貴州美術(shù)聯(lián)考院校排名 篇二：緊抓項目創(chuàng)先進 多措并舉爭優(yōu)秀 超額完成今年招生計劃

一、中央美術(shù)學(xué)院

Central Academy of Fine Art（CAFA）

中央美術(shù)學(xué)院（Central Academy of Fine Arts），簡稱“央美”，是中華人民共和國教育部直屬的高等美術(shù)學(xué)校，國家首批”世界一流學(xué)科建設(shè)高?！?，入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和首批教育部來華留學(xué)示范基地。

二、中國美術(shù)學(xué)院

China Academy of Art

中國美術(shù)學(xué)院（China Academy of Art），簡稱“國美”，由中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部和浙江省人民*共建，是世界一流學(xué)科建設(shè)高校、浙江省首批重點建設(shè)高校，入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目。

國家“特色重點學(xué)科項目”建設(shè)高校、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批國家動畫教學(xué)研究基地、首批教育部來華留學(xué)示范基地，是社會藝術(shù)水平考級機構(gòu)。

三、南京藝術(shù)學(xué)院

Nanjing University of the Arts

南京藝術(shù)學(xué)院（Nanjing University of the Arts），簡稱“南藝”，位于江蘇省南京市，是中華人民共和國文化和旅游部與江蘇省人民*共建高校，是江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校，也是中國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府，中國六大藝術(shù)學(xué)院之首。

藝術(shù)學(xué)科綜合實力位居全國第一，入選國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級特色專業(yè)建設(shè)項目、教育部“雙萬計劃”、江蘇高校文化創(chuàng)意協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程、江蘇省首批新型重點高端智庫，南藝催生了中國最早的藝術(shù)學(xué)制。

開創(chuàng)了中國最早的美術(shù)、音樂、舞蹈、理論、戲劇等大學(xué)學(xué)科，是近代以來中國藝術(shù)學(xué)高等教育的奠基者。

四、魯迅美術(shù)學(xué)院

LuXun Academy of Fine Arts

魯迅美術(shù)學(xué)院（LuXun Academy of Fine Arts），簡稱“魯美”，位于遼寧省沈陽市，是中國東北地區(qū)唯一一所多學(xué)科門類與多學(xué)歷層次的高等美術(shù)學(xué)府，中國八大美院之一，遼寧省一流大學(xué)重點建設(shè)高校。

學(xué)校先后被教育部評為國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、高等學(xué)校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地，被中國文聯(lián)評為中國文藝輿情信息研究基地。

五、首都師范大學(xué)

Capital Normal University (cnu)

首都師范大學(xué)（Capital Normal University），是國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！?，中華人民共和國教育部與北京市人民*共建高校，教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，北京市屬重點大學(xué)，京港大學(xué)聯(lián)盟成員。

入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家“特色重點學(xué)科項目”建設(shè)高校、教育部來華留學(xué)示范基地、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、鄉(xiāng)村教師支持計劃、首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。

北京市雙培外培計劃、北京華文教育基地；學(xué)科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等。

參考資料來源： 百度百科――中央美術(shù)學(xué)院

參考資料來源： 百度百科――中國美術(shù)學(xué)院

參考資料來源： 百度百科――南京藝術(shù)學(xué)院

參考資料來源： 百度百科――魯迅美術(shù)學(xué)院

參考資料來源： 百度百科――首都師范大學(xué)

師范類院校為大多數(shù)美術(shù)生所不看好，而國內(nèi)以省份或區(qū)域命名的大部分師范類院校是最早設(shè)立美術(shù)類相關(guān)專業(yè)的一批院校，院校的學(xué)科體系都相對完整，在藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)類等領(lǐng)域有著很強的實力。

北京師范大學(xué)

