垃圾分類院校排名 廣東輕工職業(yè)技術學院是公辦還是民辦

二、廣東輕工職業(yè)技術學院簡介

廣東輕工職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校，前身是“廣東省立第一職業(yè)學?！?，至今已有85年職業(yè)教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期，學校開辦本科教育，現(xiàn)有全日制在校生20000余人。學校秉承“德能兼?zhèn)?，學以成之”的校訓和“自強、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的廣輕精神，為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名高素質高技能應用型人才。

－－辦學條件好

學?，F(xiàn)有廣州和南海兩個校區(qū)，其中廣州校區(qū)定位為“大文科校區(qū)”，文科、藝術類專業(yè)面向廣州現(xiàn)代服務業(yè)；南海校區(qū)成為“大工科校區(qū)”，工科專業(yè)面向珠江西岸高端*業(yè)，校園總面積1700多畝，校舍建筑面積43萬多平方米，其中教學科研實訓用房近20萬平方米，圖書館3萬多平方米，學生公寓近16萬平方米。固定資產(chǎn)總值15.5億元，教學儀器設備總值2億多元，學校圖書館擁有藏書近160萬冊，電子圖書200多萬冊。網(wǎng)絡信息點數(shù)2萬多個，音視頻電子資源1萬多小時，學校無線網(wǎng)絡全覆蓋。建有校內實踐教學基地為近350個、校外實訓實習基地1200多個。

－－辦學成果優(yōu)異

學校是廣東省唯一擁有5個省級工程技術開發(fā)中心的高職院校，是同時擁有省級協(xié)同發(fā)展中心及協(xié)同育人平臺的兩所高職院校之一，是全國第一批教育信息化試點單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國高校思政研究會高職專科專業(yè)委員會副會長單位（廣東省會長單位）、全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、全國群眾體育先進單位、全國高職“一校一品”示范單位、全國社會實踐工作優(yōu)秀單位、廣東省依法治校示范校單位、廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校單位、廣東省安全文明校園示范校單位、廣東省示范職業(yè)教育集團、廣東省集團化辦學單位，是全國高等職業(yè)院校全國服務貢獻50強（連續(xù)兩年）、全國高等職業(yè)院校實習管理50強、全國高等職業(yè)院校教學資源50強、亞太職業(yè)院校影響力50強、全國示范性高職院校影響力排行榜30強，入選中國青年報評選的全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強，榮獲2017年全國高職院校思政工作創(chuàng)新優(yōu)秀示范案例50強。多功能文化食堂、智能垃圾分類系統(tǒng)等創(chuàng)新性后勤改革領先全國。

－－師資隊伍結構合理，業(yè)務水平高

學?，F(xiàn)有教職工1200余人，其中高級職稱教師400余人（二級教授9人），珠江學者8人，“雙師”素質教師近600人；國務院特殊津貼專家2人，全國模范教師2人，國家級教學名師2人，國家級教學團隊1個，國家“*”教學名師1人，全國技術能手2人，全國青年崗位能手1人，全國高校思想政治理論課教師影響力人物2人，全國輕工行業(yè)先進工作者1人，中國輕工職業(yè)教育教學名師1人，全國輔導員年度人物1名，廣東省高?！扒О偈こ獭眹壹壟囵B(yǎng)對象2人，南粵優(yōu)秀教師9人，南粵優(yōu)秀教育工作者4人，廣東省“特支計劃”教學名師、廣東省教學名師、專業(yè)領軍人才等名師專家近70人。建立了一個由企業(yè)一線工作的技術人員、能工巧匠、高級經(jīng)理人等組成的優(yōu)質*教師資源庫，*教師與專業(yè)專任教師數(shù)之比達到1:1以上。

學校在廣東省高職院校教師隊伍建設考核中連續(xù)三年排名第一。

－－教學成果豐碩

學校設有機電技術學院、食品與生物技術學院、輕化工技術學院、信息技術學院、汽車技術學院、生態(tài)環(huán)境技術學院、藝術設計學院、財貿(mào)學院、管理學院、應用外語學院等二級學院，三個協(xié)同教學中心（工業(yè)機器人協(xié)同教學中心、現(xiàn)代信息技術與新工科協(xié)同教學中心、應用外語協(xié)同教學中心），設20個專業(yè)群、69個招生專業(yè)。2016年11月，學校成立創(chuàng)業(yè)學院，面向全體學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識教育，面向精英學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)定制培養(yǎng)。

