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高校老師當(dāng)志愿者 給中小學(xué)生上STEM課程

更新:2020年07月03日 14:36 大學(xué)路
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  在距離上海市中心人民廣場有近80公里的上海最東南角的海邊區(qū)域臨港,這里的中小學(xué)生能享受怎樣的教育資源?他們有沒有可能接觸到目前正在風(fēng)口始終不“下崗”的人工智能科技?他們的STEM課程怎么上?
  
  日前,中國青年報·中青在線記者走進上海臨港地區(qū)的“兒童大學(xué)”發(fā)現(xiàn),在這片連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)都很難找到的土地上,孩子們已經(jīng)有機會接觸人工智能科技了。
  
  汽車是如何發(fā)展起來的,從最早的蒸汽驅(qū)動汽車,到現(xiàn)在可以實現(xiàn)自動剎車、自動避障、水陸兩用的智能汽車,人類對汽車的研發(fā)經(jīng)歷著怎樣曲折的過程,更加高效、智能的汽車到底是怎么來的,中學(xué)生有沒有可能自己動手*一輛電磁智能車?
  
  在臨港一中的課堂上,上海海事大學(xué)教授王天真侃侃而談。她是海事大學(xué)智能車項目的負(fù)責(zé)人,也是臨港地區(qū)“兒童大學(xué)”的發(fā)起人之一、志愿者之一。除了她本人,她還把自己實驗室里的“高級貨”帶到了中學(xué)生的課堂上,把實驗室的研究生、博士生也帶了過來。
  
  王天真的講義,有PPT,有視頻,還有現(xiàn)場實操動手環(huán)節(jié)。這樣的課程,大多數(shù)時候,只會在上海海事大學(xué)物流工程學(xué)院的專業(yè)課上看到。
  
  “真心想為臨港的孩子們做些什么?!?早在3年前,王天真就開始當(dāng)起了志愿者,她當(dāng)時邀請臨港各所中小學(xué)校的學(xué)生到海事大學(xué)校園里上過機械設(shè)計課、工程設(shè)計課,到2020年,她還向臨港地區(qū)的小朋友開放了成本高昂的實驗課程。
  
  上海海事大學(xué)等幾所學(xué)校是最早一批響應(yīng)*號召搬去臨港地區(qū)的高校,這些高校的老師很多都是舉家遷往臨港。但因為距離市中心實在太遠,臨港的教育資源始終跟不上趟,“連鎖的英語、數(shù)學(xué)、科技類培訓(xùn)機構(gòu),都看不上我們這里一點點的生源,不愿意來開班”。
  
  2007年搬到臨港以來,王天真看著臨港一點一點變得越來越現(xiàn)代、越高端,看著菜市場從原來的小地攤變成了干凈整潔的生活社區(qū)。但這里的基礎(chǔ)教育資源,卻并未出現(xiàn)多大的轉(zhuǎn)機——市區(qū)的好老師不愿意來,有些住慣市中心的老師想方設(shè)法辭職回城。
  
  但王天真,是真心想改變這里。這里有全上海最大的人工湖滴水湖,有得天獨厚面朝大海的優(yōu)美環(huán)境,還有一大批搬遷過來的高校,除上海海事大學(xué),還有上海海洋大學(xué)、上海電機學(xué)院上海建橋?qū)W院等。
  
  2015年,由上海海事大學(xué)發(fā)起,多所高校聯(lián)合,在臨港第一小學(xué)開辦起了“兒童大學(xué)”?!皟和髮W(xué)”最早在2002年由具有500多年歷史的德國圖賓根大學(xué)創(chuàng)辦,后來包括德國、瑞士、奧地利在內(nèi)的5個歐洲國家倡議把這種模式推廣開來?!皟和髮W(xué)”的辦學(xué)宗旨是,通過大學(xué)與中小學(xué)校的互訪,引領(lǐng)孩子走入科學(xué)殿堂,提高孩子們學(xué)習(xí)知識的樂趣。
  
  這一點,臨港一中的校長陸英最有體會。通過“兒童大學(xué)”項目,這所原本地處偏遠、總為STEM課程師資擔(dān)憂的學(xué)校,有了高大上的物聯(lián)網(wǎng)課程、3D打印課程、編程課程,“我們的學(xué)生由教師子女、外來人員子女組成,但大家都特別喜歡STEM課程?!?br/>  
  陸英告訴記者,一方面受制于教師編制,另一方面受制于教師專業(yè)性欠缺,學(xué)校的STEM可能現(xiàn)在主要依靠“兒童大學(xué)”成員單位來幫忙。
  
  “帶了大學(xué)生們設(shè)計的智能車模型過來,還帶來了賽道,智能車真的可以繞開障礙,或者遇到障礙急停,大開眼界。”明珠臨港小學(xué)一年級班主任徐佳雯說,不僅學(xué)生們可以聽大學(xué)教授講課,STEM課程新聘來的專職老師也可以到周邊大學(xué)接受課程培訓(xùn),“老師見了世面,回來再教給孩子們?!?br/>  
  盡管不拿一分錢,但王天真和一群臨港高校的老師,依然愿意每周定時、定點地往中小學(xué)校跑,她說,這是臨港教師的“新常態(tài)”,“有孩子要學(xué)鋼琴,就有會彈鋼琴的大學(xué)老師在家里開班教他們;有喜歡手工的孩子,報不上手工班,就有海洋大學(xué)的老師媽媽自己帶孩子們做。”
  
  記者了解到,“兒童大學(xué)”的志愿者老師們,不僅給孩子們上課,還肩負(fù)著培訓(xùn)中小學(xué)教師的職責(zé)?!敖處熧Y質(zhì)是個短板,我們的信息課老師,也不懂人工智能、智能汽車之類的,主要靠‘兒童大學(xué)’?!标懹⒄f。
  
  5月9日,上海臨港管委會正式對外宣布,該地區(qū)將打造成為全國首個無人系統(tǒng)測試場景全覆蓋地區(qū)、并啟動示范區(qū)一期建設(shè),為人工智能企業(yè)提供最全面的配套發(fā)展環(huán)境。無人車、無人船、無人機等20多個項目都將在臨港地區(qū)全面落地。臨港管委會相關(guān)負(fù)責(zé)人說,未來的臨港,迫切需要一大批人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新人才。
  
  兒童大學(xué)生有福了。

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