成都境內(nèi)高職院校排名 內(nèi)江有哪些大學

廣西演藝職業(yè)學院興國創(chuàng)新學院2017年招生簡章

（2017.2.13)

入讀興國創(chuàng)新學院，家長不再為孩子就業(yè)發(fā)愁

一、院校簡介

廣西演藝職業(yè)學院成立于2004年，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民*批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等院校。學院坐落在自治區(qū)首府、聯(lián)合國世界人居獎魅力城市――南寧市。學院占地面積約22萬平方米（約320畝），建筑面積17萬平方米，辦學規(guī)模6000人。這里交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，人杰地靈，是莘莘學子求學的理想之地。學院有六個二級學院，30多個專業(yè)及方向，學院以市場為導向，學生就業(yè)為目標，訂單培養(yǎng)，校企合作，藝術與文理協(xié)調(diào)發(fā)展的學科布局，正向著多學科、綜合化方向發(fā)展。

興國創(chuàng)新學院由廣西興國集團和廣西演藝職業(yè)學院合作共辦，按新機制和新模式運作的混合所有制獨立學院。學院大力推進教育創(chuàng)新，深化教學改革，實施校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以創(chuàng)新精神和實踐能力作為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的核心，強調(diào)學生的創(chuàng)新思維、實踐能力、領導能力、社會責任感、道德修養(yǎng)和公民意識，致力于培養(yǎng)廣博知識與專業(yè)技能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應用型、創(chuàng)新型人才。

二、興國創(chuàng)新學院與廣西民族大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院合作

興國創(chuàng)新學院與廣西民族大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院合作開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設，由廣西民族大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院負責興國創(chuàng)新學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設計與教學，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入興國創(chuàng)新學院的人才培養(yǎng)方案。

廣西民族大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院將定期舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇，邀請知名企業(yè)家、教育家、成功校友等參與論壇，組織學生進行SYB創(chuàng)業(yè)培訓，參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營，提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和實踐能力，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效納入專業(yè)教育和實踐教育中，建立多層次、立體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

備注：◆因招生計劃有限，遵循先報先錄原則，錄滿截止（不安排補錄）

◆學費以物價局正式批文為準，詳參《入學須知》

三、招生對象及錄取方式

1.招生對象：已參加當年廣西區(qū)普通高考的考生

錄取方式：考生登錄廣西招生考試院官方網(wǎng)站進行普通高考志愿填報（學院代碼：13829）

2.招生對象：已參加當年單招/對口報名考試的考生

錄取方式：考生登錄廣西招生考試院官方網(wǎng)站進行單招/對口志愿填報

（學院代碼：13829）

四、熱門專業(yè)介紹

入學即簽就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)即赴訂單合作單位就業(yè)

銀行訂單班

專業(yè)：工商企業(yè)管理 ?薪酬：3500-5000元 ?工作地點：廣西、深圳、廣州等

培養(yǎng)技能：粵語、英語、點鈔速度、電腦打字速度等

就業(yè)崗位：銀行后臺柜員、銀行市場經(jīng)理助理、大堂經(jīng)理、投資顧問、客服等

（插入銀行4張圖片）

高端IT精英訂單班

專業(yè)：計算機應用技術（軟件開發(fā)方向） 薪酬：3500-8000元

培養(yǎng)技能：WEB前端工程、Java軟件工程、Android軟件工程等

工作地點：廣西、北京、上海、廣州等

就業(yè)崗位：軟件設計師、軟件構(gòu)架師、工程師等

（插入計算機4張圖片）

高級幼師訂單班（蒙特梭利方向）

專業(yè)：表演藝術（幼兒藝術方向） 薪酬：3000-5000元 ?工作地點：南寧等

培養(yǎng)技能：兒童繪畫、聲樂、舞蹈等世界著名幼教“蒙特梭利”教育模式

就業(yè)崗位：幼兒園教師、園長助理等

（插入幼兒園4張圖片）

總賬會計訂單班

培養(yǎng)技能：會計學、審計學、統(tǒng)計學、財務報表分析、會計電算化等

專業(yè)：會計 ?薪酬：3500-5000元 ?工作地點：廣西、廣州等

就業(yè)崗位：審計、出納、財務會計等

（插入會計4張圖片）

五、名企訂單班與普通高職院校對比

六、部分合作企業(yè)簡介

1.?銀雁集團 ?知名企業(yè)

銀雁集團于2000年就獲得了ISO9000質(zhì)量標準認證，成為行業(yè)內(nèi)較早通過認證的金融外包服務公司之一，并于2009年通過ISO9001-2008國際質(zhì)量體系認證，提升了服務的規(guī)范化。并獲得國家高新技術企業(yè)、2014年度全球最佳服務外包供應商―BPO十五強、2014中國服務外包領軍企業(yè)等多項榮譽。

公司服務對象主要是廣西境內(nèi)的主要中資銀行，如農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、建設銀行、交通銀行、中國銀行、郵儲銀行、招商銀行、浦發(fā)銀行、中信銀行、光大銀行、廣西北部灣銀行、桂林銀行等20多家銀行。

2.達內(nèi)時代科技集團有限公司 ????美國上市公司 億元級外企

達內(nèi)國際集團是中國IT職業(yè)教育的第一品牌，是目前中國最大IT職業(yè)教育集團，2014年4月3日，達內(nèi)國際集團成功在美國納斯達克上市，是中國第一家在美國上市的IT職業(yè)教育集團，同時也是2014年赴美上市第一股。根據(jù)IDC的數(shù)據(jù)，達內(nèi)國際集團是目前國內(nèi)最大的IT職業(yè)教育機構(gòu)，市場份額超過8.3%，排名行業(yè)第一。