學校已建成國家示范性專業(yè)4個、央財“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目經(jīng)費支持專業(yè)2個、省級示范性專業(yè)3個、省級重點（建設）專業(yè)13個、省級品牌專業(yè)建設項目13個，建有國家級教學資源庫1個、國家級精品課程10門、國家級精品資源共享課程9門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門、國家教指委精品課程22門、省級精品課程21門、省級優(yōu)質課程2門，立項省級精品開放課程39門，其中已驗收3門。

2009年以來，學校共獲得國家級優(yōu)秀教學成果二等獎10項，行業(yè)教指會特等獎2個，省級優(yōu)秀教學成果一等獎9項，省級優(yōu)秀教學成果二等獎5項。

－－職教特色明顯，人才培養(yǎng)質量高

學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，已立項國家級現(xiàn)代學徒制試點項目3項，省級現(xiàn)代學徒制試點項目8項。學校積極構建職業(yè)教育“立交橋”，全面實施“縱向延伸，橫向拓展”協(xié)同育人模式，開展了“3+2”中高銜接、“2+2”和“4+0”高本聯(lián)培、“3+2”高本銜接、工程碩士培養(yǎng)等多種形式的協(xié)同培養(yǎng)，其中本科專業(yè)共12個，搭建起“中-高-本-碩”現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架。

連續(xù)多年，廣東省第一志愿填報我校的上線考生數(shù)均在計劃招生數(shù)的3倍以上，文理科實際錄取分數(shù)均高于省控本科分數(shù)線。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，對口率、對母校的滿意度和薪資水平高于全國示范校平均水平，用人單位對學校畢業(yè)生的滿意度達到99%。

學生在各級各類技能大賽中獲獎數(shù)量與質量節(jié)節(jié)攀升。近三年來，共獲得國家級獎項500多個、省部級獎項1000余個。

如何讓自己的假期是不荒廢時光的？?

首先建議就是希望大家去提升一下自己的硬件技能，挑一些自己喜歡的事情或是相關軟件去學習，好比如說喜歡拍照，如何又喜歡把自己p的美美的，就很建議可以去學習ps、ai、lr、ae等，像以前的就對已經(jīng)外出工作的朋友說到美工很感興趣，就單純覺得這個很厲害，又可以賺錢，像這個去了解才知道就是去學習某某軟件，就可以自主從事。再到先出來工作了，就發(fā)現(xiàn)其實ps跟ai真的就是硬實力的表現(xiàn)，之前有段時間我去找過一些免費的課程去學習發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在市面上這些剪輯軟件或是修圖軟件很大程度就是這些的本質原理。又好比說現(xiàn)在網(wǎng)絡時代，云計算的發(fā)展讓現(xiàn)在的人們不得不去向著電子網(wǎng)絡，電子設備方向學習研究，這就涉及到一個基本的技能呢，計算機應用，在這個時代拿到電腦一竅不通怎么能行，像這樣的不管是說在你的業(yè)余愛好還是工作上都起到了一定的作用。

其次是建議大家讀書，閱讀不同的書，因為假期時間的長短真的全部拿來玩真的是浪費了，所以說利用好這難得的空余時間，可以找一下自己感興趣或是壓根就未曾接觸過的領域方面上的書來看，說不定就得到了非常多的靈感，是那種意外且創(chuàng)新的。如果說自己*書或是一個人打不起精神閱讀，這時候也可以利用一些軟件像B站里的一些早期又價值的讀書博主多去關注看看，聽聽別人眼中的書。

最后，像這些都不感興趣的學生而言，就想著外出玩，就像通過外面去得到的什么的同學，在這里就很建議去連用假期去鍛煉好一副強壯的身體，保持自我一個身體狀態(tài)較佳的的情況。很多人都不在意，決定這哪能算是自我的提升。大錯特錯了，自我的遠不止于是內在的提升，外在的基本條件都未達不到，又何來余力去顧及其他。這里并不是說外在身體的鍛煉非常重要，但是起碼是一個前提一個保障，我們最不注意的反而更值得平時的關注。

在50年代初期，有著我國建立最早的四所重點工學院，受到國家的大力支持，這四大工學院在當時，無論是學校的實力還是影響力，下面給大家分享關于四大工學院是哪幾個，歡迎閱讀!

