泰安哪個(gè)高職院校好 泰安什么學(xué)校有服裝設(shè)計(jì)專業(yè)

泰職好。

泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由泰安市人民*舉辦的全日制普通高等院校。2016年，學(xué)院順利通過(guò)了山東省高等教育特色名校驗(yàn)收并獲優(yōu)秀等級(jí)，成功入選全國(guó)教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)校，成為定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校，泰安市第一公共實(shí)訓(xùn)中心、泰安創(chuàng)業(yè)大學(xué)落戶學(xué)院。

學(xué)院被授予全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、平安山東建設(shè)先進(jìn)單位、山東省花園式單位、山東省工人先鋒號(hào)等。

學(xué)院坐落于世界自然與文化雙遺產(chǎn)、具有五岳之首美譽(yù)的泰山腳下，背依泰山觀光大道環(huán)山路，毗鄰方特歡樂(lè)世界、封禪大典旅游區(qū)。依山傍城，交通便利。校園與泰山渾然一體，相得益彰，是園林化、生態(tài)化、人文化校園。

擁有國(guó)家發(fā)明專利33項(xiàng)，承擔(dān)市以上科研課題200多項(xiàng)，其中，承擔(dān)教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)以上教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

服裝設(shè)計(jì)近幾年在在業(yè)界都享有盛譽(yù)，時(shí)裝周更是吸引著全球愛(ài)好時(shí)尚人士的眾多目光。法國(guó)服裝設(shè)計(jì)的風(fēng)格和強(qiáng)項(xiàng)是高定禮服類，英國(guó)服裝設(shè)計(jì)是創(chuàng)意成衣類，美國(guó)的服裝號(hào)稱為商業(yè)大國(guó)。每個(gè)國(guó)家的大學(xué)都有很多開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，服裝設(shè)計(jì)留學(xué)去哪里好？下面給大家分享服裝設(shè)計(jì)學(xué)校哪個(gè)好？

服裝設(shè)計(jì)學(xué)校哪個(gè)好？

1.時(shí)裝界的哈佛大學(xué)――巴黎ESMOD

ESMOD擁有悠久的歷史，對(duì)時(shí)裝界有卓越的貢獻(xiàn)，在整個(gè)行業(yè)中聲名顯赫，被稱為“時(shí)裝界的哈佛大學(xué)”。

ESMOD的內(nèi)衣設(shè)計(jì)、男式時(shí)裝、女式時(shí)裝、童裝、舞臺(tái)裝、紡織服裝及時(shí)裝營(yíng)銷尤其有名。

ESMOD的教學(xué)質(zhì)量毋庸置疑。教學(xué)方法有工作室、理論課、講座及企業(yè)實(shí)習(xí)。課程設(shè)置上，第一、二年是時(shí)裝設(shè)計(jì)及*的接近、入門(mén)探索期，這一時(shí)期的課程為公共課;第三年是專業(yè)期，這一時(shí)期學(xué)生自己選至6月，為時(shí)裝基礎(chǔ)定專業(yè)。學(xué)生能得到全面的培訓(xùn)。

2.Versace和Prada的 80% 的員工畢業(yè)于此――馬蘭歐尼學(xué)院

馬蘭歐尼學(xué)院是世界公認(rèn)的時(shí)尚界最高學(xué)府，世界公認(rèn)的最著名的設(shè)計(jì)學(xué)院，時(shí)裝教育最高殿堂

馬蘭歐尼服裝設(shè)計(jì)學(xué)院已為時(shí)裝界培養(yǎng)了 30000 多名專業(yè)設(shè)計(jì)人才，其中包括有Dolce & Gabbana公司的創(chuàng)始人Domenico Dolce和MOSCHINO的創(chuàng)始人Franco Moschino，華倫天奴前任設(shè)計(jì)總監(jiān)、Tod's新任女裝系列創(chuàng)意總監(jiān)Alessandra Facchinetti女士等。

馬蘭歐尼學(xué)院是第一所被意大利教育部認(rèn)可的專業(yè)藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校，同時(shí)也得到了英國(guó)和法國(guó)教育部門(mén)的認(rèn)可。

每年馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院都會(huì)限定各個(gè)專業(yè)的招生名額。遵循這樣的規(guī)定利于學(xué)院提前做好教學(xué)計(jì)劃，為每門(mén)課程挑選最優(yōu)異的教師，最終保證優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。

3. Parsons帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院是享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)學(xué)院，它的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是全美第一名的。