達內(nèi)國際集團經(jīng)過14年運營，以中關村科技園區(qū)為依托，在中國軟件業(yè)發(fā)達城市――北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原40多個大城市，建立140多個職業(yè)教育中心，年培訓5萬名軟件人才。已累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了30萬名中高級軟件人才，是中國目前最大的人才培養(yǎng)與輸送的提供商。

3.廣西暢力會計集團 ???????????????廣西知名企業(yè)

廣西暢力會計服務集團成立于2013年，其前身為廣西暢力會計服務有限公司（注冊成立于2006年6月16日,是經(jīng)南寧市財政局審核頒發(fā)“代理記賬許可證”的合法*記賬機構(gòu)）。公司注冊資金1000萬元，員工人數(shù)200余人，專注會計服務領域10年，服務客戶超過10000家。集團旗下?lián)碛卸嗉胰Y子公司和多家分公司，遍布于南寧、百色、來賓等地，正在籌建長沙、桂平和貴陽分公司。

集團公司始終堅持“立足廣西、面向全國、服務東盟”的發(fā)展策略，秉承“專注、專業(yè)”和“全心全意為企業(yè)財稅體系建設服務”的經(jīng)營理念，努力為客戶提供系統(tǒng)化財稅服務。集團的目標是讓暢力所有的會計人員都成為“企業(yè)財稅解決方案專家”，真正成為客戶身邊的“企業(yè)財稅金融綜合服務商”，幫助企業(yè)規(guī)范經(jīng)營管理，促進企業(yè)不斷發(fā)展壯大，為發(fā)展和諧社會添磚加瓦。

七、報名咨詢

開設這些專業(yè)的學校有點少。成都理工吧，不曉得你上線了沒有而且是王牌類專業(yè)，四川農(nóng)大也應該有。隔得的近的有個重慶煤校吧（重慶工程職業(yè)技術學校）！一個?？茖W校國家示范高職高專哦。開設的地質(zhì)專業(yè)比較多，但是學的類容的差不多。。

一、內(nèi)江都有什么大學
內(nèi)江共有4所大學，名單分別為內(nèi)江師范學院、內(nèi)江職業(yè)技術學院、川南幼兒師范高等專科學校、內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學院。
1.內(nèi)江本科學校名單【1所】
序號 學校名稱 主管部門 所在地 辦學層次 備注
1 內(nèi)江師范學院 四川省 內(nèi)江市 本科
1.內(nèi)江?？茖W校名單【3所】
序號 學校名稱 主管部門 所在地 辦學層次 備注
1 內(nèi)江職業(yè)技術學院 四川省 內(nèi)江市 專科
2 川南幼兒師范高等?？茖W校 四川省 內(nèi)江市 ?？?
3 內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學院
四川省
內(nèi)江市
專科