四大工學院

1、東南大學

東南大學是中華人民共和國 教育 部直屬的全國重點大學，是國家首批世界一流大學建設高校(A類)、“985工程”和“211工程”重點建設高校，建有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區(qū)，有專任教師2991人;博士研究生指導教師1071人，碩士研究生指導教師2166人。有兩院院士12人;有34個院系、83個本科專業(yè);有34個博士學位一級學科授權點，48個碩士學位一級學科授權點;有全日制在校生36277人，其中本科生16200人，研究生20077人。

2、華南理工大學

華南理工大學位于廣州市，由中華人民共和國教育部直屬，是教育部與廣東省人民*共建的全國重點大學，位列國家“雙一流”(A類)、“211工程”、“985工程”，是以工見長，理工結合，管、經(jīng)、文、法、醫(yī)等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性研究型大學。

3、華中科技大學

華中科技大學位于湖北省武漢市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性研究型全國重點大學、國家首批世界一流大學建設高校(A類)，入選"985工程"、"211工程"。有“雙一流”建設學科8個，一級學科國家重點學科7個，二級學科國家重點學科15個，國家重點(培育)學科7個。

4、大連理工大學

大連理工大學坐落于大連，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，教育部與國家國防科技工業(yè)局共建高校，教育部、遼寧省、大連市共建高校，“世界一流大學建設高校A類”，國家“985工程”、“211工程”重點建設高校。設有大連凌水、開發(fā)區(qū)、盤錦等三個校區(qū)，共開設88個本科專業(yè);擁有29個一級學科博士點，42個一級學科碩士點，25個博士后科研流動站;有教職工4082人，博士生4737人，碩士生13171人，本科生25611人。

四大工學院之首是誰

從上面的綜合排名上來看，四大工學院之首應該是：原華中工學院(現(xiàn)華中科技大學)，讓我們里看看這所大學的基本信息。

①華中科技大學基本信息

華中科技大學是“985”、“211”、“雙一流”高校之一，是教育部直屬的重點綜合性大學。學校位于湖北省省會――武漢市，學校占地7000余畝，綠化覆蓋率72%，被譽為是“森林式大學”。

②學科建設

華中科技大學設有106個本科專業(yè)，46個碩士學位授權一級學科，44個博士學位授權一級學科，39個博士后科研流動站。在教育部第四輪學科評估中，華中科技大學有14個學科獲評A類學科。

其中機械工程、光學工程、生物醫(yī)學工程、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學四個學科獲評A+檔(全國第一);新聞傳播學、電氣工程、計算機科學與技術三個學科獲評A檔(2%~5%);物理學、生物學、動力工程及工程熱物理、控制科學與工程、臨床醫(yī)學、工商管理、公共管理7個學科獲評A-檔(5%~10%)。

③師資力量

華中科技大學現(xiàn)在專任教師3600余人，這里面包括了教授1300余人，副教授1400余人，還包括了院士18人。“973”項目首席科學家15人。國家重點研發(fā)計劃項目首席科學家87人。國家級教學名師9人，國家百千萬人才工程入選者43人。教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者224人等。

從以上數(shù)據(jù)來看，華中科技大學師資力量雄厚，學科建設齊全，擁有頂尖學科，優(yōu)秀學科眾多。學校處于華中要塞城市武漢市，擁有豐厚資源不計其數(shù)。是一所占據(jù)天時地利人和的大學。為四大工學院之首，當之無愧。

2022四大工學院哪個最好

首先我們要知道：

四大工學院分別是：東南大學(原南京工學院)、華南理工大學(原華南工學院)、華中科技大學(原華中工學院)、大連理工大學(原大連工學院)。

注：

1)四所高校都是教育部直屬的重點大學;

2)都是國家“985工程”、“211工程”入選高校;

3)都入選了“雙一流”建設高校;

然后下面主要從綜合排名、學科實力、錄取分數(shù)三個方面來對四所大學進行排名：

從第三方機構排名來看：華中科技 大學排名 最高

根據(jù)《校友會2020中國大學排名》，我為大家整理了四所院校的排名情況，如下：

1)華中科技大學：全國第7名，理工類第3名;

2)東南大學：全國第17名，理工類第13名;

3)大連理工大學：全國第27名，理工類第9名;

4)華南理工大學：全國第29名，理工類第8名;

