山東到2025年計(jì)劃創(chuàng)建3萬所特色學(xué)校 其中1800所校園足球特色校

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4月10日，記者從山東省教育廳獲悉，教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校、試點(diǎn)縣（區(qū)）創(chuàng)建（2020-2025）和2020年“滿天星”訓(xùn)練營遴選工作的通知》，計(jì)劃到2025年再創(chuàng)建3萬所左右特色學(xué)校及一批具有示范效應(yīng)的試點(diǎn)縣（區(qū)），并遴選校園足球“滿天星”訓(xùn)練營，其中山東再創(chuàng)建1800所校園足球特色校。各地須在5月31日前按要求進(jìn)行申報(bào)。

特色學(xué)校面向各地及中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）進(jìn)行創(chuàng)建。2020—2025年的創(chuàng)建指標(biāo)分配至各地，各地從2020年起分年度嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建，因地制宜確定每年的發(fā)展規(guī)劃數(shù)量。試點(diǎn)縣（區(qū)）的控制總量暫定為每省（區(qū)）7個指標(biāo)，各直轄市4個指標(biāo)，各地的申報(bào)額每年不得超過1個。

“滿天星”訓(xùn)練營由各?。▍^(qū)、市）在本區(qū)域校園足球改革試驗(yàn)區(qū)或校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)）范圍內(nèi)推薦1至2個具備條件的區(qū)域、部門、基地或?qū)W校作為候選單位。

統(tǒng)籌兼顧，合理匹配。特色學(xué)校創(chuàng)建要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校類型，按高中、初中和小學(xué)1∶3∶6的基本比例合理匹配，適當(dāng)向寄宿制學(xué)校和九年一貫制學(xué)校傾斜。要有利于區(qū)域聯(lián)賽開展和校園足球的普及。“滿天星”訓(xùn)練營的設(shè)置要有利于各學(xué)段學(xué)生的集中訓(xùn)練、比賽及相關(guān)的教學(xué)、培訓(xùn)工作的開展。

注重銜接，便于升學(xué)。遴選創(chuàng)建特色學(xué)校要按照就近入學(xué)的要求，充分考慮單校劃片、多校劃片現(xiàn)狀，優(yōu)先遴選片區(qū)內(nèi)小升初對口直升學(xué)校，可向優(yōu)質(zhì)高中和具有招收特長生資格的學(xué)校傾斜，要有利于學(xué)生升學(xué)和長期習(xí)練足球。

特色學(xué)校、試點(diǎn)縣（區(qū)）和“滿天星”訓(xùn)練營的遴選由自主申報(bào)、省級教育行政部門審核推薦、教育部綜合認(rèn)定三個階段組成。

其中，特色學(xué)校：凡符合《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)（試行）》，達(dá)到《全國青少年校園足球特色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)體系》70分以上的全日制普通中小學(xué)均可申報(bào)。

試點(diǎn)縣（區(qū)）：*部門高度重視，有校園足球發(fā)展規(guī)劃，有明確的投入，場地器材等基礎(chǔ)設(shè)施完備，廣泛開展聯(lián)賽，有明確的選拔性競賽機(jī)制，區(qū)域內(nèi)60%以上的中小學(xué)符合特色學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)均可申報(bào)。

“滿天星”訓(xùn)練營：凡是滿足“滿天星”訓(xùn)練營工作規(guī)范的有關(guān)單位均可申報(bào)。全國校足辦連續(xù)三年每年為每個訓(xùn)練營提供專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持，主要用于聘請高水平國內(nèi)外教練，組織開展教學(xué)、訓(xùn)練、比賽和選拔性競賽等。全國校足辦協(xié)調(diào)足球強(qiáng)國足協(xié)為每個訓(xùn)練營配備1名高水平外籍教練員。積極鼓勵校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、試點(diǎn)縣（區(qū)）所在地方為訓(xùn)練營建設(shè)工作提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)等多方面支持，確保訓(xùn)練營正常運(yùn)轉(zhuǎn)。“滿天星”訓(xùn)練營享有本地有關(guān)部門給予的有關(guān)校園足球教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、招生、經(jīng)費(fèi)和條件保障等方面的政策支持。鼓勵和引導(dǎo)有條件的地區(qū)參照全國訓(xùn)練營的組織模式，籌建省級、地市級、縣區(qū)級、學(xué)區(qū)級訓(xùn)練營，形成國家級、省級、地市級、縣區(qū)級、學(xué)區(qū)級等五級訓(xùn)練營建設(shè)體系。

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