藝術(shù)院系簡介：1915年手工圖畫科與音樂教習(xí)班，乃中國高校藝術(shù)原初創(chuàng)建學(xué)科之一，1980年教育部批復(fù)復(fù)建為藝術(shù)教育系，中國重點高校藝術(shù)教育兼公共藝術(shù)最早建制，1992年改建為藝術(shù)系，中國重點高校復(fù)合型藝術(shù)創(chuàng)建性學(xué)科之始，2002年成立藝術(shù)與傳媒學(xué)院，中國高校第一個全學(xué)科藝術(shù)學(xué)科匯聚、藝術(shù)與傳媒結(jié)合的新興學(xué)院。

藝術(shù)本科專業(yè)：戲劇與影視學(xué)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)(含美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、動漫方向)、舞蹈學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、書法學(xué)

招生省份：2018年在北京、河北、河南、湖南、遼寧、山東、湖北、黑龍江招生，2019年尚未發(fā)布。

首都師范大學(xué)

美術(shù)院系簡介：美術(shù)學(xué)科創(chuàng)建于1964年，前身為北京藝術(shù)學(xué)院、北京藝術(shù)師范學(xué)院美術(shù)系。1997年招收美術(shù)史論專業(yè)博士。2001年撤系建院，同年本學(xué)科被教育部定為國家藝術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，2002年被評為北京市重點學(xué)科。

近十年來還陸續(xù)成立了現(xiàn)代藝術(shù)研究所、中國工筆畫研究所、現(xiàn)代水墨畫研究所、亞洲美術(shù)教育發(fā)展研究中心、漢藏佛教美術(shù)研究所、視覺設(shè)計與教育研究所等科研機構(gòu)。

美術(shù)本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)(師范)、美術(shù)學(xué)(藝術(shù)市場)、繪畫(國畫)、繪畫(油畫)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)

招生省份：北京、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、四川、陜西、甘肅

天津師范大學(xué)

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院簡介：成立于2007年8月，由原國際女子學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、影視藝術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)整合而成。

美術(shù)本科專業(yè)：繪畫、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、表演(服裝表演與形象設(shè)計方向)

招生省份：天津、河北、山西、山東、內(nèi)蒙古、甘肅、江蘇、福建、河南、廣西、湖北、四川、重慶、安徽、寧夏、湖南、海南、貴州

華東師范大學(xué)

院系簡介：美術(shù)學(xué)科于1981年正式成立，2004年原藝術(shù)系撤系建院為華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，2009年華東師范大學(xué)藝術(shù)研究所成立，2011年美術(shù)學(xué)系獨立運行，2017年成立華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

設(shè)計學(xué)院成立于2004年9月，其前身是華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)藝術(shù)設(shè)計方向。

美術(shù)本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)類包括繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育)

設(shè)計學(xué)類現(xiàn)擁有視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)

招生省份：美術(shù)學(xué)類含繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育)：上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、內(nèi)蒙古、湖南

設(shè)計學(xué)類含視覺傳達(dá)設(shè)計，產(chǎn)品設(shè)計，環(huán)境設(shè)計，公共藝術(shù)：河北、安徽、湖南、山西、福建、重慶、遼寧、江西、四川、上海、山東、貴州、河南、陜西、湖北、江蘇、浙江

上海師范大學(xué)

院系簡介：其前身是1971年建立的革命文藝連;1972年5月上海師范大學(xué)(五校合并)文藝系(1977年改名為藝術(shù)系)的美術(shù)班; 1978年5月復(fù)校后更名為上海師范學(xué)院藝術(shù)系，其中包括美術(shù)、音樂兩個專業(yè)。至1987年2月美術(shù)專業(yè)獨立成為美術(shù)系。1996年美術(shù)系再次和音樂系合并，成立藝術(shù)學(xué)院。2002年1月撤銷藝術(shù)學(xué)院、行知藝術(shù)學(xué)院建制，成立美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計

招生省份：2018年面向上海、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、湖北、廣西、四川等省份招生，2019年尚未發(fā)布。

河南師范大學(xué)

院系簡介：前身是創(chuàng)建于1986年的河南師范大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)專業(yè)，1996年9月組建美術(shù)系，2005年撤系建院，成立美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)、繪畫國畫、繪畫油畫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計