由上可以看出，排名最高的是華中科技大學，不管是在全國排名還是理工類大學排名中均排在全國前10名以內。

從學科實力來看：華中科技大學擁有最多的A類學科

根據(jù)教育部全國第四輪學科評估結果，對下面四所高校入選的學科數(shù)量進行了排序：

(1)華中科技大學：14個A，28個B

(A+：機械工程、光學工程、生物醫(yī)學工程、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學)

(2)東南大學：12個A，15個B

(A+：建筑學、土 木工 程、交通運輸工程、生物醫(yī)學工程、藝術學理論)

(3)華南理工大學：8個A，20個B

(A+：輕工技術與工程)

(4)大連理工大學：7個A，19個B

(A：機械工程、化學工程與技術)

可以看出，華中科技大學和東南大學是擁有最多A類學科的兩所大學，也是擁有A+學科最多的兩所大學。

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日本雖然和我們相隔不遠，但是留學前的了解和充分準備也是必不可少的，一起來看看關于日本留學前的注意事項吧!

確認住宿

毫不夸張地說， 住宿將決定在日留生活質量的好壞。

留學生租房主要有學生宿舍、留學生交流會館、家庭寄宿、民間租房等形式。除民間租房外的宿舍都有固定的募集和入住時間，請密切注意，不要錯過。

而民間租房則需要日本人做擔保人。選擇住宿時，請綜合考慮房租、地點、房間大小等條件。根據(jù)地區(qū)及租房形式不同租房的價格也會不同， 總體來說，東京大阪等大城市價格較高。

此外，日本的房屋租賃有其獨特的制度，需要支付押金、 禮金等。

公寓的種類和房租

日本國土面積較小，人均居住空間也相對狹窄。留學生住的房子人均面積大概在 15 平米到 20 平 米左右，一般的公寓，浴室、廚房、陽臺較國內而言都比較窄。

一個人住 : 多為帶浴室和廁所的一居室或一室一廳(15 ～ 17 平米)。房屋的式樣分日本式(榻榻米) 和洋式(地板) 兩種。房租不分式樣，均在 25,000 日元～ 85,000 日元左右。

家屬合住∶以兩室一廳(30 ～ 60 平米)為中心，有許多種類。房租因房間的大小、設施等而不 同。便宜的在 30,000 日元左右，也有 100,000+ 日元左右較貴的房子。

公寓內一般沒有家具和日 常用品，家具、被子、書桌、椅子、電器等需要自己準備。

找房子的方法

先去大學生活協(xié)同組合(簡稱“生協(xié)”)或是想住的地區(qū)的房屋中介公司，向中介說明自己所希望 的房間的大小、房租等條件，請中介為自己找適合的房子。中介介紹的房子如果中意的話就可以去 看房，如果不中意的話就請中介再介紹其他的房子。光介紹房子是不需要手續(xù)費的，所以不中意的時候完全不用客氣，讓中介再介紹其他的房子。

找到自己中意的房子，要入住時需要簽約。為了防止日后糾紛，請仔細閱讀契約書，完全理解契約書的內容后再簽約(契約書∶證明房屋租借人與房東之間建立借貸契約的書面資料)。

找房注意事項

1. 首先需要跟學校或者房地產(chǎn)中介確認好是否已經(jīng)申請到宿舍，宿舍的入住期間一般最短半年，最長兩年，超過入住期間需要重新簽訂合約，因此在申請到宿舍后，還需要確認好宿舍入住的起止時間。

2. 學校宿舍一般位于學校附近，而在外租房地點就依照個人喜好而定了，在入住前要確認好宿舍的 具*置，宿舍到學校的距離，附近有什么設施等。此外，日本的宿舍有單人間、雙人間或四人間。學校宿舍一般會配有簡單的床、書桌、衣柜等，而在外租房一般沒有家具和日常用品，家具、被子、 書桌、 椅子、電器等需要自己準備。

3. 日本的房屋租賃有其獨特的制度，需要支付押金、禮金等，在入住前需要確認好宿舍的各個費用， 包括每月的房租，入寮費，押金、水電煤氣費及網(wǎng)費等。入寮費是在第一次入住時需要支付的費用， 不會退回。押金也是入住前需要支付，但退宿舍時會根據(jù)房間的狀況做一部分的退回。

