生物地理方向院校排名 高中選地理,將來(lái)大學(xué)可以選什么專業(yè)?

宿州學(xué)院院校概況

宿州學(xué)院坐落于安徽省宿州市，有50多年的辦學(xué)歷史，1978年開(kāi)始舉辦高等?？平逃?983年2月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為三年制普通高等?？茖W(xué)校――宿州師范?？茖W(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校。

學(xué)院分為東西兩個(gè)校區(qū)，占地906畝，預(yù)留發(fā)展用地1000畝，校舍建筑面積22.4萬(wàn)平萬(wàn)米，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值2800多萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)54萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)40萬(wàn)冊(cè)，期刊2000余種，公開(kāi)出版《宿州學(xué)院學(xué)報(bào)》、《宿州學(xué)院報(bào)》。學(xué)院設(shè)有12個(gè)教學(xué)系（部），現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、英語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、生物技術(shù)、地理科學(xué)、體育教育、市場(chǎng)營(yíng)銷、人文教育、音樂(lè)學(xué)、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、電氣工程與自動(dòng)化、生物科學(xué)、資源環(huán)境與城鎮(zhèn)規(guī)劃等19個(gè)本科專業(yè)以及33個(gè)專科專業(yè)，在校生7600人。專任教師375人，其中教授22人，副高職稱111人，取得碩士學(xué)位的42人，在讀博士、碩士100余人，現(xiàn)聘有外籍教師2人。在教師隊(duì)伍中，獲全國(guó)優(yōu)秀教師6人，獲省級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者6人，獲教育部*教育基金高等師范院校優(yōu)秀教師獎(jiǎng)9人，獲陳香梅教育獎(jiǎng)6人，省級(jí)學(xué)科拔尖人才2人，省級(jí)學(xué)科帶頭人1人、省級(jí)中青年骨干教師15人。

學(xué)院獲省級(jí)重點(diǎn)資助建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)資助實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)課程4門(mén)。省級(jí)精品課程2門(mén)，世界銀行貸款項(xiàng)目教學(xué)改革研究課題3項(xiàng)，省級(jí)教研科研項(xiàng)目42項(xiàng)?！笆濉逼陂g，我院教研科研工作取得了明顯成績(jī)，共獲得省級(jí)教研課題19項(xiàng)、科研課題18項(xiàng)、青年教師資助項(xiàng)目9項(xiàng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)；教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文945篇、論著39部，其中國(guó)家級(jí)期刊98篇、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)期刊152篇、被四大檢索系統(tǒng)收錄57篇，教學(xué)科研項(xiàng)目申報(bào)和成果方面已凸顯優(yōu)勢(shì)，數(shù)量和質(zhì)量在我省同類高校中均處于領(lǐng)先水平。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，圍繞人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，科研興校，積極實(shí)施“十大工程”，采取切實(shí)措施，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想觀念，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)辦事行為，加快學(xué)科專業(yè)、師資隊(duì)伍、學(xué)術(shù)科研、招生就業(yè)等，建設(shè)，加快教學(xué)基本條件和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力構(gòu)建具有自身優(yōu)勢(shì)和地方特色的多科性學(xué)科專業(yè)體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展能力有了顯著增強(qiáng)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，特別是近年來(lái)，學(xué)院取得了一系列可喜的成績(jī)：在連續(xù)多年的學(xué)生專升本連讀考試中，通過(guò)率均在75%以上。1997年被評(píng)為“安徽省高校精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位”；1999年獲中宣部、文化部、教育部、團(tuán)中央“首屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；1998年、2001年先后被國(guó)家體育總局授予“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“全民健身宣傳周先進(jìn)單位”；2003年被省委組織部、宣傳部、教育工委評(píng)為“黨建和思想政治工作先進(jìn)高?！?；2004年被省委、省*授予“人才工作先進(jìn)單位”，獲 “安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

宿州學(xué)院地理位置

宿州學(xué)院坐落于安徽省宿州市，有50多年的辦學(xué)歷史，1978年開(kāi)始舉辦高等?？平逃?，1983年2月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為三年制普通高等?？茖W(xué)校――宿州師范專科學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校。學(xué)院分為東西兩個(gè)校區(qū)，占地906畝，預(yù)留發(fā)展用地1000畝，校舍建筑面積22.4萬(wàn)平萬(wàn)米.

