關(guān)于安全的主題班會(huì)記錄表

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關(guān)于安全的主題班會(huì)記錄表

以消防，道路安全，校園和睦等為核心內(nèi)容。細(xì)心觀察周邊一些不正確的生活習(xí)慣，記錄下來(lái)。以開(kāi)導(dǎo)矯正同仁心態(tài)。

額

如何寫(xiě)班會(huì)記錄表

可以大概的分出幾個(gè)大點(diǎn)。班會(huì)主題，班會(huì)時(shí)間，地點(diǎn)，參與激發(fā)館菏弋孤龜酞駭喀人，主持人， 是大概流程，最后是班主任總結(jié)或你的總結(jié)也行。基本上每期班會(huì)，就可以按照這個(gè)框架套，根據(jù)實(shí)際內(nèi)容去寫(xiě)就行。

班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的人物、主持人、記錄人、主題以及主要內(nèi)容。

我只能簡(jiǎn)單的幫樓主寫(xiě)個(gè)提綱參考一下，這只是好習(xí)慣的養(yǎng)成，里一個(gè)你就依葫蘆畫(huà)樣，照搬一下吧： 時(shí)間：地點(diǎn)：主持人：參與者：xx老師,xx班學(xué)生內(nèi)容：首先大家闡述了自身有 良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣給自己平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了哪些方便和益處，并提出有哪些習(xí)慣要繼續(xù)完善使之成為良好的習(xí)慣。其次，大家圍繞如何養(yǎng)成以上所述的好習(xí)慣這一話題展開(kāi)討論，分享自己提高自身素質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)。最后，老師或班長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。 應(yīng)該和會(huì)議記錄的形式差不多，樓主也可以參考會(huì)議記錄的格式

班會(huì)記錄怎么寫(xiě)

首先要寫(xiě)下主持人和記錄者，然后是過(guò)程，就拿這個(gè)主題來(lái)說(shuō)，“正義與法制”你可以舉一些具體的例子，然后請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn)和感想，最后再由主持人總結(jié)一下，說(shuō)說(shuō)以后該怎么做，如果可以還可以然班主任總結(jié)一下。這樣差不多就可以了！

班會(huì)記錄 1：主要內(nèi)容 2：討論的有關(guān)知識(shí) 3：學(xué)生的意見(jiàn) 4：其他內(nèi)容

我只能簡(jiǎn)單的幫樓主寫(xiě)個(gè)提綱參考一下，這只是好習(xí)慣的養(yǎng)成，里一個(gè)你就依葫蘆畫(huà)樣，照搬一下吧： 時(shí)間： 地點(diǎn)： 主持人： 參與者：XX老師,XX班學(xué)生 內(nèi)容：首先大家闡述了自身有哪些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣給自己平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了哪些方便和益處，并提出有哪些習(xí)慣要繼續(xù)完善使之成為良好的習(xí)慣。 其次，大家圍繞如何養(yǎng)成以上所述的好習(xí)慣這一話題展開(kāi)討論，分享自己提高自身素質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)。 最后，老師或班長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。 應(yīng)該和會(huì)議記錄的形式差不多，樓主也可以參考會(huì)議記錄的格式

班會(huì)記錄格式

時(shí)間：x年x月x日 地點(diǎn)：xxx 與會(huì)人數(shù)：xx人 主持人：xx 記錄人：xx 班會(huì)主題：xxx （下面是具體內(nèi)容。如，同學(xué)的發(fā)言及主持人說(shuō)的話，老師的點(diǎn)評(píng)等。） 主持人：同學(xué)們好，今天我們......... 小明：我認(rèn)為........ . . . 老師：今天，同學(xué)們圍繞著... 主持人：...... 結(jié)束。

2019年3月24日會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間：2019年3月24日會(huì)議地點(diǎn)：3503教室參與人員：團(tuán)支部各委員及班委會(huì)成員人員到勤：會(huì)議內(nèi)容：1.班長(zhǎng)和書(shū)記分別對(duì)上學(xué)期的工作做了總結(jié)，指出了其中的不足，同時(shí)也對(duì)本學(xué)期的工作做了相應(yīng)部署。 2.各委員及班干部對(duì)本學(xué)期工作發(fā)表了各自意見(jiàn)，比如宣傳委員的班上活動(dòng)開(kāi)展的宣傳工作、生活委員的日常工作安排及新的衛(wèi)生值日調(diào)整等。 3.班長(zhǎng)及書(shū)記要求了工作計(jì)劃，并按此計(jì)劃執(zhí)行本學(xué)期工作 4.會(huì)議結(jié)束后將會(huì)議內(nèi)容告知了蔡書(shū)記。會(huì)議記錄人：2019年11月24日?qǐng)F(tuán)支部會(huì)議記錄時(shí)間：2019年11月24日地點(diǎn)：3503教室參與人員：團(tuán)支部各委員、班委會(huì)干部及蔡書(shū)記人員到勤：會(huì)議內(nèi)容：1.書(shū)記和班長(zhǎng)分別作本學(xué)期工作安排 2.各委員及班干部對(duì)以后的工作作了初步展望和計(jì)劃 3.副書(shū)記向各位干部公布了管理制度、會(huì)議制度并由大家商議完善 4.蔡書(shū)記對(duì)在會(huì)所有人作了初步的工作安排和引導(dǎo)，并給予厚望。會(huì)議記錄人：