山東師范大學(xué)

院系簡介：其前身藝體系成立于1950年10月，是山東省最早設(shè)立的高等藝術(shù)教育單位。1951年秋，藝體系分為藝術(shù)系和體育系。1993年1月，藝術(shù)系分為美術(shù)系與音樂系。2003年11月，美術(shù)系更名為美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計

招生省份：2018年面向北京、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣東、四川、甘肅等省份招生，2019年尚未發(fā)布。

安徽師范大學(xué)

院系簡介：美術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1943年，歷經(jīng)安徽學(xué)院藝術(shù)科，安徽師范學(xué)院藝術(shù)科，皖南大學(xué)藝術(shù)科，安徽藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系，合肥師范學(xué)院藝術(shù)系，安徽工農(nóng)大學(xué)藝術(shù)系，安徽師范大學(xué)藝術(shù)系、美術(shù)系、藝術(shù)學(xué)院等辦學(xué)階段。2001年經(jīng)批準(zhǔn)正式成立安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)、繪畫(包括中國畫、油畫、版畫)、雕塑、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工藝美術(shù)、服裝與服飾設(shè)計

江蘇師范大學(xué)

院系簡介：美術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于上個世紀(jì)50年代的藝術(shù)專修科，1992年恢復(fù)建系。

本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)(師范)、書法學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、繪畫

招生省份：江蘇、江西、山西、安徽、湖南、河北、山東、福建

南京師范大學(xué)

院系簡介：美術(shù)學(xué)院已有115年的辦學(xué)歷史，其前身是晚清李瑞清主持的兩江師范學(xué)堂“圖畫手工科”，這是中國美術(shù)教育史上首次開設(shè)的新型高等藝術(shù)學(xué)科。1928年該科演化而成的國立中央大學(xué)藝術(shù)教育科(后改為藝術(shù)學(xué)系)。1928年徐悲鴻受聘為該科教授，1935年徐悲鴻任主任。徐悲鴻先生倡導(dǎo)新美術(shù)運動，堅持現(xiàn)實主義藝術(shù)的辦學(xué)方針，并邀請美術(shù)界精英，如高劍父、張大千、陳之佛、顏文梁、龐薰?l、呂斯百、吳作人、黃君璧、黃顯之、張書?紜⒏當(dāng)?石、秦宣夫等著名畫家先后在此執(zhí)教，培養(yǎng)造就了一大批杰出的美術(shù)家和優(yōu)秀的美術(shù)教師，在辦學(xué)過程中形成徐悲鴻美術(shù)教育體系，這個體系代表了中國現(xiàn)代美術(shù)教育的主流，主導(dǎo)了中國現(xiàn)代美術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展方向。新中國成立后，該系先后更名為南京大學(xué)美術(shù)系、南京師范大學(xué)美術(shù)系，1999年改辦為南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)類含美術(shù)學(xué)(師范)、中國畫(師范)、繪畫(師范)

設(shè)計學(xué)類含視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計

招生省份：江蘇、黑龍江、河南、浙江、山東、湖南、福建、山西、安徽、內(nèi)蒙古

浙江師范大學(xué)

院系簡介：美術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1985年，是浙江省最早招收美術(shù)類本科專業(yè)的院校之一

碩博點：設(shè)有美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士點1個，藝術(shù)碩士學(xué)位點美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域2個

本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)(師范)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計

招生省份：浙江、河北、江西、江蘇、安徽、河南、湖南、山東

杭州師范大學(xué)

院系簡介：前身為創(chuàng)建1992年的杭州師范學(xué)院美術(shù)系，因?qū)W校發(fā)展需要，2001年前后，杭州教育學(xué)院、杭州工藝美術(shù)學(xué)校相繼并入成為杭師院美術(shù)學(xué)院，2007年更名為杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

碩博點：2010年獲批藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;2011年獲批美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)二個一級學(xué)科碩士點

本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)(師范教育)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)(雕塑、裝飾藝術(shù)設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計方向)、繪畫(油畫、中國畫人物、山水和花鳥方向)

