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武夷學院是本科還是???/h1> 更新:2022年11月16日 06:43 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/15480.html" title="武夷學院">武夷學院是本科還是???,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!武夷學院是本科還是???/></p><div   id="tnsmipw"   class="content"><h2 style=武夷學院是公辦學院還是民辦學院

根據(jù)全國高等學校信息可知,武夷學院是公辦大學。 學院簡介:武夷學院(Wuyi University),簡稱“武院”,位于海峽西岸經(jīng)濟區(qū)綠色腹地,坐落在“世界文化與自然遺產地”——武夷山,是教育部于2019年3月19日批準設立的公辦全日制普通本科院校,全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學校前身是創(chuàng)辦于1958年8月12日的南平師范高等??茖W校;1962年1月,福州師范專科學校并入更名南平師范學院(本科);文革期間停辦,1978年經(jīng)國務院批準復辦,1980年改稱為南平師范??茖W校,1994年改名為南平師范高等??茖W校,2019年升格為本科院校并改為現(xiàn)名;2019年學校新增為福建省2019-2020年碩士學位授予培育單位立項建設名單。截至2022年3月,校園占地面積3000畝,現(xiàn)有校舍建筑面積39.5萬平方米;設有茶與食品學院、生態(tài)與資源工程學院、藝術學院、旅游學院等15個教學院(部);45個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等學科門類;共有教職員工1100余人,專任教師800余人;現(xiàn)有全日制在校生約1.5余萬人。發(fā)展歷史福建第二師范學院:1958年8月12日南平師范高等專科學校依托南平師范創(chuàng)辦。秋季首屆招收南平專區(qū)各地選調的85名小學教師,分設中文、數(shù)學兩個專業(yè),學制一年,畢業(yè)后擔任初中教師。1959年秋,開始通過高考統(tǒng)一招生,學制二年,設有中文、數(shù)學兩個專業(yè)3個教學班,共招收新生150人。同年上半年在城西的官沙田建校。1960年正式遷入,是年秋季招生,新增物理、化學和俄語共5個專業(yè)7個班級320人。同時招收60人一年期短訓班,解決閩北初中師資緊缺的問題。1961年秋,省委決定福州師專并入南平師專,更名為南平師范學院,設中文、英語、數(shù)學、物理、化學和生物6個專業(yè)。當年在校生近800人,教職工260多人,校園基本建設、教學設備、圖書館室等也逐步健全,藏書15萬冊。1962年,南平師范學院承擔培養(yǎng)本科生的任務,有中文、數(shù)學、英語3個本科班,時有在校生700余人。1963年秋,與廈門、泉州等幾所院校合并,在漳州成立福建第二師范學院。學校從創(chuàng)辦到并入二師院前,共培養(yǎng)畢業(yè)生1000多名。*十一屆三中全 ,國務院批準復辦南平師專,稱建陽師范專科學校。1979年秋,建陽師范(地址在建陽)大專班并入。南平師范??茖W校:1980年改稱為南平師范專科學校,開設政教、中文、英語、數(shù)學、物理、化學6個專業(yè)。1986年,學校為副廳級制,省、地共管,實行黨委領導下的校長負責制。1990年3月,國家教委決定將1985年依托該校創(chuàng)辦的南平職業(yè)大學合并設立職教部。1993年,經(jīng)國家批準又開辦業(yè)大,還與省內外幾所大、中專院校聯(lián)合設立一批專業(yè)大專函授站。1994年3月,改名為南平師范高等??茖W校。2019年8月,南平市委、市*研究決定,在武夷山市籌建武夷高教園區(qū),并將南平師專作為首批入園高校,籌建武夷學院,規(guī)劃用地3000畝,10月,南平師專武夷山校址開始興建。