主題班會(huì)記錄怎么寫(xiě)

時(shí)間，與會(huì)人員，會(huì)議主題目的，主要同學(xué)發(fā)言，總結(jié)

百度首頁(yè)| 知道| 登錄注冊(cè) 新聞網(wǎng)頁(yè)貼吧知道音樂(lè)圖片視頻地圖百科文庫(kù)經(jīng)驗(yàn) 我要提問(wèn) 首頁(yè) 分類 公社 財(cái)富 知道團(tuán)隊(duì) 管 理 員 認(rèn)證用戶 知道之星 知道活動(dòng) 問(wèn)醫(yī)生 問(wèn)律師 問(wèn)作業(yè) 經(jīng)驗(yàn) *什么 個(gè)人中心 *知道 - 百度知道 >煩惱 >校園生活 主題班會(huì)記錄怎么寫(xiě) 2019-04-19 06:22 匿名 | 分類：校園生活 | 瀏覽9277次 主題班會(huì)記錄怎么寫(xiě) 掃描二維碼下載 主題：相親相愛(ài)一家人一、班會(huì)整體過(guò)程主持人開(kāi)場(chǎng)白（一）親情1、小品《媽媽，我錯(cuò)了》2、歌曲《媽媽的生日》3、詩(shī)朗誦《雪白的天使》4、舞蹈（二）感恩老師1、三句半《老師您辛苦了》2、歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您的窗前》3、詩(shī)朗誦《老師，我們愛(ài)您》4、情景劇《教師節(jié)的故事》（三）班級(jí)集體的愛(ài)1、各科代表的講話，總結(jié)、鼓勵(lì)全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)并為以后的學(xué)習(xí)做一下方案2、討論會(huì)（各同學(xué)為班級(jí)如何做貢獻(xiàn)、 學(xué)習(xí)···）（四）班會(huì)總結(jié)班長(zhǎng)總結(jié)詞團(tuán)支書(shū)總結(jié)詞（可有可無(wú)）班主任總結(jié)二、自己的總結(jié)這次班會(huì)開(kāi)的很成功，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩同學(xué)，感恩老師、感恩集體、感恩社會(huì)。同學(xué)們表演的相當(dāng)出色，而且班會(huì)進(jìn)行的井然有序，同學(xué)們積極活躍，深深融入到班會(huì)中來(lái)····················· 我的總結(jié)詞 我做總結(jié)都是這樣寫(xiě)的 你可以按照我的總結(jié)方式來(lái)寫(xiě)你的班會(huì) 這就是大概過(guò)程

班會(huì)題目，主要內(nèi)容，干了些什么，總結(jié)。

班主任手冊(cè)上的班會(huì)記錄

三年級(jí)班會(huì)記錄：“文明禮儀在校園”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生二、活動(dòng)布景：現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度溺愛(ài)而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察，給學(xué)校的教育-一、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生二、活動(dòng)布景：現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度溺愛(ài)而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門(mén)之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察，給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，勢(shì)必 他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識(shí)問(wèn)答五、活動(dòng)預(yù)備和分工：1、收集有關(guān)材料和圖片，*成多媒體課件2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目3、擺設(shè)教室小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)成功源于勤奮一、各小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)二、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)三、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌活動(dòng)過(guò)程：1、講故事男：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽(tīng)，讓我心情愉悅。女：有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。男：有一本書(shū)叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭。女：有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。男：智慧源于勤奮女：偉大出自平凡男：從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上， 仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,有請(qǐng)白珊、方佳楠給大家講一個(gè)《懸梁刺股》的故事。2、三句半表演男：勤奮在作家的手里妙筆生輝。女：勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人。男：勤奮是睿智的向?qū)АＥ呵趭^是清冽的泉水男：勤奮班級(jí)，勤奮事例，勤奮的謳歌女：下面請(qǐng)欣賞由曹開(kāi)陽(yáng)、樊益楠、毛曉東、毛曉濤四人自編自演的三句半3、齊讀名言警句男：接下來(lái),讓我們一起來(lái)念念勤學(xué)的格言警句詩(shī)句。三分天才七分學(xué)。笨鳥(niǎo)先飛早入林。天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。不吃苦中苦，難為人上人。世上無(wú)難事，只怕有心人有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.4、輔導(dǎo)員講話女：古人云黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。男：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話。5、退旗、敬禮6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