招生省份：2018年在浙江、河北、山西、黑龍江、江蘇、安徽、福建、江西、山東、湖南、廣東、廣西、貴州招生，2019年尚未發(fā)布。

福建師范大學(xué)

院系簡介：美術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1941年，其前身為省立福建師專藝術(shù)科，1950年9月18日，福建省立師范?？茖W(xué)校改為福建師范學(xué)校。1951年4月人民*接管華南女子文理學(xué)院和福建協(xié)和大學(xué)，合并為福州大學(xué);1952年8月福州大學(xué)與福建師范學(xué)院合并,仍稱福州大學(xué)。調(diào)整合并后的福州大學(xué)內(nèi)設(shè)藝術(shù)系。1953年9月5日，原福州大學(xué)更名為福建師范學(xué)院，同年撤銷藝術(shù)系，分設(shè)圖畫制圖系和音樂專修科。1958年制圖專業(yè)劃歸物理系，將美術(shù)與音樂二個專業(yè)設(shè)置為藝術(shù)系。文革期間，學(xué)校遭受嚴(yán)重破壞，福建師范學(xué)院藝術(shù)系于1970年宣告撤銷，1972年6月復(fù)辦。1977年恢復(fù)高考。1985年1月，學(xué)院決定撤消藝術(shù)系，分設(shè)置美術(shù)系和音樂系。1993年12月，經(jīng)福建省教委批準(zhǔn)以美術(shù)、音樂兩系為基礎(chǔ)成立藝術(shù)學(xué)院，美術(shù)系成為隸屬于藝術(shù)學(xué)院的兩個系之一。2001年10月經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)撤系成立福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。

本科專業(yè)：美術(shù)學(xué)(師范，中國畫、油畫、綜合繪畫、漆畫、雕塑)、設(shè)計學(xué)類(含視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計 、服裝與服飾設(shè)計)、動畫

招生省份：2018年面向福建、江蘇、浙江、安徽、江西、河南、湖北、廣東、四川、新疆等省份招生，2019年尚未招生。

請問九大美院哪個最好考

2020美術(shù)聯(lián)考分剛過線能報什么樣的院校?

篇二：緊抓項目創(chuàng)先進 多措并舉爭優(yōu)秀 超額完成今年招生計劃

緊抓項目創(chuàng)先進 多措并舉爭優(yōu)秀 超額完成今年招生計劃

――招生與就業(yè)工作辦公室2011年創(chuàng)先爭優(yōu)活動項目總結(jié)

今年初，經(jīng)學(xué)院申報，上級審批，湖南省教育廳最終下達(dá)我院面向全國招生計劃1170人，增投量200人，共計1370人。眾所周知，近年來由于人口出生率的`下降導(dǎo)致生源數(shù)量銳減，同時各高校招生計劃仍然緩慢增長導(dǎo)致生源質(zhì)量下降，我院今年的招生工作面臨自2008年以來最嚴(yán)峻的形勢。

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動啟動以來，招生與就業(yè)工作辦公室就緊扣創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，將活動要求與本部門中心工作緊密融合，以項目建設(shè)為抓手，力求將創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)化為部門黨員的自覺行為。通過周密部署，多措并舉，群眾參與，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)涵建設(shè)，今年共錄取新生1385人，到校新生1372人，實現(xiàn)了“與時俱進 再續(xù)輝煌 力求超額完成2011年招生錄取計劃”的目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全“兩個體系”、打牢基礎(chǔ)，吹響創(chuàng)先爭優(yōu)集結(jié)號

本部門高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持早準(zhǔn)備、早思考、早謀劃，精心組織，專題研究部署，結(jié)合部門工作實際，研究申報了《與時俱進 再續(xù)輝煌 力求超額完成2011年招生錄取計劃》項目，提出了活動目標(biāo)，制定了活動實施方案，明確了具體實施步驟，積極營造濃厚氛圍，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動穩(wěn)步推進，吹響了創(chuàng)先爭優(yōu)集結(jié)號。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系。成立了以副董事長任組長，院長、書記任副組長，辦公室、紀(jì)檢等部門負(fù)責(zé)人為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作目標(biāo)和步驟。通過健全招生工作體系，在具體工作中