二、內(nèi)江部分大學簡介
1、
內(nèi)江師范學院是四川省人民*舉辦的全日制普通本科院校。學校所在地內(nèi)江市位于成都、重慶中點，是川、渝、滇、黔的重要交通樞紐和物流中心。這里風景如畫、人文薈萃，素有“大千故里、書畫之鄉(xiāng)”的美譽。
學校于1956年舉辦高等教育，2000年升本建院。在63年的辦學歷程中，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，秉承“明德、博學、篤行、創(chuàng)新”的校訓，踐行“扎根地方、追求卓越”的辦學理念，鑄就“團結(jié)奮進、負重自強”的內(nèi)師精神，始終以人才培養(yǎng)為根本，以服務社會為己任，以改革創(chuàng)新為動力，學校核心競爭力和綜合實力顯著提升。在“2019中國最好大學”排名中位列第384名，在中國管理科學研究院《2019中國大學評價》600強排行榜中位列第458位，在2019中國大學本科生就業(yè)質(zhì)量排行榜中位列第243位。
學?，F(xiàn)占地3122畝（含新校區(qū)已過戶土地），教學科研儀器設備總值近2億元，圖書資料184.4萬冊。設有19個二級學院，開設61個本科專業(yè)，其中師范專業(yè)16個，涵蓋文學、理學、工學、農(nóng)學、法學、教育學、管理學、歷史學、經(jīng)濟學、藝術學等10個學科門類。面向全國28個省市區(qū)招生，現(xiàn)有全日制本?？茖W生、留學生、研究生近19000人。
全面落實立德樹人根本任務，堅持服務學生全面發(fā)展，深入推進“三分式”人才培養(yǎng)改革，育人質(zhì)量不斷提升。近年來，學校獲專業(yè)綜合改革試點項目國家級1項、省級8項，省級卓越人才培養(yǎng)計劃7個，省級教改項目13項，省專業(yè)（群）轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點項目1項，省地方普通本科高校應用型示范專業(yè)2個；獲省級教學成果獎6項；擁有省級精品資源共享課程7門，省級精品在線開放課程3門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程2門，省級大學生校外實踐基地3個。在數(shù)學建模、電子設計、“挑戰(zhàn)杯”等國際國內(nèi)、省部級以上賽事中獲獎1000多人次，連續(xù)兩次躋身“中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽”300強（276名和298名）。
大力實施人才強校戰(zhàn)略?，F(xiàn)有教職工1145人，正、副高級職稱463人，碩、博士694人，其中專任教師830人，有國務院*津貼獲得者、省學術和技術帶頭人、有突出貢獻優(yōu)秀專家、省教學名師、省優(yōu)秀教師等11人；內(nèi)江市首批“三百計劃”創(chuàng)新人才、拔尖人才、學科帶頭人等13人，內(nèi)江市創(chuàng)新人才團隊1個；聘請有中國科學院、清華大學等著名科研院所、高校的院士、教授、專家學者200余人擔任*教授。
大力實施科研興校戰(zhàn)略。現(xiàn)建有首批全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地“峨眉武術”，四川省重點實驗室“長江上游魚類資源保護與利用實驗室”“數(shù)據(jù)恢復實驗室”；四川省哲學社會科學重點研究基地“張大千研究中心”“沱江流域高質(zhì)量發(fā)展研究中心”；四川省哲學社會科學普及基地“廉潔文化社科普及基地”“峨眉武術文化普及基地”；四川省高校重點實驗室“數(shù)值仿真”“特色農(nóng)業(yè)資源研究與利用”“果類廢棄物資源化”等平臺（基地）。擁有四川省省屬高?？蒲袆?chuàng)新團隊6個、省社科聯(lián)高水平團隊1個、院士專家工作站1個、市級重點實驗室3個。近5年來，學校獲資助的各級各類科研課題共1400余項；公開發(fā)表學術論文（作品）6700余篇；出版專（編、譯）著近200部；獲省部級以上科研成果獎25項。2018年在中國大學ESI高被引論文排行榜中名列第231位。
2、
內(nèi)江職業(yè)技術學院是2003年4月經(jīng)四川省人民*批準，教育部備案，內(nèi)江市人民*舉辦的市屬的一所綜合類高職院校。自舉辦高職教育以來，學院全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，樹立“以德立人，以職立教，以特立校”的辦學理念；傳承“自強博愛，嚴謹勤勉，合作共進”的辦學精神；遵循“厚德、精業(yè)、行健、致遠”的校訓。以人才培養(yǎng)為根本，以服務社會為己任，以深化改革為動力，不斷開拓創(chuàng)新，砥礪前行，逐步發(fā)展成為特色鮮明、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性專科高等院校。
學院辦學歷史悠久。始建于1956年的內(nèi)江專區(qū)合作干部學校和內(nèi)江專區(qū)糧食干部學校，1964年，內(nèi)江水電學校成立，1976年，內(nèi)江農(nóng)業(yè)機械化學校成立，1986年更名為內(nèi)江工業(yè)學校，2000年，內(nèi)江財貿(mào)學校與內(nèi)江工業(yè)學校合并成立內(nèi)江經(jīng)濟技術學校，2003年由內(nèi)江經(jīng)濟技術學校、內(nèi)江農(nóng)業(yè)學校、內(nèi)江水電學校三所重點中專學校合并組建內(nèi)江職業(yè)技術學院，2008年內(nèi)江職業(yè)培訓學院并入。
學院地理位置優(yōu)越。學院位于人文薈萃、底蘊深厚、風景如畫、素有“大千故里、書畫之鄉(xiāng)”的內(nèi)江，成渝、內(nèi)昆等鐵路干線在此交匯，廈蓉、渝昆、內(nèi)遂、成自瀘赤等高速公路從橫交錯。學院地處內(nèi)江中心城區(qū)漢安大道東段，高新技術開發(fā)區(qū)境內(nèi)。距高鐵站僅4公里，5分鐘車程，40分鐘可直達成都、重慶。
學院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工517人，專*教師423人，其中教授11人、副教授136人，具有博士、碩士學位173人，“雙師素質(zhì)”教師276人，“內(nèi)江市學科帶頭人”4人，“內(nèi)江市拔尖人才”3人，“內(nèi)江市第四屆科技顧問團顧問”2人。近5年，教師參研國家級科研項目1項，主持省部（廳）級科研項目36項，市級科研項目35項；取得國家專利19項，出版教材、專著51部，發(fā)表公開期刊論文655篇，部分文章被新華文摘、人大復印資料轉(zhuǎn)載。
學院教學設施完備。總占地面積864畝，現(xiàn)有固定資產(chǎn)總額8.16億元，其中教學儀器設備總值1.21億元，生均儀器設備值11518元?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓室105個，生產(chǎn)性實訓基地9個，校外實訓基地114個。建有公共教學大樓、實訓大樓、教學工廠、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心、標準田徑運動場、籃球場、網(wǎng)球場等完備的教育教學場地。