關(guān)于做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人的主題班會(huì)記錄

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》主題班會(huì)班會(huì)目的：1. 使得學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。2. 讓學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才能有利于自身的提高和發(fā)展。3. 讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備：1.提前兩周時(shí)間布置學(xué)生購(gòu)*課外書(shū)，閱讀課外書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)摘記，*讀書(shū)小報(bào)。2.收集關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)等方面的名言警句、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、詩(shī)歌等。3.每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本推薦用的書(shū)籍。班會(huì)過(guò)程：l 出隊(duì)旗1.各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)；2.出旗，奏樂(lè)，敬禮；3.唱隊(duì)歌；4.主題活動(dòng)：班長(zhǎng)宣布《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。暢談讀書(shū)的好處A高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！B從這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園，享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉--書(shū)籍！

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神””讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū) 是一件快樂(lè)的事情，我們都應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人． 悠悠華夏五千年，有多少人因?yàn)椴蛔x書(shū)而失去了自己的另一番大好前程，因?yàn)闆](méi)有汲取知識(shí)，盡管天資聰明，能力很高，但得不到很好的發(fā)揮，也沒(méi)有發(fā)揮的余地，而埋沒(méi)了才華．此乃悲也！ 我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書(shū)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)古人的讀書(shū)精神．映雪囊螢的典故不知大家知否：晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮*不起燈油，夜晚不能讀書(shū)，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書(shū)．還有鑿壁偷光，講的是西漢的著名學(xué)者匡衡的故事，他出身於農(nóng)民家庭，生活十分貧困，從小就很渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連書(shū)本也*不起，匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看．某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書(shū)，但由於家中窮得連燈油也沒(méi)有，根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)．正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線，正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鄰居家的燈光．匡衡心生一計(jì)，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著書(shū)，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀．從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者．古人面對(duì)如此艱難的環(huán)境，仍能這般刻苦讀書(shū)，試問(wèn)生活在新時(shí)代的我們，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，怎敢落后于古人，落后于他人呢．所以，必須把讀書(shū)當(dāng)成你人生中的一件大事來(lái)對(duì)待． 但是，怎樣做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人呢？ 人的一生是有限的，我們不 把天下所有的書(shū)都讀盡，那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性的讀書(shū)，也就是讀好書(shū)．讀一本好的書(shū)，可以幫我們樹(shù)立正確 的人生觀和世界觀． 那么什么樣的書(shū)才稱的上是好書(shū)呢？ 好書(shū)簡(jiǎn)單理解就是”好看的書(shū)”．首先它們要有一種能夠抓住人心的力量，無(wú)論是語(yǔ)言 思想還是情節(jié)．好書(shū)的語(yǔ)言總是以平易近人的面貌出現(xiàn)，不故作古里古怪的唬人之語(yǔ)．好書(shū)的思想也總是給人以啟迪的．更重要的是，這些好的思想，放在書(shū)中，讓你自由地汲取，娓娓道來(lái)，春風(fēng)化雨，而不以一種壓倒一切之勢(shì)強(qiáng)迫你接受．最后，好書(shū)應(yīng)該有情節(jié)．既可以講道理，也可以講幾個(gè)故事． 其次是要對(duì)自己有益的書(shū)，內(nèi)容積極向上的書(shū)，否則再好看的書(shū)也不要去碰． 最后是要自己感興趣的書(shū)，不感興趣的書(shū)可能你也沒(méi)有心情去看完，即使看完了也不能從中體會(huì)到什么，反而是浪費(fèi)了時(shí)間． 讀書(shū)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，快樂(lè)，是一個(gè)讀好書(shū)的引路人，當(dāng)你為了名利而讀書(shū)時(shí)，快樂(lè)將會(huì)遠(yuǎn)離你；當(dāng)你真正為快樂(lè)而讀書(shū)時(shí)，她將贈(zèng)你一縷春光． 讀書(shū)，不是一個(gè)包袱，它是一件快樂(lè)而又幸福的事情．讓我們?yōu)榭鞓?lè)而讀書(shū)，讀快樂(lè)的書(shū)，做快樂(lè)的讀書(shū)人．