行李準備

1. 證件類 護照(確認好簽證的有效期)、在留資格認定書、入學許可書、照片(20 張、電子版)、私章、銀行卡、 機票等。重要證件文件最好備有復印件或電子版。

2. 生活用品 衣褲鞋襪 不建議一次性帶太多，增加行李負擔，但在日本正式的場合或者面試需要穿正裝，因此要準備一套 西裝，和相應的皮鞋。床上用品 被子、枕頭、床單和被套 / 枕套。可以依據(jù)自身情況決定是否攜帶，比如：床單、被套和枕套重量 較輕，可以考慮攜帶;而被子太占空間，可以抵達日本再*;在申請校內住宿時，向學校確認宿舍 是否配備該類用品，以免去后顧之憂。生活用品 牙膏、牙刷、沐浴和洗發(fā)用品、毛巾和浴巾適量、針線盒、梳子、小熨斗、衣架少量、眼鏡雨傘等。常用藥品 板藍根、感冒咳嗽發(fā)燒藥、急性腸胃炎藥、治療牙疼的藥、止血貼、 止疼藥、眼藥水。干貨調料 家鄉(xiāng)特色小吃和干貨可以適當帶一些，肉制品除外。也可攜帶一些調味料，但不要攜帶瓶裝的，增 加行李負擔。

學習類

文具、國內常用的輔導書及日語教材、電子詞典(國內購*的較符合中國學生的使用習慣)、升學 需要用到的證書(成績單、語言能力證書、國內畢業(yè)證、學位證等，可準備 10 套)。

外幣兌換

1. 赴日前可在中國境內銀行，按即時牌價兌換好日元，這樣使用起來比較方便。2. 在日本，除郵政銀行以外的銀行，其他商業(yè)銀行的辦理手續(xù)及審查程序極為復雜。為保證正常的 生活學習，來日時請攜帶至少 6 個月的生活費，建議現(xiàn)金部分兌換 50 萬日元左右(其中 5~8 萬零 鈔)，妥善保管。3. 可辦理儲蓄卡(VISA、MASTER 或銀聯(lián))內存 30 萬日元以備不時之需，但注意銀聯(lián)卡只在有 銀聯(lián)標志的地方才能使用。

購物

1. 為保障正常的學習與生活，來日時請最少攜帶 6 個月的生活費(現(xiàn)金約 50 萬日元，另存 30 萬日元在銀聯(lián)卡)。請務必攜帶信用卡或銀聯(lián)卡。帶有 VISA、MASTER 標識的國際信用卡或帶 有銀聯(lián)標識的借記卡等均可在日本的 ATM 上取現(xiàn)(手續(xù)費請?zhí)崆白稍兿嚓P銀行)。微信或支付 寶也可在各大便利店、電器店或商場使用。日本的商品需要加收 10% 的消費稅，在付款時請注 意價格是否已含稅。

2. 生活用品推薦在百元店購*。店里的東西很齊全，而且所有的東西如果沒有特別標價的都是 100 日元(未含稅)，所以如果有什么需要的東西，最好先到百元店看看，如果沒有再去別的地方*， 這樣可以省下很多錢。在日本*東西也可以逛逛日本的舊貨市場，在舊貨市場可以淘到自己中意的 東西，而且價格也相當便宜。當然在日本的跳蚤市場上更能淘到好東西，不過就要留意各個跳蚤市 場的開辦時間和地點。

3. 日本的超市一般晚上都會打折，所以晚上去附近的超市逛逛，說不定會遇到很便宜的食品。比如 說一般的超市會有雞蛋日、面包日、牛奶日等，雖然是當天*的，但如果掌握了附近超市打折的 規(guī)律，就可以省下不少錢。

4. 日本的大商場一般都有 point 卡，類似會員卡，都是可以免費申請的。*東西之前，最好先申請 一張 point 卡， 一般*的東西都有 10% 或者更多的 point 還原，也就是說如果你* 1 萬日元的東 西，給你累計 1000 日元的 point, 下回再*東西的時候，可以抵值 1000 日元。

日本在元旦的時候有福袋*，福袋有電器類，衣服類等等，一般福袋里的東西是未知的，但是 都比較超值，比如你* 1 萬日元衣服的福袋，但是里面的衣服總的價錢一般在 3、4 萬左右。但是也有可能*到自己不喜歡的款式，所以最好是在自己平時喜歡*衣服的店里*，這樣比較劃算。

