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臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量怎么樣教師配備如何

更新:2022年10月02日 12:40 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/821.html" title="臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院">臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量怎么樣 臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師配備如何,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量怎么樣教師配備如何

一、臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量:

現(xiàn)有教職工563人,其中專任教師380人,具有副高以上職稱137人,博士、碩士學(xué)位220余人,專業(yè)教師中有“雙師素質(zhì)”教師209人。

二、臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:

臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所*舉辦的全日制普通高等學(xué)校,地處中國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)祥地之一、長(zhǎng)三角南翼重要*業(yè)基地、東南沿?,F(xiàn)代化港口城市--浙江省臺(tái)州市。學(xué)?;I建于1999年;2001年5月,浙江省人民*批準(zhǔn)建立臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 2003年、2006年,浙江省臺(tái)州工業(yè)學(xué)校和浙江貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校先后成建制并入。2007年,在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”;2012年,學(xué)校成為“浙江省示范性高等職業(yè)院?!保?015年,經(jīng)中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心等聯(lián)合評(píng)價(jià),我校進(jìn)入中國??圃盒E判邪癜購?qiáng)(位列第66位)。中國高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)周遠(yuǎn)清擔(dān)任學(xué)校顧問,浙江工業(yè)大學(xué)首任校長(zhǎng)洪起超擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)?,F(xiàn)任校黨委書記潘通天,校長(zhǎng)李 一。 學(xué)校占地661畝,建筑面積27萬平方米,固定資產(chǎn)總值5.5億元(其中教研設(shè)備總值1.1億元)。

學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、電氣信息學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生物與化工學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、人文社科學(xué)院(社科部)、成教學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院,33個(gè)專業(yè),專業(yè)覆蓋區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。建設(shè)了2個(gè)教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省重點(diǎn)專業(yè),3個(gè)省示范專業(yè),2個(gè)省優(yōu)勢(shì)專業(yè),9個(gè)省特色專業(yè),12門省級(jí)精品課程,12項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目,40余部國家規(guī)劃、省級(jí)重點(diǎn)教材。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地27個(gè)、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室137個(gè),其中國家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè),獲中央和省財(cái)政專項(xiàng)資金支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。 現(xiàn)有教職工557人,其中專任教師395人,具有副高以上職稱162人,有博士、碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位316人。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)專業(yè)帶頭人12人,省高等學(xué)校教壇新秀4人。學(xué)校面向全國14省招生,現(xiàn)有全日制在校生1萬余人,成人學(xué)歷教育6000多人。 學(xué)校發(fā)揚(yáng)“勵(lì)志創(chuàng)業(yè)、追求卓越”精神,始終堅(jiān)持“高教性、職教性、地方性”的“三性”辦學(xué)定位,秉承源于產(chǎn)業(yè)、依托產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)的辦學(xué)理念,圍繞臺(tái)州現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,學(xué)校與7個(gè)地方*、23個(gè)*部門建立了全面合作關(guān)系;與235家企業(yè)開展頂崗實(shí)習(xí)合作,與15家企業(yè)或行業(yè)合作進(jìn)行訂單式培養(yǎng);校企合作開發(fā)課程129門,開發(fā)教材103門。建有校外實(shí)訓(xùn)基地277家,校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地19家;主要合作基地148家,緊密型合作基地46家,示范型合作基地6家,建立“廠中?!?個(gè)。有市級(jí)研究機(jī)構(gòu)4家,校企共建二級(jí)學(xué)院2個(gè)、研究所10家,市級(jí)院士工作站1個(gè)。學(xué)??设b定和考證工種達(dá)70多個(gè),為企業(yè)年培訓(xùn)和鑒定總量達(dá)2萬多人次。 人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近年來,學(xué)生獲全國技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)25項(xiàng),獲省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目46項(xiàng),學(xué)生作為第一完成人獲專利33項(xiàng)、軟件著作權(quán)13項(xiàng),并有部分技術(shù)成果成功轉(zhuǎn)讓給企業(yè)。先后為社會(huì)輸送了近3萬名優(yōu)秀高職人才,畢業(yè)生的初次就業(yè)率居在98%以上,就業(yè)率連續(xù)四年居全省高校前列。 學(xué)校科研水平日益增強(qiáng)。學(xué)校承擔(dān)了國家科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目56項(xiàng),承擔(dān)廳局級(jí)課題338項(xiàng);科研成果獲獎(jiǎng)取得重大突破,獲省哲社成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),中國機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲教育部高校藝術(shù)教研論文獎(jiǎng)、省高校科研成果獎(jiǎng)等科研獎(jiǎng)項(xiàng)69項(xiàng)。

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