做到“六有”（有組織領(lǐng)導(dǎo)、有工作機構(gòu)、有計劃、有目標(biāo)、有載體、有宣傳），扎實推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

完善制度規(guī)范，健全責(zé)任體系。一是建立責(zé)任制度。為加強責(zé)任落實，建立了從招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長到具體工作工作人員的責(zé)任體系，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二是健全保障機制。制定了《2011招生宣傳工作方案》和《2011招生錄取工作方案》，建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)制度、監(jiān)察制度、信息報送制度和階段總結(jié)匯報制度等制度，形成了有領(lǐng)導(dǎo)督促、有紀(jì)委監(jiān)察、有規(guī)范操作、有責(zé)任追究的工作機制。通過建立完善規(guī)范化制度，健全責(zé)任體系，為項目的順利開展提供了制度保障。

二、狠抓“三個環(huán)節(jié)”、注重實效，擂動招生宣傳沖鋒鼓

為確保招生工作取得實效，我們狠抓項目主題、承諾踐諾、立體宣傳三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極投身到改善宣傳舉措、促進目標(biāo)完成的第一線，擂響了招生宣傳的沖鋒鼓。

抓項目主題，全員動員商大計。按照項目建設(shè)的要求，我們召集學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人召開了2011年招生宣傳工作研討會，會上與會人員就今年我院招生工作展開了深入討論，進行了廣泛交流，提出了許多建設(shè)性的建議，形成了對我院2011年招生工作的一致共識：進一步加強招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，強化招生宣傳工作的激勵機制；進一步加強招生工作宣傳隊伍

建設(shè)，提高工作效率；充分調(diào)動全校教職員工的積極性，形成全員參與的新格局；繼續(xù)深入生源地中學(xué)進行宣傳，加強生源基地建設(shè)，不斷加強與中學(xué)的信息聯(lián)系和情感交流，構(gòu)建合

理的招生網(wǎng)絡(luò)；進一步完善學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)，凸顯辦學(xué)特色和專業(yè)優(yōu)勢。同時，學(xué)院招生工作要做到“全員化、常態(tài)化、多元化”，群策群力，團結(jié)拼搏，從生源數(shù)量和質(zhì)量上努力達(dá)到“雙提升”的長遠(yuǎn)目標(biāo)，爭取2011年招生工作新勝利。

抓承諾踐諾，求真務(wù)實得實效。一是承諾與部門年初確定的項目建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)部門年度工作重點部署，確定了年度工作重點，即力求超額完成2011年招生錄取計劃。二是踐諾與落實衡陽師范學(xué)院副院長皮修平教授再次點評我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議精神相結(jié)合。即要以備戰(zhàn)2012年教育部考察驗收為契機，著力提高黨員尤其是黨員干部的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識；理清工作思路，抓住工作重點；加強協(xié)調(diào)溝通，創(chuàng)造性開展工作。為全力做好招生宣傳工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)招辦成員，冒著酷暑下中學(xué)，跑招生咨詢會。兩周時間我們走訪中學(xué)100余所，參加招生咨詢會10場，行程上萬里。生活的事例，充分體現(xiàn)了我們抓承諾踐諾的決心，這種求真務(wù)實的作風(fēng)取得了實效。

抓立體宣傳，確保項目不走樣。一是在“點”上下功夫。組織學(xué)院知名專家教授到生源較好的學(xué)校開展了學(xué)術(shù)講座活動，有效地擴大了學(xué)院知名度。走訪各地區(qū)中學(xué)100余所，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組成招生宣傳隊伍，走出校門，創(chuàng)造性地開展招生宣傳和生源發(fā)動組織工作。二是在“面”上做文章。主要工作是更新學(xué)院網(wǎng)站，印制和發(fā)放學(xué)院《招生服務(wù)指南》和《招生簡章》，在《高中生》和《教師雜志》刊登招生宣傳信息，在省教育考試院主編的《教育測量與評價?高考版》志愿專輯上刊登學(xué)院宣傳彩頁，以及在湖南招生考試信息港網(wǎng)站上鏈

