智力正常的孩子要學(xué)好數(shù)學(xué),主要靠自覺和自律。有意識地說,孩子有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,經(jīng)常提醒自己 該做,什么不該做。他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有嚴格的自我要求和目標(biāo)。自律主要是指自我控制的能力。作為孩子,每個人都想玩得開心,特別容易受別人 ??吹狡渌笥淹娴煤荛_心,也忍不住加入進來,不顧自己還有未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
初中數(shù)學(xué)考試答題要注意什么?
獻我所知,成你所想!老王有話說:人靠衣裝,馬靠鞍。問:初中數(shù)學(xué)考試答題要注意什么?接下來江右老王給你分析一下。明白答題給誰看?我們的試卷是寫給老師看的。寫給改題老師看的。出去見朋友還要整理一下儀容。給老師看的字能馬虎了事嗎?肯定不可以。所以卷面一定要整潔干凈。試卷的目的是為了什么?是測試成績?如果認為是那樣的,那你就大錯特錯了。
這就跟 這些年來我們過于的強調(diào)成績,而造成成績變成了很重要的一項標(biāo)準(zhǔn)一樣。如果這樣認為那很有可能你走進了一個誤區(qū)。測試的最終目的是檢測前段時間的學(xué)習(xí)成果和檢測自己掌握的程度。只是現(xiàn)在我們自己沒有這種能力,只能由老師來幫忙檢測。而老師檢測的方法,最高效的 試卷。這就考驗老師見微知著的能力。老師要判斷一個學(xué)沒有學(xué)會,不是一個答案就可以確定。
而是通過看你的步驟和結(jié)果。如果步驟正確而結(jié)果錯了。那說這個孩子的計算能力比較糟糕。而如果步驟錯了結(jié)果正確,那么可以認為答案是蒙的 抄襲而來。如果步驟結(jié)果都錯了,那說明孩子是根本沒學(xué)會。很大可能平時寫作是依葫蘆畫瓢或者抄的作業(yè)??傊畬W(xué)生沒有學(xué)會這些知識點。那么接下來老師就要調(diào)整方案有針對性的解決這些問題。
明白了測試的初心接下來我們只要做到以下幾點一數(shù)字清晰,為了閱卷老師批改方便,以便老師 對自己前段時間所學(xué)做出一個好的判斷。畢竟不是寫給自己的看的,而是寫給他人的看的。二,步驟清晰。這樣做的目的很簡單,有了清晰的步驟,老師可以很快判斷我們是否掌握了這個知識點。以免老師做出誤判。經(jīng)常有很多同學(xué)說老師改錯了, 兩行清淚掛臉上。
您好,我是一名學(xué)生,數(shù)學(xué)一直考不及格, 提高數(shù)學(xué)成績?
感謝 @悟空小秘書 邀請!筆者當(dāng)年做學(xué)生的時候也是一名學(xué)霸,數(shù)學(xué)成績一直都是最拿手的,小學(xué)時每次考試幾乎都是滿分,中學(xué)時同樣出類拔萃經(jīng)常性獨占鰲頭,高考數(shù)學(xué)只差2分就是滿分了大學(xué)畢業(yè)后就當(dāng)了高中政治科老師,但是為了調(diào)研教育教學(xué)情況,也曾經(jīng)教過小學(xué)36年級的數(shù)學(xué),現(xiàn)在是初中老師。對于數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)中有困難的孩子,筆者談三點個人經(jīng)驗和建議,希望能夠幫助到你!第一智力正常的孩子,要學(xué)好數(shù)學(xué)主要靠自覺和自律。
實際上,絕大多數(shù)的孩子在智力水平上都相差不大,那么為何有的孩子學(xué)起數(shù)學(xué)來得心應(yīng)手而有的孩子卻費了九牛二虎之力也學(xué)不好呢?這里的關(guān)鍵就是在學(xué)習(xí)過程中能否有效做到自覺和自律!自覺說得是孩子心中有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信,并且時常提醒自己該做什么和不該做什么,對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有著嚴格的自我要求和目標(biāo)自律主要指的是自我管控能力,作為孩子,誰都希望可以暢快淋漓地去玩樂,尤其容易受到別人的影響,看到其他小伙伴都在盡情地玩,自己也情不自禁的加入其中而不管不顧自己的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒有完成。
一般來說,只要一個孩子能自覺自律地學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)基本上沒什么問題。這就是作者當(dāng)年的做法。只要我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,我就敞開心扉去玩!第二,想學(xué)好數(shù)學(xué),一定要有適合自己的獨特方法。方法比努力更重要。只有用對了方法,才能事半功倍,說明你特別聰明,與眾不同。相反,無論你花費 時間和精力,如果方法不對,學(xué)習(xí)效率和效果都會大打折扣,結(jié)果只會事倍功半!筆者在這方面的建議是,學(xué)生一定要有自己的學(xué)習(xí)方法,不要刻意模仿別人。比如認真預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)等常規(guī)的學(xué)習(xí)方法是很有效的,但除此之外,你還必須找準(zhǔn)特別適合你的那一點,即哪種方法最適合你的學(xué)習(xí)效率和效果。作者特別擅長總結(jié)和回顧,我沒有做好預(yù)習(xí),不喜歡。但是我的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)有自己的獨特之處,效率和效果極高。 我學(xué)好數(shù)學(xué)的最大訣竅。白天拼命玩,晚上就要把一天學(xué)的東西弄懂!第三,學(xué)好數(shù)學(xué),一定要做一個兢兢業(yè)業(yè)的人,在知己知彼的基礎(chǔ)上,彌補短板形成長板。