信息安全專業(yè)怎么樣？專業(yè)課學什么？信息安全專業(yè)的就業(yè)情況如何？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了信息安全專業(yè)怎么樣？專業(yè)課學什么？信息安全專業(yè)的就業(yè)情況如何？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　隨著互聯(lián)網時代的來臨，人們的生活越來越便利，網上購物，網上繳費等等，方便了人們的生活，但與此同時，信息泄露，電信詐騙等等影響人們生活的以免也開始顯現(xiàn)，于是就衍生出了信息安全這一專業(yè)!本文，專注教育*輔導小編就為大家詳解什么是信息安全?信息安全專業(yè)學什么?信息安全專業(yè)的就業(yè)情況如何?

　　什么是信息安全?

　　信息安全，聽起來 “高大上”，似乎有點高深莫測，實際上我們一點也不陌生。在信息化的今天，我們接觸到的信息安全實例比比皆是。比如我們日常使用的智能*的指紋鎖，身份證辦理時錄入的指紋，擁有 “黑科技”的虹膜識別技術，支付寶等軟件在線交易時生成的動態(tài)驗證碼，電腦上的防火墻等。信息安全，簡稱信安，是指保持信息的保密性、完整性、可用性以及真實性、可核查性、不可否認性和可靠性等。

　　據張衛(wèi)明教授介紹，信息安全是研究信息獲取、存儲、傳輸和處理中的安全保障問題的一門學科。主要學習和研究密碼學理論與方法、設備安全、網絡安全、信息系統(tǒng)安全、內容和行為安全等方面的理論與技術，是集數學、計算機、通信、電子、法律、管理等學科為一體的交叉性學科。

　　信息安全專業(yè)學什么?

　　核心課程：程序設計與問題求解、離散數學、數據結構與算法、計算機網絡、信息安全導論、密碼學、網絡安全技術、計算機病毒與防范等。

　　主要實踐課程：密碼學實驗、網絡安全技術實驗、計算機病毒與防范實驗、數據結構與算法課程設計、計算機原理課程設計、數據庫系統(tǒng)原理課程設計、計算機網絡課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、信息安全課程設計等。

　　以中國科學技術大學為例，信息安全專業(yè)是高度融合的學科，其課程特點是偏重計算機和數學。計算機類課程有：操作系統(tǒng)、數據庫基礎、計算機網絡、編譯原理和技術、網絡安全、計算機安全等;數學課程有：近世代數與數論、數理邏輯與圖論。

　　全國開設信息安全專業(yè)的高校，課程設置依據各自情況可能會略有不同。

　　在2012年教育部頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中，信息安全專業(yè)屬于工學中的計算機類，專業(yè)代碼為080904K，是國家控制布點專業(yè)，可授予工學或理學或管理學學士學位。比如山東大學信息安全專業(yè)授予理學學士學位，北京郵電大學則授予工學學士學位。

　　陽光高考信息平臺數據顯示，信息安全專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在4500-5000人，最近幾年全國本科生就業(yè)率在80%-85%，處于中上等水平。

　　人才匱乏致產業(yè)“缺血”

　　網絡安全形勢日益嚴峻，相關行業(yè)人才匱乏并非中國特色，已是全球性問題。美國原國家網絡安全教育計劃主任恩內斯特·邁克杜菲介紹，他們曾做過一個調查，2/3的被調查者認為信息安全人才太少。專業(yè)保險商Hiscox Insurance最新發(fā)布的報告顯示，美國、英國和德國只有不足半數的企業(yè)做好了應對網絡攻擊的準備。

　　據相關資料數據顯示，當前我國重要行業(yè)信息系統(tǒng)和信息基礎設施需要各類網絡信息安全人才還將以每年1.5萬人的速度遞增。近3年來，我國高校學歷教育培養(yǎng)的信息安全專業(yè)人才僅有3萬余人，而網絡安全人才總需求量則超過70萬人，缺口高達95%。

　　據電子科技大學成都學院網絡空間安全研究所副所長、云計算科學與技術系副主任彭光輝教授介紹，我國僅信息安全一年就需要140萬人，成都一年信息安全人才缺口約5000人，而成都學校培養(yǎng)的人才僅幾百人。在全國范圍來看，目前我國高等學校每年培養(yǎng)的信息安全人才不足1.5萬人，缺口很大。

　　據中國科學技術大學張衛(wèi)明教授介紹，從2015年開始，信息安全行業(yè)迎來實質性的增速拐點，從平均18%左右提升到25%-30%。2017年我國信息安全市場總規(guī)模有望超過450億元，而我們全國現(xiàn)在每年培養(yǎng)的信息安全專業(yè)畢業(yè)生不足1萬人，缺口是巨大的。

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