5月7日,記者從寶雞市教育局獲悉,《寶雞市2020年義務(wù)教育招生入學(xué)工作實(shí)施方案》出臺(tái),落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,所有公辦中小學(xué)實(shí)行劃片免試就近入學(xué),實(shí)現(xiàn)規(guī)范有序、陽(yáng)光監(jiān)督。
義務(wù)教育學(xué)校免試、就近入學(xué)
招生辦法:
一、全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué);
二、切實(shí)保障特殊群體子女入學(xué);
三、嚴(yán)格規(guī)范民辦學(xué)校招生入學(xué)。
幼升?。簩W(xué)區(qū)劃分后,根據(jù)學(xué)校招生規(guī)模,按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營(yíng)補(bǔ)充”的原則,明確入學(xué)登記和新生錄取程序,首先安排本轄區(qū)內(nèi)戶籍與實(shí)際居住地一致的適齡兒童、少年就近入學(xué),再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況,在本轄區(qū)統(tǒng)籌安排其他情況的適齡兒童、少年入學(xué)。2020年秋季小學(xué)入學(xué)學(xué)生原則上應(yīng)為2012年8月31日以前出生的適齡兒童。
小升初:按照對(duì)口直升、免試入學(xué)的原則,為每一所初中學(xué)校招生劃分對(duì)口直升的小學(xué)。初中學(xué)校招生不得以任何形式的考試或變相考試確定生源。未在戶籍所在片區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生,如申請(qǐng)升入戶籍所在片區(qū)初中,由縣區(qū)教育局統(tǒng)一受理、審核,根據(jù)區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校容納學(xué)生情況統(tǒng)籌安排就學(xué)。
熱點(diǎn)校:對(duì)于轄區(qū)內(nèi)熱點(diǎn)學(xué)校分布不均的縣區(qū),可根據(jù)熱點(diǎn)小學(xué)、熱點(diǎn)初中分布情況,實(shí)行多校劃片。實(shí)行多校劃片區(qū)域的小學(xué)、初中應(yīng)采取隨機(jī)派位方式確定學(xué)生入學(xué)的學(xué)校,保障入學(xué)機(jī)會(huì)公平。
保障特殊群體子女入學(xué)
隨遷子女:隨遷子女接受義務(wù)教育堅(jiān)持“以流入地*為主,以全日制公辦學(xué)校為主”的原則,確保平等入學(xué)權(quán)利。各縣區(qū)要建立以居住證為主要依據(jù)的義務(wù)教育階段隨遷子女入學(xué)政策,切實(shí)簡(jiǎn)化入學(xué)流程和證明要求,合理確定入學(xué)條件,確保符合條件的應(yīng)入盡入,不得隨意提高入學(xué)門檻。對(duì)確因容量限制、接收有困難的學(xué)校,縣區(qū)教育局要相對(duì)就近統(tǒng)籌安排到轄區(qū)內(nèi)其他有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué),確保每一位進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女按時(shí)接受義務(wù)教育。
殘疾兒童少年:各縣區(qū)要積極與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政部門聯(lián)系,準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年基本情況,根據(jù)其殘疾程度、家庭意愿和經(jīng)濟(jì)狀況,分別提出教育安置意見(jiàn),做到“一生一案”。對(duì)能夠在普通中小學(xué)就讀的,要依法保障就近方便隨班就讀,推進(jìn)融合教育;對(duì)于學(xué)習(xí)和生活上需要特別支持、不能接受普通教育的,要安置到特殊教育學(xué)校入學(xué);對(duì)于需專人護(hù)理、不能到校就讀的,要采取送教上門等方式,確保其接受義務(wù)教育。
各縣區(qū)要按照相關(guān)規(guī)定,妥善做好易地扶貧搬遷子女、孤兒等特殊群體子女入學(xué)工作。對(duì)符合條件的烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、寶雞市引進(jìn)的高層次人才子女、駐外外交人員子女、援外醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員子女以及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生、來(lái)陜工作的外籍人員子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象,要細(xì)化入學(xué)操作程序,落實(shí)教育優(yōu)待政策。
義務(wù)教育民辦學(xué)校不得提前錄取新生
各縣區(qū)要根據(jù)義務(wù)教育民辦學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量等因素編制招生計(jì)劃,報(bào)市級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)后,下達(dá)學(xué)校執(zhí)行,并與公辦學(xué)校同步招生。義務(wù)教育民辦學(xué)校不得超計(jì)劃招生,不得提前錄取新生,不得跨市域招生;招生過(guò)程主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督;招生結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公布。
對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生人數(shù)的民辦學(xué)校,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)校采取隨機(jī)派位等方式招生,不得通過(guò)考試或變相考試等方式招生。
秋季開(kāi)學(xué)全面消除66人以上超大班額
對(duì)于身體健康等原因確需緩學(xué)的,父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)向縣級(jí)教育部門提出申請(qǐng),獲批準(zhǔn)后方可緩學(xué),不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。凡從戶籍地流出到縣區(qū)以外就讀的學(xué)生,必須由戶籍所在地縣區(qū)教育行政部門開(kāi)具同意流出證明。未持有同意流出證明的,流入地學(xué)校不得接收。各縣區(qū)和學(xué)校要充分利用電子學(xué)籍管理系統(tǒng)強(qiáng)化管理,嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍,籍隨人走”。中小學(xué)招生工作結(jié)束后,要及時(shí)在電子學(xué)籍管理系統(tǒng)錄入學(xué)生信息,遏制學(xué)生無(wú)序流動(dòng)。
市教育局要求各縣區(qū)規(guī)范治理大班額和超大班額,統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,加快縣城以上義務(wù)教育學(xué)校建設(shè),有效增加學(xué)位。實(shí)施鄉(xiāng)村教育振興計(jì)劃,辦好農(nóng)村中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)和寄宿制學(xué)校,減少農(nóng)村生源流失。嚴(yán)把起始年級(jí)招生關(guān),合理調(diào)控、分流招生人數(shù),確保中小學(xué)起始年級(jí)班額不超過(guò)56人。已存在超大班額的非起始年級(jí),縣區(qū)和學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃,挖掘潛力,提早做好師資、教室等準(zhǔn)備工作,秋季開(kāi)學(xué)通過(guò)增班分流等措施,全面消除66人以上超大班額。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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