掌舵人、她們眼中的許培軍校長(zhǎng)。
課堂上,學(xué)子們就像一顆顆小嫩芽,充滿(mǎn)著活力和希望。語(yǔ)文課堂上,王碩老師種下了一顆《春天里的小種子》。翠園的每一節(jié)課堂上,老師不僅僅向同學(xué)們傳授書(shū)中的知識(shí),更是努力挖掘著他們的無(wú)限可能。
校園里,活躍著師生的身影。既是家長(zhǎng)又是教師代表的閆錚講述了“大家眼中的他” ——一名普通的體育教師,翠園籃球隊(duì)的主帥,聶博聞老師的故事。
記者了解到,翠微小學(xué)提出“四特”發(fā)展目標(biāo),翠園的教師努力尋找教育風(fēng)格,形成“一師一特點(diǎn)”,與此同時(shí),老師也在研究如何促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,“一生一特長(zhǎng)”計(jì)劃為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的空間。翠園的優(yōu)秀畢業(yè)生——中央民族樂(lè)團(tuán)打擊樂(lè)聲部、青年演員田薇,帶來(lái)了“我和金帆的故事”。
隨后,班主任王姍姍老師為現(xiàn)場(chǎng)觀眾講述了她和小豆包們之間的故事。即使在放學(xué)后,翠園的工作也沒(méi)有結(jié)束。黨員教師如何起帶頭模范作用?陳建南老師分享了她眼中的《一名黨員的行為準(zhǔn)則》。
據(jù)悉,海淀教育黨校領(lǐng)導(dǎo)、編輯出版單位負(fù)責(zé)人、本書(shū)撰稿人以及新聞媒體記者百余人參加了讀書(shū)會(huì)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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