宿州學(xué)院學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)

學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)先地位，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改革方面取得顯著成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。幾年來(lái)，獲省級(jí)重點(diǎn)資助建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)資助基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)課程4門(mén)，世界銀行貸款項(xiàng)目教學(xué)改革研究課題3項(xiàng)，省級(jí)科學(xué)研究項(xiàng)目17項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目項(xiàng)目17項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目27項(xiàng)。

宿州學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)有11個(gè)系，3個(gè)教學(xué)部，5個(gè)教研室，本科專業(yè)13個(gè)，專科專業(yè)30多個(gè)

高中選地理，將來(lái)大學(xué)可以選的專業(yè)如下：

1、地理信息系統(tǒng)(GIS)

地信專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè)，它是一個(gè)交叉學(xué)科。學(xué)的內(nèi)容多但是不精，需要掌握計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)等理工科知識(shí)。不專業(yè)的說(shuō)就是處理數(shù)據(jù)，然后將數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算機(jī)等工具可視化，分析，呈現(xiàn)。地信專業(yè)在目前來(lái)說(shuō)就業(yè)領(lǐng)域較寬，但是需要的大多是高學(xué)歷人才。

2、遙感科學(xué)與技術(shù)(RS)

遙感專業(yè)和地信專業(yè)相似，它們兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生在本科學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)也大致相同。簡(jiǎn)單的說(shuō)地信是處理數(shù)據(jù)的，遙感是獲取數(shù)據(jù)的。遙感人是通過(guò)衛(wèi)星，GPS,等工具采集加工數(shù)據(jù)。與地信的差不了多少。

遙感專業(yè)目前就業(yè)領(lǐng)域較寬，但是同樣的，低學(xué)歷的人才薪水普遍較低。該專業(yè)在雙一流高校中開(kāi)設(shè)的不是太多，其中雙一流高校中武大的遙感全國(guó)最強(qiáng)，其次是北師大，而后是中南。

3、地質(zhì)工程

地質(zhì)工程專業(yè)是研究人類工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境之間相互制約關(guān)系，主要研究如何獲取地質(zhì)環(huán)境條件，并分析研究人類工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境相互制約形式，進(jìn)而研究認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、改造和保護(hù)地質(zhì)環(huán)境的一門(mén)科學(xué)，是地質(zhì)學(xué)的一個(gè)分支，是地質(zhì)學(xué)與工程學(xué)相互滲透、交叉的邊緣學(xué)科。

該專業(yè)畢業(yè)后可在國(guó)土資源、工礦企業(yè)、工程設(shè)計(jì)院、資源勘查與評(píng)價(jià)，環(huán)境評(píng)價(jià)，城市與環(huán)境水文地質(zhì)，工程勘察、設(shè)計(jì)和施工、生產(chǎn)管理等方面的開(kāi)發(fā)、科研與管理工作。開(kāi)設(shè)的大學(xué)中如中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，中南等都較強(qiáng)。

4、測(cè)繪工程

該專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學(xué)的基本理論與技術(shù)，并研究利用這些技術(shù)測(cè)定地球與其它星體形狀、建筑物（構(gòu)筑物）的三維特征及其與指定參考系的關(guān)系、地球重力場(chǎng)及其內(nèi)部物理特征、運(yùn)動(dòng)物體的特征及其多維參數(shù)，研究這些技術(shù)在工程、工業(yè)和人類生活中應(yīng)用的基本理論與方法。

擴(kuò)展資料：

大學(xué)排名

地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)校排名

地理信息系統(tǒng)專業(yè)

A+ 武漢大學(xué)，南京師范大學(xué)，北京大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）中山大學(xué) 華東師范大學(xué) A 北京師范大學(xué)，南京大學(xué)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，首都師范大學(xué)，浙江大學(xué)，東北師范大學(xué) ，中國(guó)海洋大學(xué)，吉林大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，中南大學(xué)

B+中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，蘭州大學(xué)，陜西師范大學(xué)，安徽師范大學(xué)，北京林業(yè)大學(xué)，山東師范大學(xué)，新疆師范大學(xué)，廣西師范大學(xué)，福州大學(xué)，河南大學(xué)，河北師范大學(xué)，遼寧師范大學(xué)，昆明理工大學(xué)，成都理工大學(xué)，云南師范大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué)

B新疆大學(xué)，長(zhǎng)江大學(xué)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，西南大學(xué)，蘭州交通大學(xué)，河海大學(xué)，西北大學(xué)，西北師范大學(xué)，長(zhǎng)安大學(xué)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)，福建師范大學(xué)，四川師范大學(xué)，，西北農(nóng)林科技大學(xué)，東華理工大學(xué)，湖北大學(xué)，河南理工大學(xué)

C云南大學(xué)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，西南林業(yè)大學(xué)，江西理工大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)，湖南科技大學(xué)，山東大學(xué)，青海師范大學(xué)，西安科技大學(xué)，西南交通大學(xué)