一、關注民生 教育惠民　　 （一）公益性學前教育發(fā)展步伐加快。全市新增公益性幼兒園138所，公益性幼兒園達到535所，公益性學前教育覆蓋率50.4%。著力規(guī)范幼兒園辦園行為，對234所民辦幼兒園進行了清理規(guī)范。全面提升保教質(zhì)量，制定下發(fā)了《成都市幼兒園等級評定辦法（試行）》、《成都市防止和糾正幼兒園小學化教育的實施意見》、《成都市幼兒園膳食管理辦法》。成功舉辦第三屆全國幼兒園園長大會。　?。ǘ┝x務教育就近入學、公平就學成效明顯。中心城區(qū)義務教育段擇校率較2011年大致持平。接受義務教育的進城務工人員隨遷子女34.1萬人（其中：中心城區(qū)接受20.2萬人），占義教段學生總數(shù)的31.5%（其中：中心城區(qū)的比重為49%），較2011年增加了3%。制定印發(fā)《成都市新優(yōu)質(zhì)學校評價標準》，并對63所學校開展了驗收工作。全省推進義務教育均衡發(fā)展暨深入實施素質(zhì)教育工作現(xiàn)場會在我市召開。以市*制定印發(fā)《關于進一步深化區(qū)（市）縣域內(nèi)公共教育資源均衡配置的意見》（成辦發(fā)〔2012〕35號），全面部署了推進成都義務教育高位均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展工作?！　。ㄈ┙逃Y助力度明顯加大。教育資助總金額達到10.7億元。繼續(xù)免除城鄉(xiāng)義務教育階段學生學費；免費向符合條件的城鄉(xiāng)義務教育階段學生提供教科書和作業(yè)本，做到“應免盡免”；對約3.8萬名農(nóng)村義務教育階段寄宿貧困學生發(fā)放生活補助，做到“應補盡補”；對5.2萬名符合條件的學前教育、義務教育階段及兩類高中教育階段城鄉(xiāng)低保家庭和低保邊緣困難家庭學生實施教育資助；對符合國家助學金資助條件的6萬名普高生和9.6萬名職高生，按人均150元/月的標準發(fā)放生活補助。從9月開始，免除了13.5萬名中職學校學生學費。各級*對接收外來務工就業(yè)農(nóng)業(yè)勞動者子女的學校給予5265萬元專項資金補助。擴大義務教育學生營養(yǎng)計劃試點范圍，在國家確定的邛崍市、大邑縣基礎上，擴至三圈層8個市（縣），受益農(nóng)村學生達26.1萬，投入資金1.6億元。特殊教育健康發(fā)展，全市共建成特教學校（中心）21所，義務教育階段在校殘疾學生4579人，實現(xiàn)“應進全進”目標。成功舉辦全國特殊教育學校生命教育研討會?！　《?、教育均衡化邁上新臺階　　 （一）試驗區(qū)建設第一階段取得豐碩成果。初步形成統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的“六個一體化”工作機制。教育部已經(jīng)批準統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)第二階段總體方案。承擔的1個國家級、3個省級以及82項市級教育體制改革試點工作進展順利，成都改革試點經(jīng)驗在全國推進教育體制改革工作專題會上書面交流。成都榮獲全國第三屆“地方教育制度創(chuàng)新獎―綜合改革獎”，與上海市教委并列最高獎。與國家教育發(fā)展研究中心共建成都教育改革研究基地，成都經(jīng)驗將為國家教育決策提供參考?！　。ǘ┏青l(xiāng)教育圈層融合創(chuàng)新推進。深入貫徹落實市委“三圈一體”戰(zhàn)略，制定印發(fā)《深化教育互動發(fā)展促進教育圈層融合的意見》（成教發(fā)〔2012〕4號），突破縣級行政區(qū)劃和“中心城區(qū)、近郊、遠郊”三個圈層界限，480所中小學?？鐓^(qū)域結(jié)對256對，覆蓋了17.9%的公辦幼兒園，覆蓋了41.5%的義務教育階段學校，覆蓋了45.2%的普通高中。56所職業(yè)學校相關專業(yè)加入11個專業(yè)職教集團，學校覆蓋面60.2%。同時，進一步規(guī)范名校集團管理，完成了對全市105個名校集團的備案工作。“推進教育互動發(fā)展促進教育圈層融合”在2012年度市級部門年度創(chuàng)新目標考核中，得到7.63的高分（滿分8分），位列第三?！　。ㄈ┲行W標準化建設提升工程取得階段性成效。中小學教職工編制調(diào)整、中小學教師素質(zhì)提升工程全面施行。統(tǒng)一城鄉(xiāng)公辦小學、初中生均公用經(jīng)費財政撥款標準，分別提高到700元/生?年、初中900元/生?年?；就瓿扇?.5萬余間中小學教室的光環(huán)境改造，成都成為繼上海、北京之后全國第三個實施教室光環(huán)境改造的城市，學生視力將得到有效保護。實施二、三圈層區(qū)（市）縣首批共99所學校的運動場改造工作。投入2.27億元提升青白江區(qū)等5個區(qū)（市）縣的中小學教育技術裝備。　?。ㄋ模╉樌ㄟ^義務教育基本均衡縣省級督導評估。全市19個區(qū)（市）縣全部通過全國義務教育基本均衡縣省級督導評估，成都成為全國副省級城市中第一個全域?qū)崿F(xiàn)該目標的城市，開啟在更高層次更寬領域深入推進城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新局面。成都市教育督導團辦公室榮獲“全國兩基工作先進集體”?！　∪?、教育現(xiàn)代化水平全面提升　　 （一）教育事業(yè)發(fā)展水平再上新臺階。2012年，全市幼兒園1848所，在園幼兒38.5萬人（副省級城市第一），全市3-5歲幼兒入園率達到98.5%。全市中小學1114所，其中，全市義務教育段普通學校878所，在校生108.3萬人（副省級城市第二，低于廣州）。小學學齡兒童入學率100%、初中學齡人口入學率99.9%。特教校19所，全市適齡殘疾兒童少年在校生4535人，超額完成任務。