著名校友包括： Anna Sui (安娜蘇)，Mengdi Wu (吳夢(mèng)迪)，Alexander Wang (王大仁)，Jason Wu (吳季剛)，Yohji Yamamoto (山本耀司)，Donna Karan，Richard Chai, Narciso Rodriguez, Derek Lam, Doo Ri, Prabal Gurung, Thakoon, Aimee Kestenberg，COACH的現(xiàn)任首席設(shè)計(jì)師Reed Krakoff，Gucci 前首席設(shè)計(jì)師Tom Ford等。

Parsons 時(shí)裝設(shè)計(jì)和社會(huì)學(xué)(Fashion Design and Society)的MFA課程獨(dú)具特色，為學(xué)生提供專業(yè)學(xué)習(xí)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予學(xué)生多樣化的設(shè)計(jì)概念，發(fā)展學(xué)生潛能的同時(shí)，激勵(lì)學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的挑戰(zhàn)，不僅僅要做出色的時(shí)裝設(shè)計(jì)師、企業(yè)家和學(xué)者，并且要有國(guó)際化的視野，成為國(guó)際化公民。

服裝設(shè)計(jì)需要主修課程

1、時(shí)裝線條和草圖 Fashion sketching 2、服裝史 History of costume 3、創(chuàng)意設(shè)計(jì)理論及創(chuàng)意 Creative design theory and elements 4、顏色和設(shè)計(jì)理論 Color and design theory 5、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) Computer ?Caided design 6、計(jì)算機(jī)花紋繪圖 Computer pattern drafting 7、個(gè)人作品開(kāi)發(fā) Portfolio development 8、立體剪裁 Draping 9、工業(yè)縫紉技術(shù) Industrial sewing techniques 10、服裝結(jié)構(gòu) Garment construction

服裝設(shè)計(jì)學(xué)校哪個(gè)好？每個(gè)服裝設(shè)計(jì)院校都有自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，選擇服裝設(shè)計(jì)留學(xué)院校應(yīng)根據(jù)自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格去選擇。英美的藝術(shù)院校分布比較多，教學(xué)水平和質(zhì)量也是世界一流的。其次英美的服裝業(yè)比較發(fā)達(dá)，對(duì)時(shí)尚的敏銳度極高，服裝設(shè)計(jì)發(fā)展前景很好，同學(xué)們可以考慮申請(qǐng)英美的服裝設(shè)計(jì)院校。

泰山護(hù)理好考。泰山護(hù)理錄取分?jǐn)?shù)最低是340分，而濰坊護(hù)理的錄取分?jǐn)?shù)是351分，相比較泰山護(hù)理更好考，泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院座落于風(fēng)景秀麗的泰山腳下，前身為山東省泰安衛(wèi)生學(xué)校，創(chuàng)建于1956年，2011年升格為高職院校。

德州學(xué)院是一所綜合性普通本科院校，建于1971年5月。學(xué)院座落在素有“神京門(mén)戶”和“九達(dá)天衢”之稱的德州市，東臨京福高速公路和京滬高速鐵路，西近京滬鐵路干線和 104 國(guó)道，交通便捷，是青年學(xué)子讀書(shū)求知的理想佳境。

德州學(xué)院前身是德州師范?？茖W(xué)校。1997年，為適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展對(duì)高層次人才的需求，組建了德州高等?？茖W(xué)校。世紀(jì)之交的2000年，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)跨步邁入了全國(guó)綜合性普通本科院校之林。2001年10月順利通過(guò)了山東省普通高校辦學(xué)條件與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，成績(jī)優(yōu)秀。2002年7月順利通過(guò)了山東省高校“雙基”教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估，有3個(gè)實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為省一級(jí)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)被評(píng)為省二級(jí)實(shí)驗(yàn)室，物理基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室被省教育廳批準(zhǔn)作為基礎(chǔ)教學(xué)示范中心項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)建設(shè)。2002年德州學(xué)院被評(píng)為山東省花園式單位；2003年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了省高校工委、省教育廳校園文明建設(shè)評(píng)估，跨入了山東省高?！拔拿餍@”行列。2005年11月順利通過(guò)了山東省德育評(píng)估，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，12月被評(píng)為省級(jí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位。2006年11月，在山東省同類院校中第一個(gè)順利通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估。

目前，學(xué)院占地面積1988.9 畝，總建筑面積 59.39 萬(wàn)平方米，教學(xué)設(shè)備總值 9800萬(wàn)元，館藏圖書(shū) 175萬(wàn)冊(cè)；有各類實(shí)驗(yàn)室73個(gè)、語(yǔ)音室座位數(shù)1620余個(gè)，多媒體教室座位數(shù)13000余個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)3200余臺(tái)，能夠滿足教學(xué)、科研和管理的需要。

