長樂職業(yè)院校哪個好 福州外語外貿學院、閩南理工學院二者選其一。哪個大...

相對于詢問哪個學校好，其實更應該考慮――為什么這個學校好？只有知道了標準，才能來衡量好壞。而且現(xiàn)在關于學校排名、好壞的問題其實很多時候是個人的主觀判斷。嚴格來說，一所好的中職學校，一定是能夠幫助學生完成升學、就業(yè)的目標的。
1.升學?？陀^來說，選擇中職的學生，大多都是文化課成績較差，很難順利通過中考進入高中學習。但是學生仍然想繼續(xù)學習，家長也想要通過其他方式讓學生能夠參加高考，獲得更高的文憑。這個問題其實很好解決，一些中職院校在進行人才培養(yǎng)的時候能夠考慮到這一點。西安現(xiàn)代電子職業(yè)學校針對學生具體情況開發(fā)了“3+4”（統(tǒng)招全日制本科）、“3+3”（統(tǒng)招全日制?？疲┮约?年中專等教學模式，根據(jù)不同學生升學的訴求，為中職學生提供本科、大專學歷晉升的機會。
2.就業(yè)。學校專業(yè)設置應該注意當前市場發(fā)展對人才的需求，專業(yè)技術型人才是市場需要的主力，同時也是中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)的重點，好的中職學校會根據(jù)市場需求選擇人才緊缺、專業(yè)技術性強的專業(yè)。在此基礎上，部分中職學校還能保障學生就業(yè)，西安現(xiàn)代電子職業(yè)學校在入學時即與學生簽訂就業(yè)安置合同，之后的人才培養(yǎng)與企業(yè)開展了全方位、全過程、一體化合作，教學靈活、接觸前沿，真正幫助學生掌握實用的知識技能。

一、福州外語外貿學院在哪個區(qū) 福州外語外貿學院是在福州市長樂區(qū)，具體地址在福建省福州市長樂區(qū)首占新區(qū)育環(huán)路28號,該校是經(jīng)國家教育部批準設立的全日制普通本科學校，是全國非營利性民辦高等學校聯(lián)盟發(fā)起單位。
二、福州外語外貿學院簡介
福州外語外貿學院是經(jīng)國家教育部批準設立的全日制普通本科學校，是全國非營利性民辦高等學校聯(lián)盟發(fā)起單位、副主席單位和中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會常務副理事長單位、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學校前身為始創(chuàng)于2004年的福州外語外貿職業(yè)技術學院，2011年經(jīng)國家教育部批準升格為普通本科高校，2018年通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估。在福建省教育評估研究中心發(fā)布的《2018福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報告》中，我校2017年辦學發(fā)展?jié)摿ξ痪痈＝ㄊ∶褶k本科高校首位，其中資源整合、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、綜合聲譽等指標均位列民辦本科高校第一。在中國校友會網(wǎng)最新發(fā)布的《2019中國大學評價研究報告》中，學校被評為六星級中國頂尖 民辦大學 ，綜合指標躍居中國 民辦大學 排行榜第十五位和福建省第一位。

學校地處素有“海濱鄒魯、文獻名邦”美譽的福建省省會福州門戶長樂區(qū)，占地面積1300余畝，校園建筑面積37萬余平方米，教學儀器設備總值11000余萬元，圖書館館藏文獻資源總量300余萬冊，各類教學實驗室120余個，校外實訓基地260余個。

學校立足福建，面向全國，全面貫徹黨的教育方針，堅持，落實立德樹人根本任務，培育和弘揚，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和先進文化教育，秉承舉辦者吳欽明先生“教育是一種大愛”的情懷，積極倡導“善心、善言、善行”的教育理念，經(jīng)過福外人十余載堅持不懈的共同努力，砥礪出“融會中外，經(jīng)世致用”的校訓精神，孕育了“崇德、勤學、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，不斷推動學校事業(yè)向前發(fā)展。