2019年8月,省教育廳組織省高校設置評議委員會專家組,就南平師專申本事宜進行實地考察評估。當年9月,占地700多畝的一期工程竣工,學校陸續(xù)從原南平校區(qū)遷往武夷山。2019年9月,二期工程竣工,校園面積擴至1257畝;2019年9月,三期工程竣工,校園面積擴至1735畝。武夷學院:2019年5月2日,福建省*辦公廳正式轉發(fā)教育部有關通知,同意南平師范高等??茖W校在原有基礎上正式設立武夷學院。2019年1月,學校新增為福建省2019-2020年碩士學位授予培育單位立項建設名單。2022年5月,武夷學院成為首批試點招收臺灣學生的福建省高校。辦學條件院系專業(yè):截至2022年3月,學校設有15個教學院(部),開設45個本科專業(yè)。 師資力量:截至2020年12月,學校有專任教師824人、外聘教師203人,折合教師總數(shù)為925.5人,生師比為16.54:1。專任教師中,“雙師型”教師477人;具有高級職稱的專任教師418人;具碩士以上學位的專任教師733人。有“百千萬人才工程”國家級2人,全國優(yōu)秀教師1人,省部級突出貢獻專家1人,省級高層次人才59人,新世紀優(yōu)秀人才8人,福建教學名師1人。教學建設教學成果:截至2021年11月,學校有國家級特色專業(yè)1個,省級特色專業(yè)10個(含省級服務產業(yè)特色專業(yè)7個),省級一流專業(yè)6個,省級教學團隊6個,高校專業(yè)綜合改革試點項目4個(茶學、電子信息工程、廣播 編導、物流管理),省級實驗教學示范中心7個,省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)6個,省級精品課程13門,大學生創(chuàng)新性實驗項目45個,校級特色專業(yè)13個,校級教學團隊12個,校級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)6個、校級精品課程37門,校級重點課程50門。人才培養(yǎng):學校為接受中國*獎學金來華留學生院校、福建省海外華文教育基地、中華傳統(tǒng)文化 推廣中心。堅持開放辦學,已與清華大學、中國人民大學、福州大學福建農林大學、美國華盛頓州長青州立大學等海內外幾十所大學及太陽電纜、圣農集團等大型企業(yè)建立合作關系;組建海峽成功學院,與臺灣知名高校聯(lián)合辦學,實行雙校園“分段對接”人才培養(yǎng)模式。學校成立了董事會,建立學校與社會各界的聯(lián)系渠道,共建校地、校企合作機制,完善合作辦學、合作發(fā)展、合作育人等產學研合作途徑。與南平太陽電纜股份有限 等企業(yè)合作開設“太陽班”、“幕墻工程班”等,與武夷星茶業(yè)有限公司、泉州迎賓館等企業(yè)共建了105所實習實踐平臺,實現(xiàn)了與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)應用型人才。 社會服務:學校緊緊圍繞南平市綠色發(fā)展行動綱要和七大產業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定《武夷學院南平市綠色產業(yè)發(fā)展行動計劃(2019-2025年)》。立足“大武夷”縣域產業(yè)發(fā)展需求,按照“一縣一特色、對接有重點”的原則,實施與“大武夷”經(jīng)濟圈15個地方*、產業(yè)園區(qū)協(xié)同合作計劃,在智力支撐、科技服務等方面成果豐碩:校地攜手建成了“福建省生態(tài)與健康重點實驗室”、“省級農業(yè)科技園區(qū)創(chuàng)新平臺”、“閩北科技研究院竹產業(yè)研究分院”等創(chuàng)新平臺;配合南平市新農村建設、武夷山市實施武夷山市民素質提升培訓工程等,組織師資深入企事業(yè)單位、行業(yè)一線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村開展各類社會培訓,年均受眾達3萬余人次。學校選派180余名教師擔任科技特派員,服務閩北地方經(jīng)濟社會發(fā)展。