今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1828.html" title="銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院">銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
學(xué)院現(xiàn)有護(hù)理學(xué)院、外語與經(jīng)貿(mào)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等4個(gè)二級學(xué)院和師范教育系、旅游與家政管理系、食品藥品系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系、藝術(shù)系等5個(gè)系。
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。占地面積1411畝。國家骨干高職院校、中職國家示范學(xué)校、“省部共建”高校(國家民委與貴州省人民*)、國家優(yōu)質(zhì)高職院校遴選單位。 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生20591人(其中高職生14547人,中職生5696人,留學(xué)生348人),生源來自26個(gè)省市自治區(qū)以及俄羅斯、老撾、印度尼西亞、越南、尼泊爾、哈薩克斯坦、喀麥隆、盧旺達(dá)、肯尼亞、摩洛哥、埃塞爾比亞、厄立特里亞、津巴布韋等32個(gè)國家。 學(xué)院現(xiàn)有教職工902人,其中專任教師721人,專業(yè)帶頭人46人,校外*兼課教師538名,高級職稱313人,中級職稱357人,碩、博士358人,“雙師素質(zhì)”教師649名,省、市管專家5人,“西部之光”訪問學(xué)者6人,“甲秀之光”訪問學(xué)者1人。 學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、銅仁市技工學(xué)校、銅仁工業(yè)學(xué)校等13個(gè)二級辦學(xué)分院(校),開設(shè)有40個(gè)高職專業(yè),其中國家級重點(diǎn)、骨干專業(yè)10個(gè)、省級重點(diǎn)和骨干專業(yè)5個(gè)、省級重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)。有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級大師工作室6個(gè),國家級精品課程1門、國家資源共享課程1門、省級精品課程和開放課程14門。 學(xué)院擁有“五大高層次科研創(chuàng)新平臺(tái)”,即博士后科研工作站、民族中獸藥分離純化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、民族中獸藥與生態(tài)畜牧業(yè)人才基地、貴州省民族中獸藥工程技術(shù)研究中心、貴州省飼料飼草安全與高效利用工程研究中心。設(shè)有國家茶產(chǎn)業(yè)體系(銅仁)茶葉綜合試驗(yàn)站、貴州省中獸藥工程研究中心、銅仁市產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、民族獸藥研究所等20余個(gè)研發(fā)機(jī)構(gòu)。有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、藥學(xué)及藥品生產(chǎn)開放性實(shí)訓(xùn)基地、NIIT大數(shù)據(jù)與軟件服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地等161個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,其中國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。與369個(gè)企業(yè)、村寨合作建立了實(shí)習(xí)基地,形成了集“教、學(xué)、做、研、推、訓(xùn)、產(chǎn)”于一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院與中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)等十余所國內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué);與美國阿蘭特國際大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、印度尼西亞甘加馬達(dá)大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等四十余所國(境)外高校聯(lián)合辦學(xué)。 學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人,以技立業(yè),服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,秉承“明德、求真、篤行、自強(qiáng)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、自信自強(qiáng)”的校園精神,緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,通過強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、優(yōu)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)規(guī)模,努力建設(shè)“世界水準(zhǔn)、中國特色、銅仁標(biāo)志”的中國特色高水平高職院校。2011年,榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”稱號(hào)。2012年,獲批全國事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點(diǎn)單位;同年,獲批全國首批教育信息化試點(diǎn)單位。2013年,以優(yōu)秀等次通過“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收;同年,在首屆《中國職業(yè)教育百強(qiáng)》評選中,躋身全國高職25強(qiáng)。2014年,作為唯一一家高職院校,在全國職業(yè)教育工作會(huì)議上作典型經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,張景春院長還受到國務(wù)院總理*親切接見;同年,領(lǐng)辦的銅仁市中等職業(yè)學(xué)校順利通過“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目”驗(yàn)收,學(xué)院成為高職、中職國家級雙示范院校。2015年,榮登“見證2014——我們眼中的中國職業(yè)技術(shù)教育亮點(diǎn)”年度學(xué)校榜首;同年,國家民委與貴州省人民*簽署共建銅仁職院協(xié)議,學(xué)院成為南方唯一一所國家民委與地方*“省部共建”的高職院校。2016年,成為全國職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作27所試點(diǎn)院校之一。2017年,成為貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位;獲批“首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”;榮獲“2016高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)”;入選教育部第二批“全國百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高職院校”;獲批第五批“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范區(qū)(單位)”。2018年,榮獲2017高等職業(yè)院?!皣H影響力”50強(qiáng)和 “服務(wù)貢獻(xiàn)”50強(qiáng);當(dāng)選全國高職高專黨委書記論壇副主任委員單位、全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位和中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)少數(shù)民族職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)秘書處。2015、2016、2017、2018、2019,連續(xù)五年躋身“中國???高職高專)院校競爭力排行榜”全國100強(qiáng),位列貴州省首位。
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2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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