學校構建文、經(jīng)、管、藝、工、教等多學科協(xié)調發(fā)展的辦學格局，擁有外國語言文學、工商管理2個省級重點學科及應用經(jīng)濟學、工商管理、外國語言文學、管理科學與工程等4個省級應用型學科。現(xiàn)設立外國語學院、財金學院、經(jīng)管學院、理工學院、藝術與設計學院、學前教育系、公共教學部和馬克思主義學院等8個二級教學單位，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等教學平臺。擁有英語、日語、翻譯、法語、西班牙語、國際經(jīng)濟與貿易、電子商務、經(jīng)濟統(tǒng)計學、物流管理、市場營銷、財務管理、審計學、會計學、資產(chǎn)評估、金融工程、金融學、投資學、工程管理、工程造價、土木工程、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、動畫、廣播電視編導、服裝與服飾設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術、美術學、學前教育等31個本科專業(yè)?，F(xiàn)有全日制本科在校生16700余人。

學校大力實施“質量立?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，積極推進和深化教育教學改革，擁有省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)4個，省級本科高校專業(yè)綜合改革項目2個，省級校企合作實踐教學基地項目4個，省級實驗教學示范中心7個，省級虛擬仿真實驗教學中心3個，省級虛擬仿真實驗教學項目4項，省級本科教學團隊2個，省級精品在線開放課程5門，省級精品資源共享課（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類）9門，省級“思政課程”“課程思政”教育教學改革精品項目2項，省級優(yōu)秀特色教材4本，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本教材1本；共獲省級高等教育教學成果獎7項，省級高等學校教學改革研究項目31項；省級公共基礎課實驗教學平臺項目4個。

學校實施“人才強?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，堅持“培、引、聘”并舉，通過實施“雙百人才工程”“引智工程”等一系列舉措廣納賢才。目前，學校擁有一支以國家級和省級教學名師為引領的德才兼?zhèn)洹⑺刭|優(yōu)良、結構優(yōu)化的師資隊伍，現(xiàn)有專兼任教師900余人，80%以上教師具有碩士以上學位，40%以上教師具有高級職稱。其中有享受國務院*特殊津貼專家、*講座教授、福建省杰出人民教師、福建省高校教學名師、福建省“百千萬人才工程”人才、福建省引進ABC類高層次人才、福建省臺灣高層次人才“*”人才、閩江學者講座教授、福建省“新世紀優(yōu)秀人才”和福建省高?！敖艹銮嗄昕蒲腥瞬排嘤媱潯比瞬?。同時還聘任了數(shù)十名來自美國、加拿大、中國臺灣等境外教師。成立教師發(fā)展中心，為教師科學研究、經(jīng)驗交流、職業(yè)成長、信息化提升搭建重要平臺。重視加強師德師風建設，把“以德立身、以德立學、以德施教”作為師德建設目標，落實在日常管理和教學中，良好的師德風尚在學校蔚然成風。

學校主動融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展，積極開展科學研究與社會服務。建立福建致公經(jīng)濟研究院、鄭振鐸與閩海文化研究中心、研究中心、科學技術與社會研究中心、現(xiàn)代服務業(yè)大數(shù)據(jù)應用福建省高校工程研究中心、銀行與金融研究院等科研平臺。近年來，獲批各級各類課題698項，其中國家級與省部級項目69項，獲授權專利446項，主編出版學術著作數(shù)十部，在SCI、SSCI、CSSCI、CSCD、EI等各類刊物發(fā)表論文3000余篇。根據(jù) 杭州 電子科技大學 中國科教評價研究院最新發(fā)布，我校2018年科研競爭力位列全國民辦高校第16名；根據(jù)中國管理科學研究院《中國大學評價》課題組最新發(fā)布，我校在武書連2019中國 民辦大學 創(chuàng)新能力排行榜中位列第17名，并多年蟬聯(lián)福建省民辦本科高校第一名。

學校堅持走內涵式發(fā)展道路，實施“特色興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅持以“外+”人才培養(yǎng)為核心，以服務區(qū)域發(fā)展需求和外向型經(jīng)濟為導向，進一步彰顯學校“外+”辦學特色，先后開設了“國際化視野精英班”和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實驗班。畢業(yè)生以“基礎理論扎實、實踐能力強、道德優(yōu)良，具有國際化視野和創(chuàng)新精神”的特點，深受社會和用人單位好評，歷年就業(yè)率均在95%以上。根據(jù)福建省教育廳《2018福建省普通高校畢業(yè)生發(fā)展監(jiān)測報告》發(fā)布，我校2017屆畢業(yè)生就業(yè)競爭力指數(shù)位列福建省本科高校第四，位居福建省民辦本科高校及獨立學院首位。