學(xué)院現(xiàn)有全日制普通在校生18030人，成人教育學(xué)生6032人，招生范圍擴(kuò)大到全國(guó)20個(gè)省（市、自治區(qū)），并成功的進(jìn)行了中外合作辦學(xué)?，F(xiàn)有教職工1386人，其中專任教師 997人，有教授61人，副教授350人，正在攻讀和已取得博士、碩士學(xué)位的教師418人。初步形成了一支符合本科教育教學(xué)要求，具有較高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好的人才資源條件。

學(xué)院設(shè)21個(gè)教學(xué)系， 2個(gè)教學(xué)部，1個(gè)成人教育學(xué)院，36個(gè)科研所（室），47個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)和管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類，初步形成了以文、理科為主、多學(xué)科相互滲透、相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以本科教育為主兼辦專科（高職）教育，普通教育與成人教育，師范教育與非師范教育等多種模式并舉的多元化辦學(xué)格局。

近年來(lái)，德州學(xué)院認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確立了“教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、服務(wù)活?！钡霓k學(xué)理念，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，走外延發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)并重之路，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了令人矚目的成績(jī)。近幾年，普通本科生大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)累計(jì)通過(guò)率保持在90％以上，畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在80%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生每年都有1/3左右考取碩士研究生，教學(xué)成績(jī)突出。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)高通過(guò)率、高考研率、高就業(yè)率和為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)已逐步成為德州學(xué)院的辦學(xué)特色。

學(xué)院教學(xué)科研成果豐碩。自2001年以來(lái)，學(xué)院共承擔(dān)國(guó)家、省、市級(jí)科研項(xiàng)目292項(xiàng)；科研成果獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)466項(xiàng)；獲得國(guó)家發(fā)明專利5項(xiàng)，國(guó)家實(shí)用新型專利24項(xiàng)；共出版專著、教材、譯著等140部；在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文近4504篇，其中被SCI、EI等收錄100多篇。

學(xué)院廣泛開(kāi)展國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流與合作，先后與英國(guó)、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)的十幾所大學(xué)建立了友好合作關(guān)系，并以多種形式向英國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)派出留學(xué)生。

德州市委、市*十分重視學(xué)院的發(fā)展，提出了創(chuàng)建德州大學(xué)的要求。為此，學(xué)院圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)同類院校一流水平”的奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)把學(xué)校建成擁有碩士學(xué)位授予權(quán)、部分學(xué)科在國(guó)內(nèi)具有明顯特色和一定優(yōu)勢(shì)、有較大影響的地方性綜合大學(xué)。

泰山學(xué)院(10453)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性普通本科院校，高等教育辦學(xué)歷史已達(dá)51年。學(xué)校所在的泰安市是中外聞名的國(guó)家級(jí)優(yōu)秀旅游城市，位于名揚(yáng)海內(nèi)外的山水圣人旅游區(qū)的中心，京福、京滬高速公路在此交匯，104國(guó)道縱貫?zāi)媳?，京滬鐵路和正在建設(shè)的京滬高速鐵路在此經(jīng)過(guò)，區(qū)位與交通優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。學(xué)校坐落在世界首家自然與文化雙重遺產(chǎn)、世界地質(zhì)公園、中華十大名山之首----泰山腳下，背依高聳峻秀的泰山頂子峰，南臨碧波蕩漾的省級(jí)旅游度假區(qū)天平湖，校園內(nèi)花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是讀書(shū)治學(xué)的理想境地。

學(xué)校占地1300多畝，建筑面積51萬(wàn)平方米，建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、體育館、大學(xué)生活動(dòng)中心以及田徑場(chǎng)等。實(shí)驗(yàn)、教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值7000余萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)125余萬(wàn)冊(cè)，各類期刊2100余種，建有電子文獻(xiàn)資源庫(kù)，并實(shí)現(xiàn)了管理自動(dòng)化。

學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工1170人，專任教師799人，其中具有教授、副教授職稱的教師346人，具有博士、碩士學(xué)位的教師419人，有山東省教學(xué)名師、中青年學(xué)術(shù)骨干及各類專業(yè)技術(shù)拔尖人才15人。學(xué)校還從國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)聘任近百名院士、全國(guó)教學(xué)名師、泰山學(xué)者、博士生導(dǎo)師為*教授。

學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)單位。本科專業(yè)47個(gè)，專科專業(yè)34個(gè)；成人教育本科專業(yè)27個(gè)，專科專業(yè)32個(gè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等8大學(xué)科門(mén)類，逐步形成了科學(xué)合理的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和多專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制普通在校生1.5萬(wàn)人。