接學(xué)院宣傳主頁。在學(xué)院設(shè)立咨詢室，接待考生及家長咨詢、報名，辦理有關(guān)錄取確認(rèn)手續(xù)。立體式的宣傳，點面結(jié)合，確保了項目不走樣、創(chuàng)特色、出成效。

三、把握“四個重點”、統(tǒng)籌推進，打贏全面豐收攻堅戰(zhàn)

我們緊緊圍繞超額完成錄取計劃這條主線，在錄取工作中堅持在四項重點工作上創(chuàng)先爭優(yōu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整體推進，掀起了全面創(chuàng)爭的*。

堅持合理安排、力求高效。我們制訂了《招生錄取工作實施方案》，并召開了專門的錄取工作會議，對今年的錄取工作作了統(tǒng)籌安排，做到了崗位專人負(fù)責(zé)，工作程序合理操作規(guī)范，信息報送制度明確，紀(jì)律監(jiān)察到位。我們啟用了招生錄取確認(rèn)信息系統(tǒng)，錄取確認(rèn)工作進一步信息化，確保精準(zhǔn)無誤，合理高效。

堅持刻苦工作、不下火線。一是在整個錄取工作期間招辦工作人員堅持了整整兩個月未休一天假，確保錄取機房崗位上人不離機；二是在湖南省內(nèi)錄取時，我們號召了各科室負(fù)責(zé)人和骨干老師參與了任務(wù)煩重的錄取確認(rèn)、*聯(lián)系和錄取咨詢工作，一周之內(nèi)有四個晚上工作到凌晨三四點。招生錄取工作時值酷暑，但全院工作人員不畏艱難，刻苦工作，高度體現(xiàn)了*人踏實肯干，求真務(wù)實的奉獻(xiàn)精神，這種精神可敬可畏。

堅持精打細(xì)算、厲行節(jié)約。為了節(jié)省開支，錄取工作人員在值班過程中加班用餐不在大眾等酒店點餐，而是以適當(dāng)補助形式發(fā)放。同時在各項宣傳工作中提前做好準(zhǔn)備，精簡校內(nèi)部分宣傳板和橫幅，這

就是在經(jīng)費上做到了降低招生成本，精打細(xì)算，避免鋪張浪費和一切不必要的開支。

堅持認(rèn)真分析、總結(jié)提高。一是在錄取過程中做好各分?jǐn)?shù)段生源的統(tǒng)計及分析工作，為征集志愿的招生咨詢做好相對合理的建議。二是在錄取確認(rèn)現(xiàn)場的工作程序，發(fā)現(xiàn)問題及時做好調(diào)整，比如辦理確認(rèn)手續(xù)逾期的學(xué)生直接到招辦辦公室辦理。三是錄取確認(rèn)系統(tǒng)的研發(fā)還存在一些問題，我們積累經(jīng)驗，做好自行研發(fā)設(shè)計的準(zhǔn)備。在領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我們緊緊圍繞工作目標(biāo)，找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向，確保了錄取工作順利完成。

四、實現(xiàn)“活動目標(biāo)”、絲竹管弦，奏響創(chuàng)先爭優(yōu)凱旋曲

一年來，在項目建設(shè)推動下，招生工作再續(xù)輝煌，順利完成了超額完成招生計劃的任務(wù)，呈現(xiàn)出了良好態(tài)勢，招生與就業(yè)工作辦公室用實際行動奏響了創(chuàng)先爭優(yōu)凱旋曲。

