9歲男生在教室小便 班主任抽打致其軟組織挫傷

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　　有學(xué)生在教室內(nèi)小便，氣急之下班主任便用教棍竹條抽打該生臀部和大腿，導(dǎo)致其軟組織挫傷。近日，城固縣二里鎮(zhèn)八角小學(xué)發(fā)生的這一事件引發(fā)社會關(guān)注和熱議，城固縣教體局對此回應(yīng)稱：已對涉事老師給予行政警告處分。
　　
　　學(xué)生教室里小便 遭老師抽打
　　
　　據(jù)悉，9歲的男孩曹某在城固縣二里鎮(zhèn)八角小學(xué)上三年級，日前因在教室小便，班主任老師抄起了講桌上的竹條抽打了曹某的臀部和大腿。事后，父母帶著曹某去醫(yī)院做了檢查，并希望學(xué)校對此能給一個說法。此事在網(wǎng)絡(luò)上被迅速轉(zhuǎn)發(fā)后，引起了廣泛關(guān)注。
　　
　　6月12日，城固縣教體局回復(fù)稱，城固縣教體局成立了由局監(jiān)察室和教育股組成的調(diào)查組，到八角小學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)查，6月5日中午課間休息時，曹某在教室小便，班主任徐某對該生進(jìn)行了批評教育，教育過程中學(xué)生曹某始終不承認(rèn)自己的錯誤，班主任徐某用竹棍教鞭對學(xué)生臀部抽打了幾下。6月6日上午，曹某的母親到校反映學(xué)生臀部、大腿后側(cè)有不同程度紅斑和淤青。事后，班主任徐某認(rèn)識到自己教育孩子過程中的錯誤，向家長當(dāng)面道歉，帶學(xué)生到醫(yī)院檢查診治，主動承擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)用，并獲得了家長的諒解。經(jīng)醫(yī)生診斷，該生系軟組織挫傷，屬輕微傷，目前在校正常上課。事發(fā)后，學(xué)校也召開全體教師會議，通報相關(guān)情況，對徐某進(jìn)行批評，并再次學(xué)習(xí)《教師行為規(guī)范》。
　　
　　回復(fù)中稱，經(jīng)城固縣教體局行政會議研究，決定給予八角小學(xué)教師徐某行政警告處分;對八角小學(xué)進(jìn)行通報批評，由局紀(jì)檢組對八角小學(xué)校長王某進(jìn)行誡勉談話;責(zé)令二里鎮(zhèn)中心學(xué)校對八角小學(xué)全體教師開展為期一個月的師德師風(fēng)整頓教育活動，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)教師隊伍管理，并以此為戒，杜絕轄區(qū)內(nèi)學(xué)校再發(fā)生類似事件。
　　
　　了解背后原因 多做心理疏導(dǎo)
　　
　　對此，華商報記者采訪了陜西省婦女兒童幸福導(dǎo)師公眾服務(wù)平臺專家組專家、著名青少年心理健康指導(dǎo)專家李豫成。他說，一個9歲的孩子在教室出現(xiàn)不文明行為，作為老師教育引導(dǎo)孩子都可以，但采用教鞭抽打的方式傷害孩子的身體是不可取的，體罰孩子是一個底線，越過這個底線，其實(shí)是不利于孩子改變或矯正不良行為的。
　　
　　李豫成指出，孩子出現(xiàn)反常行為，不管老師還是家長，應(yīng)該更多關(guān)注孩子出現(xiàn)這樣行為背后深層次的東西。就曹某課間在教室小便來看，應(yīng)該弄清楚是孩子身體的原因，還是心理問題，切忌采用簡單粗暴的教育方式。尤其像曹某這樣，因年齡小、性別意識不強(qiáng)而出現(xiàn)反常行為，老師要給予更多的關(guān)愛和關(guān)懷。比如定期家訪，遇到問題要了解背后的原因，多做一些心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)教育孩子健康成長。

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