出行

1.日本出行常用的交通工具有電車、地鐵、公交、出租車等。近距離出行多數(shù)使用自行車，遠 距離盡量使用公共交通，在第一次搭乘時可向工作人員索取線路圖，便于清楚了解上下站及換 乘站的信息。日本的出租車價格較昂貴，如果要選擇出租車的話不要選擇大型的，因為會比普 通出租車起步價貴很多。此外，22 點至凌晨 5 點之間使用出租車會追加深夜料金，費用會比 平時費用略高。

2. 購*任何門票車票時請先問詢有沒有學生票，一般公共交通都有為學生提供學生優(yōu)惠。學生可購 *通學月票，購*時需要提供【通學證明書】，可在入學后詢問學校事務所如何購*。

3. 推薦學生辦理一張交通 IC 卡，可用于電車、公交線路，也可綁定月票。此外，像便利店和自動 販*機等也可使用交通 IC 卡付費。各個地區(qū)有各自的交通 IC 卡，其中 Suica 和 Pa*o 可以在全 日本使用。

日本雖然作為臨近國，在文化交流上會更具有機會，但是文化差異和環(huán)境差異，會造成生活習慣等上很多影響

方案是從目的、要求、方式、 方法 、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是我整理的大學趣味活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

大學趣味活動方案1

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20__年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

六、活動資金

1)調查問卷打印費約50.00元;

2)相關資料收集與整理費約10.00元;

3)展板、海報等宣傳材料*費用約10.00元;

4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調查 報告 等材料的打印，費用合約為10.00元。

七、具體安排

1)前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管*500份調查問卷，并上交至會長審閱。

b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2)問卷調查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組：

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

3)統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日請何老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4)后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭取將調查報告刊登在?？希瑫r利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將 心得體會 投稿至各系系刊或?？木庉嫴?。

5) 總結 經(jīng)驗 階段[4月4日～4月6日]

a、總結活動中好的經(jīng)驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。

注：各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。

此次活動中的所有經(jīng)費流動與管理由財務部負責。

八、注意事項

1)在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

2)在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3)在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調查方式)

4)未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。

大學趣味活動方案2

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的 體育運動 比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、 文化 、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。

四、活動流程

領導致辭開始8:50―9:00，比賽時間9:00―11:30，頒獎典禮11:30―11:40

五、活動時間：2012年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)

六、活動地點：學校操場

七、比賽項目及規(guī)則 策劃書 ：

(1)跳繩比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時間安排：9:00―9:25

(2)背部運球比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9:40―10:10

(3)二人三組比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10:25―10：45

(4)拔河比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11:00―11:30

八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九、人員安排：

場地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理：校領導人員

十、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛(wèi)生)，頒發(fā)獎狀。

大學趣味活動方案3

一、活動背景

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標

鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同 愛好 的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

三、活動時間

20__年__月x日至__月x日

四、活動地點

__鎮(zhèn)__科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容

(一)比賽前期準備

活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡部在校內網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。

初期：

此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

中期：

此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。

后期：

此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名：

1.報名形式：*報名表下發(fā)至各個班級(包括__、__、__級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

2.報名時間：20__年__月x號-20__年__月x號，為期3天報名時間。

3.報名時間段：中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。

聯(lián)系工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯(lián)系。

3.評委的選定、聯(lián)系。

其他工作：

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的*。

3.決賽時期的評分表*，卡的*。

(二)工作流程、比賽進程：

工作流程：

做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。

賽場布置：

懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)

節(jié)目布置：

安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。

評判規(guī)則(初賽)：

賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團：有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。

評判規(guī)則(決賽)：

仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。

現(xiàn)場秩序：

維持現(xiàn)場秩序(尤其是在選手表演時)，保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)

比賽進程：

時間：x月x日-x月x日

中午x點-x點x分;下午x點-x點x分。

階段：宣傳及報名。

地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點。

工作內容：做好相應的宣傳，整理報名名單。

時間：x月x日下午4點30分

階段：初賽

地點：學院大禮堂。

工作內容：做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強。

時間：x月x日-x月x日。中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。

階段：宣傳及決賽名單的公布。

地點：學院內各個宣傳欄處，學生宿舍樓下。

工作內容：更好的宣傳活動內容，讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手。

時間：x月x日，下午4點30分。

階段：決賽

地點：學院大禮堂

工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。

大學趣味活動方案4

一、活動主題：

攜手第47個 世界地球日 ，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)

二、活動背景：

今年4月__日是第__個世界地球日，在我們的生存環(huán)境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。