所獲榮譽:學校先后獲得 “全國綠化模范單位”、“全國模范職工之家”、“全國高校學生公寓管理服務工作先進單位”、“全國五四紅旗團委”、“全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家”、“福建省2019-2020年碩士學位授予培育單位立項建設高校”、“省級文明校園”、“福建省征兵工作先進單位”、“福建省第七批省級水利風景區(qū)” 等榮譽稱號。學校在創(chuàng)業(yè)時代網(wǎng)所 的“2019年中國大學創(chuàng)業(yè)競爭力500強”中,位居第439名。2022年5月,武夷學院茶與食品學院團委榮獲2021年度“福建省五四紅旗團委”稱號。2022年4月,榮獲“福建省五一勞動獎狀”。2022年5月,入選福建省高等院校和科研院所科技成果轉化綜合試點單位名單。學術研究科研條件:截至2019年4月,學校建設有中國社會科學院宋明理學研究中心、福建省生態(tài)產業(yè)綠色技術重點實驗室、福建省2019中國烏龍茶產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省武夷茶資源創(chuàng)新利用重點實驗室、福建省高校綠色化工技術重點實驗室等科研平臺??蒲谐晒簱?jù)2019年上半年學校官網(wǎng)顯示,學校近兩年來承擔廳級以上科研課題60余項,其中教育部人文社科研究項目1項,福建省社科規(guī)劃項目6項,福建省自然科學基金項目8項;與武夷山景區(qū)管委會等多個企事業(yè)單位建立了良好的科研合作關系;在各類學術雜志公開發(fā)表論文800余篇,其中被SCI、EI、ISTP等三大檢索收錄20余篇,出版學術專著10余部。 2019年,陳鐸的專著《建本與建安版畫》榮獲2019年福建省*第七屆優(yōu)秀社科成果三等獎。截至2019年11月,學校共獲得廳級以上立項的科研課題共計27項。12月,楊江帆主持的“政和白茶現(xiàn)代生產技術集成與產業(yè)化示范”項目獲科技部科技富民強縣專項行動計劃批準。2019年,福建省高教學會公布了“第五屆福建省高等教育科學研究優(yōu)秀論文”獲獎名單,學校葉球孫榮獲優(yōu)秀論文三等獎,劉勝、吳澤球獲優(yōu)秀論文獎。趙升云主持的“堿性濕法氧化法微晶纖維素生產工藝優(yōu)化及工業(yè)化技術研究”項目獲2019年南平市科技進步三等獎,“環(huán)保型纖維素功能材料的開發(fā)與應用”榮獲2019年教育部“高校服務海西產學研優(yōu)秀合作項目”。2019年,李遠華博士主持完成項目“茶樹葉綠素酶分離純化和性質的初步研究”,榮獲第二屆中國茶葉學會科學技術獎(簡稱茶葉科技獎)三等獎。2019年,武夷學院將“解線性方程組的新預條件迭代法”等40項科研項目作為2019年校科研基金資助項目立項,其中青年專項20項,一般項目20項。2019年5月25日,由李靈博士主持的“基于土地利用變化與旅游干擾下的土壤生態(tài)修復技術在景區(qū)保護中應用”通過了專家組評審。截至2019年10月25日,學校組織了跨學科科研團隊,開展“南平市綠色經(jīng)濟發(fā)展模式及產業(yè)架構研究”,提供決策依據(jù)?!伴}北茶業(yè)高優(yōu)產制技術創(chuàng)新與產業(yè)化示范”、“煙葉烘烤智能控制系統(tǒng)的研制”等37個項目與南平市企業(yè)成功對接。承擔“武夷山國家級生物產業(yè)基地創(chuàng)建規(guī)劃”等重點產業(yè)發(fā)展規(guī)劃,主編出版《中國茶產業(yè)發(fā)展報告(藍皮書)》、《海峽茶產業(yè)發(fā)展報告》。2019年11月14日,楊江帆教授主持的福建省2019年新興產業(yè)技術開發(fā)項目“茶葉產品 智能溯源綜合管理系統(tǒng)”,順利通過南平市科技局組織的專家組評審。學術資源學術期刊:《武夷學院學報》是武夷學院主辦的、面向國內外公開發(fā)行的綜合性學術刊物。主管單位為福建省教育廳,原名《南平師專學報》創(chuàng)刊于1982年,原刊期為季刊,2019年更名為《武夷學院學報》改為雙月刊,2019年改為月刊,16開本。中國標準連續(xù)出版物號:CN 35-1293/G4;國際標準連續(xù)出版物號:ISSN 1674-2109。