嘉興夜校院校排名 嘉興電大夜校本科報(bào)名時(shí)間地址條件

對(duì)象和條件：

(1)高起專：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷（包括職高、技校、中專、初中）畢業(yè)生。

(2)高起本：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷（包括職高、技校、中專、初中）畢業(yè)生，專本套讀兩年半。

(3)專升本：已取得教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證或以上證的人員。

報(bào)名地點(diǎn)：嘉興市南湖區(qū)中山東路639號(hào)中山名都6幢22樓。

學(xué)習(xí)建議

1、學(xué)會(huì)制訂

括制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、資源分配等等。學(xué)會(huì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

2、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

育家葉圣陶說：不教學(xué)生預(yù)習(xí)，他們經(jīng)歷不到在學(xué)習(xí)上很有價(jià)值的幾種心理過程。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，可以打有準(zhǔn)備的仗。教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)方法，可以讓學(xué)生更好的參與到課堂教學(xué)中。

3、學(xué)會(huì)聽課

是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，學(xué)會(huì)聽課是學(xué)法指導(dǎo)的重中之重。在課堂教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽、注意看、多動(dòng)腦、多練多記、歸納總結(jié)，把自己作為學(xué)習(xí)的主體，而不是旁觀者。

4、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)

學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)能夠深入理解和鞏固所學(xué)。俗話說溫故而知新，復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)集中再加工的過程。凱洛夫說，趕著馬車，不往后看，只向前趕，趕回家的只是一輛空馬車。只顧學(xué)，不復(fù)習(xí)，到期末的時(shí)候就差不多忘干凈了，很多同學(xué)一到考試就考不好，與不會(huì)復(fù)習(xí)關(guān)系很大。

5、學(xué)會(huì)寫作業(yè)

寫作業(yè)是讓學(xué)生獨(dú)立思考，用學(xué)過的知識(shí)去嘗試解決問題的過程。寫作業(yè)時(shí)會(huì)對(duì)課堂教授的知識(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)在理解上還有哪些漏動(dòng)，及時(shí)糾正的話就可以不斷的提高。

對(duì)象和條件：

(1)高起專：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷（包括職高、技校、中專、初中）畢業(yè)生。

(2)高起本：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷（包括職高、技校、中專、初中）畢業(yè)生，專本套讀兩年半。

(3)專升本：已取得教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證或以上證的人員。

報(bào)名地點(diǎn)：嘉興市南湖區(qū)中山東路639號(hào)中山名都6幢22樓。

學(xué)習(xí)建議

1、學(xué)會(huì)制訂

括制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、資源分配等等。學(xué)會(huì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

2、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

育家葉圣陶說：不教學(xué)生預(yù)習(xí)，他們經(jīng)歷不到在學(xué)習(xí)上很有價(jià)值的幾種心理過程。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，可以打有準(zhǔn)備的仗。教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)方法，可以讓學(xué)生更好的參與到課堂教學(xué)中。

3、學(xué)會(huì)聽課

是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，學(xué)會(huì)聽課是學(xué)法指導(dǎo)的重中之重。在課堂教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽、注意看、多動(dòng)腦、多練多記、歸納總結(jié)，把自己作為學(xué)習(xí)的主體，而不是旁觀者。

4、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)

學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)能夠深入理解和鞏固所學(xué)。俗話說溫故而知新，復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)集中再加工的過程。凱洛夫說，趕著馬車，不往后看，只向前趕，趕回家的只是一輛空馬車。只顧學(xué)，不復(fù)習(xí)，到期末的時(shí)候就差不多忘干凈了，很多同學(xué)一到考試就考不好，與不會(huì)復(fù)習(xí)關(guān)系很大。

5、學(xué)會(huì)寫作業(yè)

寫作業(yè)是讓學(xué)生獨(dú)立思考，用學(xué)過的知識(shí)去嘗試解決問題的過程。寫作業(yè)時(shí)會(huì)對(duì)課堂教授的知識(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)在理解上還有哪些漏動(dòng)，及時(shí)糾正的話就可以不斷的提高。