深“思”熟慮謀未來。一是結(jié)合學(xué)院“十二五”規(guī)劃，完善招生章程。根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，編制科學(xué)、合理的各專業(yè)招生計劃。同時深入熟悉市場和學(xué)生的需要，合理設(shè)置專業(yè)，讓招生計劃的分配更加科學(xué)化。二是重視招生、培養(yǎng)和就業(yè)一體化系統(tǒng)工程。首先招生作為人一體化系統(tǒng)三大環(huán)節(jié)的首要環(huán)節(jié)，必須樹立“抓生源質(zhì)量就是抓人才培養(yǎng)質(zhì)量”的觀念，其次招生工作必須與人才培養(yǎng)質(zhì)量和人才培養(yǎng)模式緊密結(jié)合，以優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)條件、培養(yǎng)環(huán)境和培養(yǎng)質(zhì)量吸引優(yōu)質(zhì)生源。最后要充分發(fā)揮就業(yè)的“窗口”作用來推進招生工作。

更“筑”堅壘促長效。一是建立了一支穩(wěn)定的招生工作團隊和穩(wěn)

篇三：招生工作會演講稿

招生動員大會講話

各位老師，同志們：

大家下午好！

根據(jù)學(xué)院文件要求，今天下午我們基礎(chǔ)課部、思政課部召開全體人員會議，安排布置2010年學(xué)院和我部招生工作。大家都知道，今年是我院發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)：新校區(qū)建設(shè)、實質(zhì)性整合、內(nèi)涵建設(shè)、新校區(qū)搬遷、評估達(dá)標(biāo)等等。保持一定數(shù)量的招生規(guī)模是學(xué)院的關(guān)鍵所在。質(zhì)量是立校之本，規(guī)模是強校之路，這個道理大家一定都很明白。

剛才史主任組織大家一起學(xué)習(xí)了學(xué)院和我部2010年招生工作方案，并安排部署動員了我部的招生工作。

大家對今年我院的招生規(guī)模、招生計劃、招生組織、獎勵辦法以及我部招生工作方案有了進一步了解，希望大家按要求認(rèn)真執(zhí)行。 下面我講幾點，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

1、高度重視，提高認(rèn)識，明確招生工作的重大意義。要充分認(rèn)識到，做好招生工作是學(xué)院辦學(xué)能力的重要體現(xiàn)，招生工作是學(xué)校生存的重要保證，只有生源滾滾才能財源滾滾，每位教職工都要站在學(xué)校生存、自己生存的角度來宣傳招生、參與招生，特別是我們?nèi)w*員，更是責(zé)無旁貸，一定要起到帶頭作用，為了學(xué)院，也為了我們自己。

2、廣泛動員，下勢宣傳。這次會議既是動員會，又是任務(wù)落實會。大家要按照學(xué)院部里的統(tǒng)一部署，明確任務(wù)，落實責(zé)任，扎扎實實、富有成效地搞好今年的招生工作。

3、行動起來，全面出擊。要樹立“招生工作，人人有責(zé)”思想，距離新生報名考試時間只有僅僅10幾天的時間，根據(jù)多年來的招生經(jīng)驗，這10天很重要，但高考錄取報名填報志愿時間更是黃金時期，大家不妨多給親戚朋友的考生，多參謀，多出主意，鼓勵他們上咱們學(xué)院。希望大家充分調(diào)動自己周邊的所有資源，抓好宣傳和鼓動，宣傳我院，宣傳我們的專業(yè)，招入更多的新生，生源越多愈好！

4、排除雜念，愛校如家。要轉(zhuǎn)變觀念，打破過去校區(qū)界線，拓寬招生渠道，千方百計，想方設(shè)法多招新生。

5、明確任務(wù)，責(zé)任到人，確保落實。

同志們，招生工作關(guān)系你我他，關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展，是我們的生命線。是全院上下義不容辭的責(zé)任。希望大家講大局，明事理，精心籌劃，積極落實。只要生源滾滾，才能給學(xué)校帶來朝氣和活力。讓我們團結(jié)攜手，齊心協(xié)力，排除雜念，圓滿完成今年的招生任務(wù)，做好今天的事，為明天的好日子打好基礎(chǔ)，同志們，加油！

謝謝大家！