全市普通高中126所，在校生21.5萬人（副省級城市第一），普通高中高考本科上線率51.95%（四川省34.3%），?？粕暇€率98.8%（四川省92.0%）；全省文、理科前100名，我市分別占48.5%、50.9%；全省文理科第一名均在我市。全市中職學校90所，在校生23.9萬人。（副省級城市第四，低于廣州、西安、武漢）。全市中小學（含幼兒園）教職工14.9萬人，其中專任教師11.2萬人?！　。ǘ┧刭|(zhì)教育有序推進。強化心理健康教育，完成心理輔導員C級證書培訓的全部任務，榮獲教育部首批“心理健康教育示范區(qū)”稱號。成都未成年人思想道德建設工作排名位列省會、副省級城市第三名。深入推進“學雷鋒志愿服務活動”，在全市中小學開展了“百姓故事會?道德故事講堂”活動。全面普及陽光體育活動，成功舉辦成都市第十屆中小學生藝術節(jié)、第十一屆藝術人才選拔大賽、“2010―2012年中小學科技教育暨科創(chuàng)發(fā)明成果展”?！　。ㄈ┙逃畔⒒瘧盟斤@著提高。2012年，成都市被教育部批準為首批教育信息化試點單位。全市中小學校園網(wǎng)覆蓋率100%，多媒體到班率為1.7：1，師機比為1.4：1，生機比為12：1。充分運用信息化技術手段，促進優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共享。全市中小學數(shù)字化圖書管理系統(tǒng)正式建成運行，共錄入圖書2049萬冊，對圖書使用進行高效開發(fā)和有效監(jiān)控，有力推動素質(zhì)教育和校園閱讀活動的廣泛扎實開展。全市25所學校開辦普通高中網(wǎng)班81個，較2011年新增10所學校，27個班。成都實驗小學網(wǎng)校順利開辦，構(gòu)建起從義務教育到普通高中的網(wǎng)校體系?！　。ㄋ模┙處熽犖閷I(yè)化建設取得新進展。一是深入推進人事制度改革。與市委編辦、市人社局聯(lián)合印發(fā)了《關于推進教師“縣管校用”工作的意見》（成教發(fā)〔2012〕12號），在青羊、溫江、郫縣、雙流等區(qū)縣先行試點，教育部以簡報形式刊載成都經(jīng)驗，全市已有11293名教師納入“縣管”范疇，干部教師交流工作穩(wěn)步推進。二是加強名師、名校長隊伍建設，組建35個“名師工作室”和12個“名校（園）長工作室”，評選產(chǎn)生成都市特級教師50名、特級校長15名，優(yōu)秀青年教師100人、教壇新秀80人。選派186名優(yōu)秀教師赴甘孜州支教。全面落實市*建立的特級校長（教師）優(yōu)待制度。成功舉辦“文翁大講堂”10次。三是切實提高教師專業(yè)化水平。探索教師培訓新機制，全面實施教師培訓計劃。完成10976名普通高中新課程改革教師培訓工作。對7699名中小學英語教師進行了英語水平測試，制定了全市英語教師水平提升實施方案。選派87名職業(yè)學校優(yōu)秀教師到企業(yè)頂崗工作。四是深入實施“常青樹”計劃。在全市名優(yōu)退休教師中選聘了4名學監(jiān)、26名導師到邊遠農(nóng)村學校任教，充分發(fā)揮示范、引領作用?！　。ㄎ澹└叩冉逃c職業(yè)教育服務“產(chǎn)業(yè)倍增”戰(zhàn)略能力不斷增強。成都大學順利通過教育部本科教學合格評估，成職院、農(nóng)職院扎實推進國家骨干和省級示范性高職院校建設。強化內(nèi)涵提升，新建8個市級特色專業(yè)和40門精品課程。《成都市職業(yè)教育促進條例》通過省人大常委會批準并正式實施，成都教育立法實現(xiàn)零的突破。成都市汽車職業(yè)技術學校等5所學校的8個專業(yè)成功創(chuàng)建省級重點專業(yè)。成都工程職業(yè)技術學校等5所學校啟動創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范校工作，成功申報4所。中等職業(yè)學校（含技工學校）招生達到10.15萬人。成功舉辦2012年全民終身學習活動周全國總開幕式，教育部副部長魯昕出席并發(fā)表主旨演講?！　。┙逃龢藴式ㄔO和監(jiān)測評估工作扎實推進。繼續(xù)大力推進“教育標準年”建設，從學校建設、教育質(zhì)量、教師職業(yè)、學校運行和管理、區(qū)域教育辦學水平評估、教育規(guī)范化服務等六個方面系統(tǒng)構(gòu)建教育標準體系。進一步完善成都市義務教育校際均衡監(jiān)測指標體系，首次構(gòu)建成都市區(qū)（市）縣教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測指標體系、成都市城鄉(xiāng)教育一體化監(jiān)測評價指標體系、成都市區(qū)（市）縣推進教育國際化工作評價指標體系等，積極開展義務教育校際均衡監(jiān)測、教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測、城鄉(xiāng)教育一體化監(jiān)測評價、義務教育階段學生課業(yè)負擔和學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測、中小學生體質(zhì)健康監(jiān)測和體能檢測工作。與市統(tǒng)計局、市財政局共同建立了區(qū)（市）縣教育經(jīng)費投入監(jiān)測及公告制度，并首次發(fā)布公告。全市建成55個普通高考標準化考點、2697個標準化考場和21個考務指揮平臺，實現(xiàn)省、市、區(qū)、?；ヂ?lián)互通?！　∷?、教育國際化亮點紛呈　　 （一）系統(tǒng)謀劃、科學推進成都教育國際化。以市*辦公廳名義印發(fā)了《關于開展教育國際化評價工作的通知》（成辦函〔2012〕103號），配套印發(fā)了包括政策環(huán)境、資源配置、發(fā)展水平和社會貢獻等四個方面評價指標體系。