學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心。近年來(lái)，不斷加大教學(xué)投入，積極改善辦學(xué)條件，深化教育教學(xué)改革，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立了完整的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)體系，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平穩(wěn)步提高。學(xué)校專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)成績(jī)斐然，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為省級(jí)本科特色專業(yè)；計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；高等代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、光學(xué)、語(yǔ)文課程與教學(xué)論、中國(guó)地理、大學(xué)英語(yǔ)、速寫(xiě)、大學(xué)國(guó)文等8門(mén)課程被確定為省級(jí)精品課程。近年來(lái)，共完成90多項(xiàng)教學(xué)改革課題，有19項(xiàng)教學(xué)成果獲省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)生在全國(guó)和全省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、電子商務(wù)、藝術(shù)和體育技能等各類比賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。近年考研上線率均在35%以上。

學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作。近五年來(lái)，先后承擔(dān)各類科研項(xiàng)目175項(xiàng)，其中，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金及教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目108項(xiàng)；取得科研成果4900項(xiàng)，其中有278項(xiàng)分別獲得省部級(jí)和地市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被SCI、EI、ISTP收錄的學(xué)術(shù)論文有284篇，在核心期刊上發(fā)表論文901篇，出版學(xué)術(shù)著作215部。學(xué)校設(shè)有泰山研究院等研究機(jī)構(gòu)12個(gè)。公開(kāi)出版發(fā)行《泰山學(xué)院學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版)等學(xué)術(shù)刊物。

學(xué)校注重樹(shù)立國(guó)際化辦學(xué)理念。先后與美國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、泰國(guó)、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)的14所高校建立了交流與合作關(guān)系。自1982年開(kāi)始常年聘任多名外籍教師來(lái)校任教；1995年開(kāi)始招收外國(guó)留學(xué)生，每年都有多名教師被公派出國(guó)任教。

學(xué)校設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、山東省*獎(jiǎng)學(xué)金、錦華之星獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)(助)學(xué)金十余項(xiàng)。設(shè)有勤工助學(xué)崗，并采取多種形式幫助家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。另外學(xué)校還設(shè)立新生獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)校設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)搜集整理用人單位的信息，并及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息，學(xué)校每年舉辦大型畢業(yè)生就業(yè)招聘洽談會(huì)，為畢業(yè)生提供良好的就業(yè)平臺(tái)。

