今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/520.html" title="北華大學(xué)">北華大學(xué)錄取規(guī)則怎么樣 北華大學(xué)就業(yè)狀況如何,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
錄取原則1.北華大學(xué)招生錄取工作貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則,德智體美全面考核,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄齲2.在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中調(diào)檔。調(diào)檔比例執(zhí)行各省相關(guān)規(guī)定。3.對(duì)于按志愿投檔的省份,首先錄取院校第一志愿考生,當(dāng)院校第一志愿生源不足時(shí),按未錄滿專業(yè)計(jì)劃補(bǔ)錄其他志愿考生。對(duì)按平行志愿投檔的省份,首先錄取先投檔的考生,按未錄滿的專業(yè)計(jì)劃補(bǔ)錄后投檔的考生。4.專業(yè)錄取時(shí),根據(jù)高考成績(jī)和所報(bào)專業(yè)順序劃分專業(yè)。在一、二專業(yè)志愿間,二、三志愿間設(shè)級(jí)差3分,其他志愿間級(jí)差為零分。5.對(duì)同批次同一院校志愿報(bào)考我校、未能按專業(yè)志愿錄取且服從調(diào)劑的考生,按從高分到低分調(diào)劑到未錄滿并符合專業(yè)培養(yǎng)要求的專業(yè)。6.對(duì)同批次同一院校志愿報(bào)考我校未能按專業(yè)志愿錄取且不服從調(diào)劑的考生、或服從調(diào)劑但分?jǐn)?shù)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的考生、或服從調(diào)劑但不符合未錄滿專業(yè)培養(yǎng)要求的考生,均做退檔處理。7.享受照顧政策的考生,執(zhí)行考生所在?。▍^(qū)、市)的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)錄齲8.錄取新生體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國(guó)家《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》有關(guān)規(guī)定。9.學(xué)校對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行復(fù)查。對(duì)復(fù)查不符合錄取要求的,按學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理。10.部分專業(yè)錄取原則:美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑、繪畫專業(yè),吉林省考生執(zhí)行統(tǒng)一的錄取原則,即:文化課成績(jī)總分的60%+專業(yè)課成績(jī)總分的100%,從高到低擇優(yōu)錄取,其他省份考生按專業(yè)課成績(jī)從高到低錄取;音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演和舞蹈學(xué)專業(yè),按專業(yè)課成績(jī)從高到低錄??;播音與主持藝術(shù)專業(yè)按綜合成績(jī)(綜合成績(jī)=文化課成績(jī)×40%+專業(yè)課成績(jī)×60%)從高到低錄取,外語(yǔ)單科成績(jī)須不低于50分;體育教育專業(yè)按綜合成績(jī)(綜合成績(jī)=文化課成績(jī)×30%+專業(yè)課成績(jī)×70%)從高到低擇優(yōu)錄取;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)按綜合成績(jī)(綜合成績(jī)=文化課成績(jī)×30%+專項(xiàng)測(cè)試成績(jī)×70%)從高到低擇優(yōu)錄??;運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)按文化課成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄齲
學(xué)校始終堅(jiān)持“尊重學(xué)生、導(dǎo)航學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的就業(yè)工作理念,以就業(yè)指導(dǎo)講座及就業(yè)指導(dǎo)課為載體,以拓寬就業(yè)渠道為依托,以畢業(yè)生信息反饋為手段,將就業(yè)工作拓展到整個(gè)學(xué)程,通過(guò)扎實(shí)的工作和正確的指導(dǎo),本科畢業(yè)生一次就業(yè)率一直位居同類高校前列。
學(xué)校畢業(yè)生遍布北京、上海等全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū),深受用人單位歡迎,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才的培養(yǎng)目標(biāo)。畢業(yè)生就業(yè)崗位、層次流向合理,就業(yè)措施到位、成效顯著,連續(xù)2次被省人事廳、省教育廳授予“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。
北華大學(xué)辦學(xué)層次 北華大學(xué)學(xué)校介紹
...查看更多
北華大學(xué)全國(guó)排名多少 北華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
...查看更多
北華大學(xué)院系有哪些 北華大學(xué)院系設(shè)置
...查看更多
以上就是大學(xué)路整理的北華大學(xué)錄取規(guī)則怎么樣 北華大學(xué)就業(yè)狀況如何相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品