2月，制定下發(fā)了《成都教育充分國際化三年行動計劃（2012-2014年）》（成教發(fā)〔2012〕3號）和《成都教育擴大對外開放推進教育國際化工作方案》（成教辦〔2012〕5號）。編制了《成都教育國際化發(fā)展專項規(guī)劃（2012-2020年）》?！　。ǘ﹪H教育合作和交流成效明顯。成功引進英國哈羅公學、加拿大謝爾頓學院、澳大利亞TAFE學院等12個中外知名教育機構(gòu)和合作項目。積極推進建設成都普渡大學，前期工作進展順利。積極支持成都樂盟國際學校、愛思瑟國際學校、成都美國學校健康發(fā)展。成功舉辦了亞洲教育論壇、都江堰國際論壇研討會、中美高中國際教育合作與發(fā)展高端會議，來自20多個國家和地區(qū)的500余名教育官員、專家和學者齊聚成都，對話世界教育發(fā)展前沿的問題，交流和分享國際教育先進經(jīng)驗和方法。全市先后組織了66名教師參加國務院僑辦漢語推廣教師儲備培訓、“IPA國際注冊漢語教師資格認證”培訓。新增11名教師被國家選派到美國、泰國等任教，外派教師數(shù)量和層次在副省級城市中均位居前列。2012年，成都大學在美國新罕布什爾大學舉辦的孔子學院招收300余名美國學生。全市舉辦國外課程班（項目）35個，部分區(qū)（市）縣的國際理解教育實現(xiàn)100%的滿覆蓋。全市應屆高中畢業(yè)生被國外正規(guī)高校錄取人數(shù)達836人，比2011年同期增長108%；市屬高校招收外國留學生230人?！　。ㄈ┙處焽H化培訓取得新突破。全市組織教育管理干部、骨干教師到海外參加培訓及考察1266人次，比2011年增加287。組織全市中小學校長、幼兒園園長及骨干教師9966人次在境內(nèi)參加國際化專題培訓，比2011年增加160%。全市各級各類學校共聘外籍教師347名；全市與海外學校結(jié)對的中小學達到202個；海內(nèi)外師生交流互訪達14129人次，比2011年增加72.4%。 　　五、教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化　　 （一）扎實開展黨建和機關自身建設，教育行政效能取得新成效。全市教育系統(tǒng)深入學習貫徹黨的十八大和省市黨代會精神，廣泛開展“強組織、增活力，喜迎黨代會，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，扎實開展保持黨員先進性和純潔性專題實踐活動，工作經(jīng)驗在全市干部作風教育實踐活動總結(jié)大會做書面交流。全面貫徹落實黨風廉政工作責任制，加強教育系統(tǒng)黨風廉政工作，深入開展廉政文化進校園活動，深入推進教育行風建設。推動學習型機關、學習型個人建設，機關干部運用數(shù)據(jù)和標準，開展調(diào)研和教育管理的能力顯著增強。大力加強機關信息化和檔案規(guī)范化建設，基本實現(xiàn)“無紙化辦公”，檔案管理達省標一級。承辦省、市人大代表建議、市政協(xié)提案103件，按時辦結(jié)率、滿意及基本滿意率為100%?！　。ǘ┙逃芾砗头ㄖ平ㄔO取得突破。制定下發(fā)了《成都市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃（2011―2015年）》，推進“法治大講堂”進校園活動深入開展。制定下發(fā)了《成都市中小學校依法治校標準》，以此為核心推進現(xiàn)代學校制度建設。制定下發(fā)了《關于進一步加強和完善中小學校幼兒園家長委員會建設的實施意見》（成教發(fā)〔2012〕10號）。指導成立成都市民辦教育協(xié)會及專門委員會，完善工作制度和健全工作機構(gòu)，充分發(fā)揮社會組織在行業(yè)協(xié)調(diào)、*、服務和管理方面的積極作用。委托第三方機構(gòu)對成都市培訓市場進行專題調(diào)研，制定下發(fā)了《成都市民辦非學歷教育機構(gòu)管理辦法（試行）》，著力規(guī)范文化教育類民辦非學歷培訓市場秩序，成效明顯?！　。ㄈ┙逃蒲心芰ㄔO不斷增強。全年申報國家級課題15項、省級課題29項?！冻啥际谐青l(xiāng)教育一體化發(fā)展監(jiān)測評價指標體系研究》成為全省唯一的中國教育學會“十二五”規(guī)劃重點課題?！冻啥际谐青l(xiāng)教育一體化研究報告（2003-2010）》獲得四川省第15次優(yōu)秀教育科研成果一等獎，《成都市義務教育校際均衡監(jiān)測指標體系研究》、《成都市城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展監(jiān)測評價指標體系研究》獲省教育廳科研成果一等獎?！冻啥际辛x務教育校際均衡監(jiān)測指標體系》獲成都市第十次哲學社會科學成果一等獎。研制發(fā)布《成都市2012年度教育科研課題選題指南》，新增決策類、調(diào)查類和名師課題研究等課題類別，優(yōu)化課題研究格局。順利完成首屆全市優(yōu)秀教學成果評選，選出優(yōu)秀成果64項，構(gòu)建市級行政層面的激勵機制?！　。ㄋ模┌踩芾砉ぷ鞯玫郊訌姟＜訌姟捌桨残@”建設，通過課堂教育、活動推進、學科滲透、實戰(zhàn)演練等方式開展安全教育引導工作。榮獲“2012年‘5.12’全省防災救災大演練工作先進集體”。會同有關部門積極做好校車監(jiān)管和校園周邊環(huán)境整理力度。
（五）成都教育影響力不斷提升。在《成都日報》、《中國西部（教育）》、《教育家》等報刊雜志上開辟專欄，推介成都教育政策、經(jīng)驗、做法和名師名校長。各級媒體對成都教育報道4000余篇，其中《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》等國家級媒體100余篇，省級媒體1500余篇，市級媒體2400余篇，成都教育影響力不斷提升。教育局官方微博榮獲“2012年成都市十大最具影響力政務微博”。 （一）取消的職責。