泰安電力學(xué)?！　?a target="_blank" href="/academy/detail/15292.html" title="山東電力高等專科學(xué)校">山東電力高等?？茖W(xué)校是經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)和電力工業(yè)部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通高等工程?？茖W(xué)校，隸屬山東電力集團(tuán)公司。前身系始建于1958年的青島動(dòng)力?？茖W(xué)校，1994年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，由山東省電力學(xué)校重新升格為山東電力高等?？茖W(xué)校，1997年由泰安遷入濟(jì)南新建校區(qū)。1999年，山東電力集團(tuán)公司又將山東電專與山東電力研究院合并，組建了新的山東電力高等?？茖W(xué)校，現(xiàn)有教職工627人，全日制在校生4219人。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的探索和實(shí)踐，形成了鮮明的院校合一，系所合一，學(xué)研產(chǎn)緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。我校教學(xué)成果《產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)機(jī)制與人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐》，2004年獲山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2005年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
一、校舍面積
學(xué)校占地1800余畝，現(xiàn)有校舍建筑面積28萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房建筑面積11萬(wàn)平方米。
二、儀器設(shè)備
學(xué)?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值4.6億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元。建有校外實(shí)習(xí)基地22個(gè)，校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地19個(gè)，實(shí)驗(yàn)室65個(gè)。山東省工程技術(shù)研究中心1個(gè)。山東電力仿真中心是國(guó)內(nèi)高校唯一擁有 600MW、300MW、135MW等火電機(jī)組仿真機(jī)及500KV /220KV變電站仿真系統(tǒng)的大型現(xiàn)代化電力仿真實(shí)習(xí)基地。
三、師資隊(duì)伍
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師330人，其中副高及以上職稱215人，高職比為69.1％；碩士研究生及以上學(xué)歷146人，占45.9%；在讀博士研究生17人，在讀碩士研究生40人。入選新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)1人，享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼的專家5人，山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，聘請(qǐng)?jiān)菏款檰?wèn)2人。
四、圖書(shū)資料
學(xué)校擁有現(xiàn)代化、數(shù)字化、開(kāi)放式圖書(shū)館，建筑面積8648平方米，建有100M館域網(wǎng)絡(luò)、山東電力數(shù)字圖書(shū)館、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)鏡像站點(diǎn)以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)全文檢索系統(tǒng)等。目前，館藏圖書(shū) 53萬(wàn)冊(cè)，是中國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施（ CNKI ）工程數(shù)據(jù)庫(kù)一級(jí)中心。擁有《山東電力技術(shù)》、《山東電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》兩個(gè)具有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)的公開(kāi)出版刊物。
五、學(xué)科專業(yè)設(shè)置
學(xué)校設(shè)有電力工程系、動(dòng)力工程系、控制工程系、化學(xué)與環(huán)境工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、材料科學(xué)與工程系、計(jì)量工程系、工商管理系和基礎(chǔ)部等8系1部。開(kāi)設(shè)24個(gè)專業(yè)，涉及工、管、文等學(xué)科門(mén)類。學(xué)?，F(xiàn)有工科和管理學(xué)科兩個(gè)主干學(xué)科，其中，工科包括發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠熱能動(dòng)力裝置、電廠化學(xué)等17個(gè)專業(yè)；管理學(xué)科包括電力工程管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等5個(gè)專業(yè)。
六、教學(xué)工作
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，始終把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作治校的根本來(lái)抓，以電廠熱能動(dòng)力裝置、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)2個(gè)國(guó)家教改試點(diǎn)專業(yè)為龍頭，依托學(xué)研產(chǎn)緊密結(jié)合辦學(xué)環(huán)境，遵循"傳授知識(shí)，訓(xùn)練能力，培養(yǎng)素質(zhì)"的工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律，積極推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革，制定了人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。學(xué)校培養(yǎng)出的畢業(yè)生，由于工程實(shí)踐素質(zhì)高，獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力強(qiáng)，以及踏實(shí)肯干的作風(fēng)、勇于吃苦的品格，深受用人單位好評(píng)。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達(dá)到了 97% 以上,同時(shí)與知名獵頭烽火獵聘建立合作伙伴關(guān)系。2003 年，在全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估中，名列前茅，省評(píng)估組的專家給予高度評(píng)價(jià)。在歷屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和山東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，我校學(xué)生均取得了優(yōu)異成績(jī)，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。
七、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和技術(shù)服務(wù)工作
學(xué)校充分發(fā)揮人才、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)全省電力行業(yè)安全生產(chǎn)和技術(shù)監(jiān)督服務(wù)職能，與全省45個(gè)發(fā)、供電單位簽有技術(shù)監(jiān)督服務(wù)和人才培養(yǎng)合同，為現(xiàn)場(chǎng)解決了大量疑難問(wèn)題，成為各發(fā)、供電單位離不開(kāi)的技術(shù)參謀和后盾，2005年新簽合同額4.2億元。此外，學(xué)校還擁有火電和輸變電工程兩個(gè)甲級(jí)調(diào)試資質(zhì)，調(diào)試資質(zhì)和業(yè)績(jī)具國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。截至2005年底，已調(diào)試大小機(jī)組130臺(tái)，其中，600MW機(jī)組9臺(tái)、300MW機(jī)組46臺(tái)。
魯能科技集團(tuán)作為校辦產(chǎn)業(yè)，擁有魯能控制、魯能智能技術(shù)、魯能節(jié)能、魯能軟件、山東彼岸電器等高新技術(shù)企業(yè)11家。2005年，實(shí)現(xiàn)總收入3.43億元。
八、對(duì)外合作與交流
近年來(lái)，學(xué)校與華北電力大學(xué)、上海電力學(xué)院、山東科技大學(xué)等聯(lián)合開(kāi)辦了成人本科教育。與美國(guó)得克薩斯理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)及清華大學(xué)、山東大學(xué)、西安交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)開(kāi)展了合作辦學(xué)。截至目前，已舉辦研究生課程進(jìn)修班24期，培訓(xùn)學(xué)員984人；舉辦各類培訓(xùn)班300余期，培養(yǎng)學(xué)員15000余人次。
九、發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略目標(biāo)
充分發(fā)揮電力行業(yè)依托和自身優(yōu)勢(shì)，盡快提升辦學(xué)層次，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，實(shí)施兩步走發(fā)展戰(zhàn)略。爭(zhēng)取到2007年，升格為普通本科院校---山東電力學(xué)院，實(shí)施本科教育。目前，學(xué)校升本已通過(guò)省*專家組考評(píng)，升本報(bào)告已由省*上報(bào)教育部；到2010年，力爭(zhēng)將學(xué)校建設(shè)成為一所以工為主，理、工、商、文相結(jié)合，突出電力行業(yè)特色和產(chǎn)學(xué)研一體化特色，具有萬(wàn)人以上規(guī)模的多科性全日制普通本科院校。