館藏資源截至2021年11月官網(wǎng)顯示,武夷學院圖書館有紙質圖書 147萬冊,報刊1000余種;電子圖書110萬冊,電子期刊4000萬篇,學位論文459萬冊,音頻頻資料45214小時;圖書館現(xiàn)已形成以宋明理學、茶學、旅游管理、藝術學為特色,包含工學、理學、農學、經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學、醫(yī)學等多學科協(xié)調發(fā)展的館藏體系。 擁有70個中外文數(shù)據(jù)庫,開通移動圖書館和微服務,網(wǎng)絡資源24小時在線服務。文化傳統(tǒng)學校標識校歌:武夷學院校歌校訓:涵養(yǎng)窮索致知力行1、“涵養(yǎng)窮索”出自《朱子語類》卷九“涵養(yǎng)窮索,二者不可廢一,如車兩輪,如鳥兩翼”?!昂B(yǎng)中自有窮理功夫,窮其所養(yǎng)之理;窮理中自有涵養(yǎng)功夫,養(yǎng)其所窮之理,兩項都不離?!?、“涵養(yǎng)窮索”語義涵養(yǎng):修身養(yǎng)性,懂道理、明事理、知進退。朱熹《答徐子融書》:“如看未透,且放下,就平易明白切實處玩索涵養(yǎng),使心地虛明,久之須自見得?!薄吨熳尤珪ふ撜Z六》:“蓋必平日莊敬誠實,涵養(yǎng)有素,方能如此?!备F索:苦心思索,反復探究。《二程集·河南程氏遺書》:“識得此理,……不須窮索?!碛形吹茫薯毟F索;存久自明,安等窮索?”朱熹《答林擇之書》:“熹近只就此處見得向來所未見底 ,乃知存久自明,何待窮索之語,是真實不誑語。”3、“致知力行”出自朱熹《答呂子約》(《朱熹文集》卷四十)“大抵學問只有兩途,致知、力行而已?!薄吨熳诱Z類》卷九:“致知力行,用功不可偏,偏過一邊,則一邊受病?!?、“致知力行”語義:致力于獲取知識并努力付諸實踐。知、行“只有兩件事,理會、踐行”?!案F理以致其知,反躬以踐其實。”(《朱子語類》卷九)?;眨何湟膶W院?;帐怯勺w“武、夷”二字變形組合而成,以示武夷學院所在地武夷山的悠久歷史;整體外形酷似“鐘鼎”,用以表示武夷學院作為高等文化教育場所的屬性;造型中融入中國傳統(tǒng)雕花窗扇的風格,喻示武夷學院是傳承和發(fā)揚武夷傳統(tǒng)文化的窗口; 采用紅色與綠色的搭配,來表達武夷山“碧水丹山”的意境,又使標志看起來更加具有傳統(tǒng)文化底蘊并與武夷山當?shù)孛耖g審美相融合。校旗:武夷學院校旗以“紅色土地,綠色希望”為設計理念。具體是:校旗為綠底及紅底拼接,中上部為紅底,中間為校徽。紅色代表學校地處閩北蘇區(qū),有紅色歷史土壤的孕育。下半部為綠底,中間為黃色的中英文武夷學院字樣。綠色代表著學校地處閩北綠色腹地,有著豐富的自然綠色植物和良好的生態(tài)環(huán)境,又與辦現(xiàn)代綠色大學的宗旨相呼應。社團活動:學校形成了以校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)、文化大講壇、社團文化節(jié)為主要平臺,涵蓋跨學科講座、創(chuàng)意大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、DV大賽等載體活動的校園文化活動體系,校園文化項目在全國大學生藝術展演、省大學生藝術節(jié)、省高校校園文化建設優(yōu)秀成果評選等活動中獲佳績,學校擁有各種學生社團60多個。

武夷學院是本科 ???/h2>

武夷學院(Wuyi University)武夷學院是位於 福建省武夷山市的一所大學,前身為成立於1958年的南平師范高等??茖W校(簡稱「南平師專」)。2019年,南平師專遷入武夷山并申報本科院校「武夷學院」。2019年5月28日,武夷學院正式成立,為閩北第一所本科院校。學校設有15個系(部),共有38個專業(yè)。所設專業(yè)有中國語言文學系、外國語言文學系、旅游系、藝術系、管理系、基礎教育系、經(jīng)濟與數(shù)學系、電子工程系、化學與環(huán)境工程系、計算機科學與工程系、建筑與土木工程系、現(xiàn)代信息服務學院等。

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