1. 取消已由市*公布取消的行政審批事項。
2. 取消擬訂并貫徹執(zhí)行發(fā)展勤工儉學和校辦產(chǎn)業(yè)的政策規(guī)定以及指導教育系統(tǒng)校辦產(chǎn)業(yè)的職責。
3. 取消科技成果轉(zhuǎn)化與推廣、指導“產(chǎn)學研”相結(jié)合的職責。
（二）加強的職責。
1. 推進義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平；推進基礎教育教學改革，切實減輕中小學生的課業(yè)負擔，全面實施素質(zhì)教育。
2. 推進職業(yè)教育教學改革，提高職業(yè)院校辦學水平和質(zhì)量，增強職業(yè)教育發(fā)展活力。
3. 加強民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理，完善民辦教育宏觀管理的政策措施，規(guī)范辦學秩序，促進民辦教育事業(yè)健康發(fā)展。 根據(jù)以上職責調(diào)整，成都市教育局的主要職責是：
（一）貫徹執(zhí)行國家、四川省、成都市有關教育工作的方針政策和法律、法規(guī)、規(guī)章；起草有關地方性法規(guī)、規(guī)章草案；擬訂全市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育體制改革政策和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實施。
（二）負責全市教育教學改革工作，全面實施素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展和教育公平；指導全市教育科研和教學研究工作。
（三）承擔全市基礎教育、職業(yè)技術教育、成人教育監(jiān)督管理的責任；組織制定全市中小學入學、招生政策和計劃；指導全市中小學校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整；統(tǒng)籌規(guī)劃、管理全市民辦教育；組織協(xié)調(diào)對口教育援助工作。
（四）制定全市各級各類中小學校（含幼兒園）、中等職業(yè)學校教育評估標準，并負責教育督導和評估；負責對區(qū)（市）縣*的教育工作、教育行政主管部門和學校的工作進行監(jiān)督和評估。
（五）指導以就業(yè)為導向的職業(yè)教育發(fā)展和改革；參與擬訂師范畢業(yè)生就業(yè)政策和市屬高校畢業(yè)生就業(yè)政策；組織實施民族地區(qū)免費中等職業(yè)教育工作。
（六）負責本部門教育經(jīng)費的統(tǒng)籌管理；參與擬訂籌措教育經(jīng)費、教育撥款、教育基建投資的政策和措施，監(jiān)督全市教育經(jīng)費的籌措和使用情況；負責治理全市中小學亂收費工作。
（七）負責全市學校教師和管理人員隊伍建設；指導教師和教育干部繼續(xù)教育、培訓工作；會同有關部門組織開展教師專業(yè)技術職務資格評審工作。
（八）負責全市學校和教育事業(yè)單位的政治思想教育、思想品德教育、體育衛(wèi)生和藝術教育、國防教育、精神文明建設和綜合治理工作；負責全市教育系統(tǒng)的行風建設。
（九）指導全市教育系統(tǒng)的國際交流與合作，開展與港澳臺地區(qū)的交流與合作。
（十）負責全市教育系統(tǒng)基本信息的統(tǒng)計、分析、發(fā)布工作；負責全市教育系統(tǒng)的安全管理和安全教育，協(xié)調(diào)處理應急突發(fā)事件。
（十一）承辦市*公布的有關行政審批事項。
（十二）承辦市委、市*交辦的其他事項。 根據(jù)上述職責，市教育局設17個內(nèi)設機構(gòu)：
（一）辦公室。負責工作目標、文電、會務、機要、檔案等機關日常運轉(zhuǎn)工作；承擔信息、安全、保密、*、政務公開、后勤和固定資產(chǎn)管理等工作；負責辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案；組織協(xié)調(diào)對口教育援助工作。
（二）政策法規(guī)處。起草有關地方性法規(guī)、規(guī)章草案；調(diào)查研究教育發(fā)展的重大問題，推動教育體制改革；指導全市教育科研和教學研究；負責相關規(guī)范性文件的合法性審核、行政復議、行政應訴等工作；推動教育系統(tǒng)校務公開；負責教育系統(tǒng)法制建設、依法治校和依法行政工作；指導教育類學會、協(xié)會等教育社團工作。
（三）城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展處。擬訂全市教育事業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃和全市教育事業(yè)發(fā)展年度計劃；擬訂錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)和成都高新區(qū)公辦普通高中、初中各校招生計劃；擬訂城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展綜合改革方案并組織實施；牽頭推進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展的重大項目；負責局機關相關處室和區(qū)（市）縣教育局推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的專項考核；負責教育基本信息的統(tǒng)計、分析和發(fā)布；指導全市中小學校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整；牽頭開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)建設的有關工作。