作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節(jié)約資源，愛護花草樹木等等。

三、活動目的：

迎接第47個世界地球日，走進社區(qū)，宣傳綠色生活環(huán)保理念，與社區(qū)居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環(huán)境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創(chuàng)人類與自然和諧共處。

四、活動時間：

20__年4月9日

五、活動主辦單位：

__大學綠色動力協(xié)會

六、活動地點：

__街

七、活動介紹：

主要分四個活動專區(qū)：

1、“攜手地球日，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)”專區(qū)

①圖說地球

使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環(huán)境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園――的地球。

②“ 心語 心愿”互動

拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下 祝福語 。

③描繪“我心中的地球”

讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

④環(huán)保知識“智多多”游戲

我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環(huán)保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當?shù)念}數(shù)編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據(jù)答對不同類型的題所得的分數(shù)，根據(jù)累加的分數(shù)獲得不同的獎品。

2、“感受自然語言，保護動植物”專區(qū)

①“動物猜猜看”游戲

讓參與者通過 謎語 猜出一種動物，恰當?shù)脑趧游锛埮评镎页稣_的答案，猜對者獲得一份獎品。

②盆栽展示

展示多種盆栽植物，根據(jù)查找的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區(qū)

①宣傳垃圾分類回收相關知識。

②綠色環(huán)保 DIY 產(chǎn)品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現(xiàn)場與居民互動， 變廢為寶 ，與居民一起*小型的DIY產(chǎn)品。

③垃圾分類“層層疊”游戲：

結合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽，人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據(jù)分類正確的“垃圾”數(shù)目獲得不同的獎品。

④垃圾分類“樂投球”游戲：

我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

注意：每個專區(qū)由若干名協(xié)會同學負責，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

大學趣味活動方案5

一、賽事組織

1、主辦單位：教務處

2、承辦單位：信息科學與工程學院

二、參賽單位與學生要求

1、比賽面向全校本科生，不分專業(yè)，學生可獨立成隊，也可以自愿組隊，建議跨專業(yè)組隊。團隊人數(shù)不超過5人，每件作品可以有1～2名指導教師。

2、參賽人員需認真填寫參賽報名表。

三、競賽內容與規(guī)則

1、競賽作品性質

參賽作品應是學生獨立完成或在指導教師指導下完成的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品、科技作品或專利發(fā)明產(chǎn)品等。作品必須具有真實性和創(chuàng)新性，嚴禁弄虛作假，評審委員會將對申報作品進行創(chuàng)新審查和防抄襲審查。

2、競賽作品內容(作品命題)

凡是與DIY創(chuàng)意為主要內容的創(chuàng)新活動，能挖掘大學生的創(chuàng)新潛能，與培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識有關的科技創(chuàng)新課題與作品，能夠提高人民生活品質、促進人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產(chǎn)品，都在此項目范疇之內。

根據(jù)作品形式對所涉及項目進行分類如下：

A、創(chuàng)意實物作品類

B、創(chuàng)意方案作品類

根據(jù)作品所涉及技術領域將項目進一步分類如下：

(1)時尚手工創(chuàng)意類：如創(chuàng)意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品等。

(2)電子軟件及應用類：如軟件產(chǎn)品造型設計、應用程序設計、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設計、電路電子應用設計等。

(3)環(huán)保創(chuàng)作類：如以環(huán)保為主題，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實用價值。

(4)服裝設計類：創(chuàng)意服飾類。

(5)創(chuàng)意設計：如汽車、建筑、景觀、*等的設計、海報創(chuàng)意設計、公益 廣告 創(chuàng)意等新概念設計。

(6)創(chuàng)意策劃：如有新意的活動策劃、 商業(yè)模式 、營銷方案、 創(chuàng)業(yè)計劃 、廣告腳本等，作品要符合現(xiàn)實需要。

3、競賽規(guī)則

(1)參賽者根據(jù)競賽內容，在規(guī)定的時間內網(wǎng)上申報作品相關材料，超過規(guī)定時間完成的申報，將不能參加競賽評選。

(2)所申報作品要以DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)為核心，作品評審要側重技術性、創(chuàng)新性和實用性大學生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書策劃書。

四、競賽時間和報名方式

(1)啟動時間：5月29日起，面向全校本科生和研究生進行宣傳動員。

(2)報名時間：5月29日～6月5日。參賽學生需聯(lián)系指導老師，組成穩(wěn)定的創(chuàng)作小組，采取自愿方式于上述時間到信息學院應用數(shù)學系報名。

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