佳木斯是東北抗聯(lián)的發(fā)源地和主戰(zhàn)場(chǎng),轄湯原、樺南等多個(gè)革命老區(qū),抗聯(lián)的11個(gè)軍有5個(gè)軍誕生在佳木斯,有8個(gè)軍曾經(jīng)戰(zhàn)斗在佳木斯地區(qū),英雄周保中、李兆麟、趙尚志等抗聯(lián)將士曾在這里奮斗過(guò),當(dāng)?shù)亓鱾髦S多英雄事跡。佳木斯市中小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下,開學(xué)第一堂愛國(guó)主義教育課主題均選擇了“抗戰(zhàn)8年“改為”抗戰(zhàn)14年”的內(nèi)容。
4日8時(shí),記者首先來(lái)到佳木斯市光復(fù)小學(xué),參加該小學(xué)的“珍愛和平重溫歷史師生助力中國(guó)夢(mèng)”主題升旗校會(huì)。升旗儀式結(jié)束后,小學(xué)生們進(jìn)行了聲情并茂的愛國(guó)主題詩(shī)朗誦表演。高年級(jí)各班分頭回到班級(jí)召開了主題班會(huì),主題包括“驚心動(dòng)魄大戰(zhàn)役”、“抗日英雄譜”、“我和英雄比童年”、“唱響抗戰(zhàn)歌曲”等。此外,該校還舉辦了抗戰(zhàn)主題圖片展、手抄報(bào)展等活動(dòng)。
該校黨支部書記高軍說(shuō),根據(jù)佳木斯市教育局的要求,以這次教材修改為契機(jī),該校開展了愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)“珍愛和平重溫歷史師生助力中國(guó)夢(mèng)”。活動(dòng)分為“六個(gè)一”:一次主題班隊(duì)會(huì)、一次主題升旗儀式、做一份主題手抄報(bào)、一次主題畫展、看一部主題宣傳片或影片、了解一個(gè)東北抗戰(zhàn)主要事件或英雄人物。高軍說(shuō),這次教材修改為“14年抗戰(zhàn)”,回歸了“全中國(guó)人民、全民族抗戰(zhàn)”的歷史本源。作為老師要更多地帶領(lǐng)學(xué)生研讀教材,從小開始了解中國(guó)歷史。
隨后記者趕到佳木斯市第20中學(xué),參加了該校3年11班的主題班會(huì)。大家首先觀看了歷史紀(jì)錄片《鐵血三江》。之后,學(xué)生們紛紛講述了自己所知道的抗聯(lián)英雄的故事。
佳木斯市第20中學(xué)歷史教師李艷萍說(shuō),從1931年“九一八事變”,到1937年“七七事變”全民族抗戰(zhàn),這六年的抗戰(zhàn)烽火燃遍東北的白山黑水。這次教材采用國(guó)家觀點(diǎn)“14年抗戰(zhàn)”的概念,是對(duì)東北軍民抗戰(zhàn)的極大肯定。清晰界定抗戰(zhàn)起點(diǎn)與跨度將起到正本清源的作用,也將推動(dòng)抗戰(zhàn)歷史教育與研究更加深入。
佳木斯市第20中學(xué)副校長(zhǎng)李晶表示,14年抗戰(zhàn)的概念,對(duì)東北孩子而言,更有著特殊的意義,因?yàn)槲覀兩畹娜皆?,是最早抗日的東北抗日聯(lián)軍的發(fā)源地和主戰(zhàn)場(chǎng),他們挑戰(zhàn)人類生存的極限,與日寇進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦而卓絕的斗爭(zhēng),為發(fā)動(dòng)全國(guó)抗戰(zhàn)起到了重要作用。這對(duì)我們引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)抗聯(lián)精神、挖掘三江地區(qū)抗聯(lián)文化具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的開學(xué)初 佳木斯市光復(fù)小學(xué)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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