測繪工程專業(yè)的就業(yè)去向是測繪工程專業(yè)學(xué)生關(guān)心的問題。正好我們學(xué)校有個測繪工程學(xué)院,有60多年的歷史了。全國各地的學(xué)生都為國家建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。第五, 類似測繪工程的企業(yè)。四是測繪企業(yè)負(fù)責(zé)人個體戶,房地產(chǎn) 經(jīng)理、董事長。
學(xué)測繪工程的最后都去干嘛了?
關(guān)于測繪工程專業(yè)的就業(yè)去向問題是學(xué)測繪工程專業(yè)同學(xué) 關(guān)心的問題,恰巧我們學(xué)校就有測繪工程學(xué)院,有著六十多年的辦學(xué)歷史,學(xué)子遍布全國各地,為國家建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。其主要去向有以下幾個方面一是本??飘厴I(yè)后從事測繪專業(yè)的同學(xué)主要是各省市地勘局,測量公司,測量大隊,具體從事專業(yè)測量工作。比如珠穆朗瑪峰的測量,南極洲測量,各地市土地測量,地圖繪制測量還有 具體的道路施工測量,土木建設(shè)測量等等。
應(yīng)該說有工程建設(shè)的地方都離不開測量。二是碩士研究生畢業(yè)后一般去向是國家或省市測量研究所,設(shè)計院等具有研究設(shè)計性質(zhì)的單位。三是博士研究生畢業(yè)后主要是研究所和設(shè)計院單位,還有相當(dāng)比例的同學(xué)去各大學(xué)任職,成為測繪工程專業(yè)的專業(yè)教師,碩導(dǎo)或博導(dǎo)等等。四是自主創(chuàng)業(yè),做測繪行業(yè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人,房地產(chǎn)公司經(jīng)理懂事長。
這部分人大多數(shù)是一開始在國有企業(yè)或民辦企業(yè)就職,積累一定經(jīng)驗后,對測繪行業(yè)非常熟悉了解,也積累了一些人脈和資金,以股份制形式或獨(dú)資形式興辦企業(yè)。從目前我校各地畢業(yè)生反饋情況看,到了一定年齡和職場經(jīng)驗的畢業(yè)生來說,做企業(yè)的不在少數(shù)。五是進(jìn)入與測繪工程專業(yè)相近的企業(yè)就職。比如房屋建設(shè)企業(yè),道路建設(shè)企業(yè),礦山建設(shè)企業(yè)等。
我畢業(yè)快六年了,大學(xué)學(xué)的是測繪工程,從事測量,想再學(xué)一專業(yè), 專業(yè)有前途?
你拿到注冊測繪工程師證書了嗎?如果考上了, 利用專業(yè)時間自學(xué)建造師、造價師勘察設(shè)計證書等。, 應(yīng)該更值錢。學(xué)習(xí)另一個專業(yè)的目的是什么?換工作?長見識?如果前者不學(xué)別的專業(yè),后者可以自學(xué)。你想全日制學(xué)習(xí) 在線學(xué)習(xí)?前者沒有經(jīng)濟(jì)來源,無法養(yǎng)家糊口!后者無聊,學(xué)不到東西。測量不太好。先考個本專業(yè)的職業(yè)資格證, 就知道 走了!畢業(yè)六年了,我還是很迷茫。