今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/943.html" title="銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院">銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些 銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些重點學(xué)科,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
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銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)成立,是銅陵市人民*主辦的全日制公辦普通高等院校、安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)評估優(yōu)秀學(xué)校、全國“1+X證書”試點院校。學(xué)院占地1051畝,建筑面積31萬平方米(含在建)?,F(xiàn)有全日制在校生1.1萬余人、電大成人教育在校生7000余人;教職工445人,其中高級職稱108人、“雙師型”教師257人,省級高水平教學(xué)團隊、名師、專業(yè)帶頭人等21人(個)。??
?學(xué)院融高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育、技能培訓(xùn)為一體,培養(yǎng)面向經(jīng)濟社會發(fā)展和生產(chǎn)服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。設(shè)有銅陵電大、管理系、經(jīng)貿(mào)系、醫(yī)學(xué)系、護理系、信息工程系、藝術(shù)傳媒系、機械工程系、電氣工程系、基礎(chǔ)部、思政部、體育與心理健康教育中心等12個教學(xué)單位。高職開設(shè)護理、會計、計算機應(yīng)用技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、幼兒發(fā)展與健康管理、機電一體化技術(shù)等51個專業(yè),包括1個國家骨干專業(yè)、1個全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)、2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)、3個省級高水平專業(yè)、15個省級特色和綜合改革試點專業(yè)。電大開設(shè)本科專業(yè)44個、??茖I(yè)39個,涌現(xiàn)出一批適應(yīng)區(qū)域發(fā)展、特色鮮明、辦學(xué)水平和就業(yè)率高、工學(xué)結(jié)合優(yōu)勢凸現(xiàn)的專業(yè)。??
銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022單招專業(yè)有哪些
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銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022單招分數(shù)線是多少
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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