汨羅中專院校哪個好 汨羅市一職搬遷嗎

是。
為了盡快完成汨羅市教育布局調(diào)整，推動職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，市職業(yè)中專學(xué)校將整體搬遷至高新區(qū)。
汨羅市第一中學(xué)遷建項目于2022年7月20日正式開工，總投資5.6億元，總占地面積190畝，總建筑面積11.5萬平方米，是汨羅教育資源布局調(diào)整的控制性工程。

汨羅市高坊第一職業(yè)中專，正式名稱為：湖南省汨羅市職業(yè)中專學(xué)校，簡稱“汨羅一職”。位于汨羅市高家坊鎮(zhèn)。

開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器與維修、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、公關(guān)旅游、商貿(mào)英語、工業(yè)和民用建筑等十余個專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器與維修專業(yè)分別是省級示范性特色專業(yè)和省級特色專業(yè)。

湖南省汨羅市職業(yè)中專學(xué)校（簡稱“汨羅一職”）位于汨羅市高家坊鎮(zhèn)，前身系1938年創(chuàng)辦的湖南省私立青江中學(xué)，解放后更名為湘陰二中、汨羅二中，1983年改制創(chuàng)辦為汨羅市職業(yè)中專，1996年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)為首批國家級重點職業(yè)中專。1997年被省人民*批準(zhǔn)升格為普通中專學(xué)校，即岳陽市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程中等專業(yè)學(xué)校，也是岳陽市目前唯一的普通中專學(xué)校，2012年學(xué)校被教育部等三部委確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”立項建設(shè)學(xué)校。 學(xué)校占地面積289畝，總建筑面積10萬平方米?，F(xiàn)有教職工298人，其中高級教師75人，中級教師128人，在校學(xué)生5136人。
共有機械技術(shù)專業(yè)科、信息技術(shù)專業(yè)科、商務(wù)技術(shù)專業(yè)科三大專業(yè)科，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器與維修、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、公關(guān)旅游、商貿(mào)英語、工業(yè)和民用建筑等十余個專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器與維修專業(yè)分別是省級示范性特色專業(yè)和省級特色專業(yè)， 建有學(xué)校示范農(nóng)場、機械加工廠、服裝廠、拓展訓(xùn)練基地（四星級農(nóng)莊）等校內(nèi)實訓(xùn)基地，建立了微機室、數(shù)控機床室、語音室、家電組裝室、機電室、多媒體室、電動縫紉室、形體訓(xùn)練室等63個實訓(xùn)實驗室，各項儀器設(shè)備價值2832萬余元。
學(xué)校大力推進教育教學(xué)改革，近年在專業(yè)課教學(xué)中全面鋪開“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”和“項目教學(xué)法”，在文化課教學(xué)中積極推行“開放-協(xié)作”式課堂教學(xué)模式，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。學(xué)校對口升學(xué)考試連續(xù)23年位居岳陽市第一名，近年參加省技能大賽有蔣禎、吳順、吳侃、孫勝輝、朱阿立等32名分獲一、二、三等獎；2009、2010、2011年組織學(xué)生參加教育部的舉辦的全國文明風(fēng)采大賽，學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎，有116名學(xué)生分獲一、二、三等獎。
學(xué)校根據(jù)“依托市場辦專業(yè)，辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)，憑借產(chǎn)業(yè)促就業(yè)”的辦學(xué)思路，實施產(chǎn)教結(jié)合，深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，在校內(nèi)建立與各專業(yè)配套的場、廠、店，
2008年投資1000萬元興建的實訓(xùn)大樓是一個集教學(xué)、實習(xí)與生產(chǎn)于一體的教學(xué)工廠，投資400多萬元興建的啟明星拓展訓(xùn)練基地，著力培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)需要的團隊精神和合作意識。 在校外，學(xué)校與三一重工、中聯(lián)重科、遠大空調(diào)、中天科技集團、鴻準(zhǔn)模具公司、珠海格力空調(diào)等30多家市內(nèi)外大中型企業(yè)實行聯(lián)合辦學(xué)，共建實訓(xùn)基地。學(xué)生進校猶如進廠，畢業(yè)生走俏市場，畢業(yè)生就業(yè)率達95%，對口就業(yè)率達85%。
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模效益均居全國同類學(xué)校之首。曾先后被授予“全國科教興農(nóng)先進學(xué)?！?、“全國小公民道德建設(shè)先進學(xué)?！薄ⅰ叭珖囆g(shù)教育特色單位”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體”等光榮稱號，是教育部確定的“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作實驗基地學(xué)?！?、“全國數(shù)控實訓(xùn)基地學(xué)?！保⒈缓鲜〈_定為湖南省中等職業(yè)教育研究基地。學(xué)校先后三次為國家、省教育工作會議提供會場和參觀現(xiàn)場。
2006年11月19日，國務(wù)委員*在教育部長周濟、省委書記張春賢、省長周強等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下視察我校，她充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)成果，并親筆題詞――“發(fā)展職業(yè)教育、服務(wù)地方經(jīng)濟”，寄予我校以深切的厚望。日本、澳大利亞、馬來西亞等外國專家學(xué)者先后來校考察。中央八大新聞單位記者曾多次到校報道了學(xué)校的辦學(xué)成果。
“十二?五”開局，學(xué)校制定了“堅持一個方向，推進兩項工程，打響三張品牌，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)型，進軍全國示范”的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出了“對接長株潭，融入經(jīng)濟圈，打造后花園里的精品學(xué)?！钡脑妇?，職專人正朝著自己的目標(biāo)闊步前進！

做一名新時代合格的大學(xué)生就要 樹立正確的人生觀價值觀、要有一定的科學(xué)文化知識、要有健康的體魄和堅定的意志力、要有良好的社會交往能力和社會實踐能力。

1、要有正確的人生觀、價值觀。

樹立正確的三觀有助于更好的認識世界，培養(yǎng)自己的思考思維，有利于提高思想道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，對社會上的負面事件做出正確的評判，不被有害思想帶偏。

2、要具備一定的科學(xué)文化知識。

隨著大學(xué)生就業(yè)形勢日趨緊張，大學(xué)生已不再是天之驕子，而成為弱勢群體的代名詞，在這個社會背景下，要求大學(xué)生不只具備一定的課本知識，還要真正掌握一種學(xué)習(xí)的方法及一定的工作技能。

3、要有強健的體魄，堅韌不拔的意志力。

為迎接畢業(yè)后嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生更應(yīng)具備“天行健，君子以自強不息”的精神。

4、要有良好的社會交往能力和社會實踐能力。

隨著社會的發(fā)展，就業(yè)形勢的嚴峻，良好的社會交往和社會實踐能力是當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)該具備的，這樣才不會被社會淘汰，成為國家棟梁。

擴展資料：

培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生學(xué)校的任務(wù)

學(xué)校應(yīng)努力開展豐富多彩的第二課堂活動，包括舉辦各種類型的學(xué)術(shù)報告會和專題講座、學(xué)生讀書會、學(xué)生社團活動、文藝匯演、體育活動等，重視校園人文環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)。

專業(yè)課程中蘊涵著豐富的人文精神和科學(xué)精神，教師在講授專業(yè)課時，要自覺地將人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)貫穿于專業(yè)教育的始終，充分挖掘和發(fā)揮專業(yè)課對人才文化素質(zhì)養(yǎng)成的潛移默化作用，真正做到教書育人。

同時，也要把文化素質(zhì)教育的有關(guān)內(nèi)容滲透到專業(yè)課程教學(xué)中去，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時，也提高自身的文化素質(zhì)。