（四）計劃基建財務處。編制年度固定資產(chǎn)投資計劃，會同有關部門擬訂籌措教育經(jīng)費政策；編制部門年度預決算，監(jiān)督管理市級教育經(jīng)費使用；監(jiān)督直屬學校、單位財務工作；會同有關部門擬訂教育收費政策，指導和管理學校收費工作；指導學校基本建設和校舍維修；指導全市教育技術裝備、信息化建設、教育資助和教育基金會工作。
（五）學前教育處。擬訂學前教育改革與發(fā)展的指導性文件并組織實施；擬訂學前教育辦園標準和幼兒園質(zhì)量評估標準；指導學前教育教學改革及成果推廣；會同有關部門開展婦女兒童工作。
（六）普通教育一處（掛成都市語言文字工作委員會辦公室牌子）。負責管理全市義務教育、特殊教育，擬訂義務教育評估標準；負責管理義務教育階段學生用書、電子音像制品和學具；擬訂全市義務教育階段學校入學政策；參與義務教育辦學體制改革工作；承擔市語言文字工作委員會辦公室的日常工作。
（七）普通教育二處。負責管理全市普通高中教育，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)普及高中階段教育工作；指導普通高中課程改革、教材建設以及教育科研工作；參與擬訂普通高中招生政策和計劃；負責市屬普通中學的教育行政和教學業(yè)務管理；負責普通高中民族教育工作；參與普通高中辦學體制改革工作。
（八）職業(yè)技術與成人教育處。參與擬訂全市中等職業(yè)教育和中等職業(yè)學校招生政策；指導實施中等職業(yè)學校評估標準，組織實施中等職業(yè)教育專業(yè)目錄和學校設置標準；負責全市中等職業(yè)學歷教育的教學管理；指導中等職業(yè)教育教學改革、教材建設、實訓基地建設和中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)培訓；負責中等職業(yè)學校學生學籍管理；組織實施民族地區(qū)免費中等職業(yè)教育工作；規(guī)劃和指導成人繼續(xù)教育工作；指導開展中小學校教育資源向社區(qū)開放、社區(qū)教育、掃盲后鞏固提高等工作。
（九）高等教育與師資培訓處。負責市屬高校的宏觀管理和業(yè)務指導，參與市屬高校重大事務管理；參與擬訂師范畢業(yè)生就業(yè)政策和市屬高校畢業(yè)生就業(yè)政策；指導市屬高校開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作；指導中小學（含幼兒園）教師繼續(xù)教育工作。
（十）教育督導團辦公室。負責全市教育督導工作；擬訂教育督導與評估制度、指導性文件和評估方案；負責對中等及以下學校（含幼兒園）的辦學水平和教育教學質(zhì)量進行監(jiān)督、檢查、評估；發(fā)布教育督導報告；承辦市*教育督導團的具體工作。
（十一）體育衛(wèi)生與藝術教育處。負責學校體育、衛(wèi)生、禁毒、健康教育、藝術教育、國防教育和環(huán)境保護教育等工作；參與藝體特長生招生，負責藝體特長生加分審核工作；組織開展學生體育競賽、藝術演出比賽活動。
（十二）宣傳教育處。負責全市教育宣傳工作；負責管理學校德育工作，指導學生心理健康教育和學校精神文明建設；指導中小學社會實踐活動，指導家庭教育和中小學生法制教育；指導中小學班主任工作；會同有關部門抓好共青團、少先隊組織建設。
（十三）對外交流合作處。組織開展全市教育方面的國際交流與合作，負責出國留學、來蓉留學、中外合作辦學和教育系統(tǒng)來蓉外籍教師、專家的有關管理工作，開展與港澳臺的教育交流與合作；牽頭開展區(qū)域教育合作。
（十四）學校安全管理處。擬訂學校安全管理工作制度并組織實施，牽頭開展學校安全教育，會同相關部門做好學校安全、穩(wěn)定工作，組織協(xié)調(diào)處理學校重大安全、穩(wěn)定事故；監(jiān)督直屬學校、單位的安全和社會治安綜合治理工作。
（十五）行政審批處。承擔市*公布的有關行政審批事項；統(tǒng)籌規(guī)劃、管理全市民辦教育。
（十六）人事處。負責局機關及直屬單位的人事管理、隊伍建設、機構(gòu)編制等工作；負責局機關離退休人員管理工作，指導直屬單位（學校）離退休人員管理工作；規(guī)劃、指導全市教師隊伍、教育系統(tǒng)人才隊伍建設和表彰獎勵工作；會同有關部門組織開展教師專業(yè)技術職務資格評審工作；負責校長及教育行政干部的培訓工作。
（十七）紀檢監(jiān)察處。負責局機關和直屬單位（學校）的紀檢監(jiān)察工作；負責教育系統(tǒng)行風建設，治理全市中小學亂收費工作；負責局機關以及局直屬學校、單位的審計工作。
機關黨的組織按照*和市委有關規(guī)定設置。 （一）市教育局機關配備行政編制85名，其中：局長1名、副局長4名，機關黨委書記按市委規(guī)定配備，總督學（副局級）1名；正處級領導職數(shù)18名（含機關黨委專職副書記1名），副處級領導職數(shù)19名。
（二）單列管理軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部行政編制2名。
（三）機關后勤服務人員統(tǒng)一按成委發(fā)〔2010〕17號文的相關規(guī)定聘用和管理。 （一）與相關部門的職責分工。市教育局負責畢業(yè)生離校前的就業(yè)指導和服務工作；市人力資源和社會保障局（市公務員局）負責畢業(yè)生離校后的就業(yè)指導和服務工作。
（二）市教育局所屬事業(yè)單位的設置、職責和編制事項另行規(guī)定。