教字的多音字是什么 教字的多音字是

教字多音字的 讀音

有兩個讀音。教，讀 jiào 時：可組詞：教習、教頭、教正、教師、教導、管教、 。教，讀 jiāo 時：可組詞：教課。你教給我做。 1、啟發(fā)式教學 造句：在此之前，國內(nèi)傳統(tǒng)教學中早已出現(xiàn)了諸如啟發(fā)式教學法、引導發(fā)現(xiàn)法、嘗試教學法等具較大 力且含有探究成分的教學。解釋：跟注入式教學相對。教師啟發(fā)學生積極思維，使他們自覺地掌握知識。2、教程 造句：我們的目的不是為了替換工作臺幫助系統(tǒng)里的文件和教程，而是通過提供額外的幫助信息來補充那些指導文件。解釋：專門學科的課程（多用做書名）：近代史～｜政治經(jīng)濟學～。3、教具 造句：這些工作都不是要求孩子們必須要做的，但是這樣的工作是由成人，也有時候是另外一個孩子來進行的，通過 教具在一個時間展示給一個孩子。解釋：教學時用來講解說明某事某物的模型、實物、圖表和幻燈等的總稱。4、教唆犯 造句：教唆犯理論是共同犯罪理論的重要組成部分，對教唆犯問題的研究既具有重要的理論價值，又在司法實踐操作上具有重大意義。解釋：慫恿、指使別人犯罪的罪犯。5、教研室 造句：受國家發(fā)展和改革委員會社會發(fā)展司的委托，復旦大學公共衛(wèi)生學院衛(wèi)生經(jīng)濟學教研室自2019年起開展了“ 區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃評價研究”項目。解釋：教育廳、局和學校中研究教學問題的組織。6、教研組 造句：英語教研組全體教師將繼續(xù)保持優(yōu)勢，加強交流，拼搏進取，將自身的聰明才智融入到教學中，將徹底挖掘潛能，噴灑于光輝的教育事業(yè)中，憧憬和創(chuàng)造美好的未來。解釋：研究教學問題的組織，規(guī)模比教研室小。7、社會教育 造句：他之所以對奧運會熱情很高，是因為他 奧運會與法國的學校教育具有相通之處，兩者都將道德教育和社會教育融入到運動會之中。解釋：指學校以外的文化教育機關(guān)（如圖書館、博物館、文化宮、展覽會、俱樂部、少年宮等）對人民群眾和少年兒童所進行的教育。8、特殊教育 造句：他的老師在談及他的時候，那個熱情勁兒絲毫不亞于特殊教育領域的教師（這類教師似乎有種擅于發(fā)現(xiàn)事物并進行贊美的超人能力）。解釋：以盲啞、殘廢或智力極低的兒童或成人為施教對象的教育。9、專業(yè)教育 造句：不過不用為他感到惋惜，他良好的專業(yè)教育并沒有因此浪費，因為Levin巧妙地把高科技及定制化軟件程序結(jié)合起來，用以創(chuàng)作他獨特的視聽作品。解釋：培養(yǎng)專業(yè)人材的教育。10、業(yè)余教育 造句：不僅日本的大學，連一些短期大學、中等?？茖W校，高中和地方的業(yè)余教育機構(gòu)也都設有漢語課程。解釋：為提高工人、農(nóng)民、干部等的政治、文化和科學、技術(shù)水平，在業(yè)余時間進行的教育。11、賜教 造句：文章就會計模擬試驗教學的現(xiàn)狀、存在問題及改革思路談點個人所見，目的是為了進一步提高會計模擬實驗教學的水平并得到同仁的賜教。解釋：敬辭，給予指教：不吝～。12、電化教育 造句：隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，非線性編輯系統(tǒng)已廣泛應用于 節(jié)目的*并逐步 學校的電化教育領域。解釋：利用錄音、廣播、電視、幻燈、電影等 電的設備進行的教育。13、薩滿教 造句：祭敖包原本是薩滿教的一項圖騰祭祀活動，后來喇嘛教取代薩滿教后，這一祭祀活動也被納入到喇嘛教，同時增加了宗教色彩。解釋：一種原始宗教，流行于亞洲、歐洲的極北部等地區(qū)。薩滿是跳神作法的男巫。［滿］14、指教 造句：確定國家安全顧問的人選對我來說很艱難，因為托尼.萊克和桑迪.伯杰兩人在整個競選活動中，都在外交政策方面向我提供了很棒的指教和建議。解釋：客套話，用于請人對自己的工作、作品提出批評或意見：希望多多～。15、教習 造句：我有個女兒，今年17歲，上高中二年級，想在今年暑假期間（2019.07-2019.09），給她找一個年齡在19-35歲的女性外國朋友，教習她的英語。解釋：教員的舊稱。

教字的多音字是

教字的拼音是jiào和jiāo。一、教的釋義[ jiào ]1、教導；教育。2、宗教。3、使；令；讓。[ jiāo ]把知識或技能傳給人。二、組詞教練、教父、教師、教學、教養(yǎng)等。組詞一、教練 [ jiào liàn ] 訓練 掌握某種技術(shù)。二、教父 [ jiào fù ] 在嬰兒或幼兒受洗禮時，賜以教名。三、教師 [ jiào shī ] 1、擔任教學工作的人員。2、傳授戲曲技藝或武術(shù)的人。四、教學[ jiāo xué ]教書。[ jiào xué ]教書。