學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。建有面積達1.6萬平方米的校內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)，現(xiàn)有國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目140個、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目218個，獲評全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓基地、福建省眾創(chuàng)空間、福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務培訓基地、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓基地、福建省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標準園、福建省巾幗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、退役軍人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)福州外語外貿學院示范基地，連續(xù)四年在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲佳績，已取得國賽4銀4銅，省賽7金3銀5銅的佳績，先后獲得“教育部2017年度50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”和“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校綜合獎（全國僅16所民辦高校獲此殊榮）”等榮譽。

學校大力推動國際化開放辦學，并積極強化閩臺交流融合，是福建省第一所取得招收來華留學生資質的民辦本科高校、第一所具備港澳臺地區(qū)本科招生資質的民辦高校、首批與臺灣高校開展合作辦學試點院校、首批獲得福州市海外華文教育基地稱號的高校、福州市聘請外國文教專家優(yōu)秀單位。學校先后與英國普利茅斯大學、安格利亞魯斯金大學，美國紐約州立大學石溪分校，新西蘭梅西大學、思圖迪-法國高等商業(yè)與藝術學校聯(lián)盟，比利時列日省立高等專業(yè)學院等20多所國外高水平院校開展本碩聯(lián)合培養(yǎng)、交流生、學生短期游學、教師互訪、講學進修等多方面的合作。與我國臺灣地區(qū)亞洲大學、義守大學、樹德科技大學等10余所高校建立密切的教學與科研合作關系。學校積極響應國家“一帶一路”倡議，面向“一帶一路”沿線國家招收留學生，現(xiàn)擁有來自越南、泰國、尼泊爾、摩洛哥、利比亞、老撾、蒙古等“一帶一路”沿線國家留學生60余名。

經(jīng)過全校師生共同努力，學校辦學獲得較好的社會美譽，先后榮獲“中國民辦高校教育優(yōu)秀學?！薄叭珖７堵毠ぶ摇薄案＝ㄊ〉谑畬谩⒌谑粚?、第十二屆文明學校”“福建省首屆文明校園”“福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“福建省職業(yè)教育先進單位”“ 福建省五一勞動獎狀”“福建省先進教工之家”、首屆全國青運會“突出貢獻獎”“平安校園”等殊榮。中央電視臺、中央人民*網(wǎng)站、國臺辦網(wǎng)站、光明日報、中國教育報、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)、福建日報、福建電視臺、福建教育電視臺、福州日報等主流媒體對學校辦學作了多角度報道。

展望未來，學校將繼續(xù)貫徹黨的教育方針，堅持，落實立德樹人根本任務，貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，全面推動應用型轉變建設，不斷深化體制改革，持續(xù)推動學校內涵式發(fā)展，為建設優(yōu)勢突出、特色鮮明、機制靈活，位居全國同類院校先進行列的高水平應用型大學而努力奮斗。 ;

1、西安文理學院幼兒師范學院

優(yōu)勢：歷史悠久，師資雄厚

西安文理學院幼兒師范學院是陜西省唯一的培養(yǎng)幼兒園教師的專業(yè)院（系），至今已有50多年的辦學歷史，也是陜西省幼兒園教師、園長培訓中心。

主要課程：?音樂方向：樂理與視唱練耳、合唱與指揮、聲樂、鋼琴、舞蹈、手風琴、即興伴奏、中外音樂史及賞析、藝術概論、學前心理學、學前教育學、幼兒園綜合活動設計等。

美術方向：素描、色彩、國畫、版畫、工藝、中外美術史與鑒賞、幼兒美術創(chuàng)作、電腦美術、藝術概論、學前心理學、學前教育學、幼兒園綜合活動設計等。

主要實踐環(huán)節(jié)：?入學教育、寫生、采風、匯報演出、教育見習、社會調查、教育實習等。

師資力量：幼兒師范系現(xiàn)有專任教師58人，其中，高級職稱25人，占專任教師的40.3%，碩士以上學歷28人，占專任教師35.4%，專任教師中有雙師素質教師十余名，教師中有陜西省師德先進個人1人，校級教學標兵1人、校級師德標兵3人，近十人被評為省市級教學能手。

2、陜西學前師范學院

優(yōu)勢：可專升本，專業(yè)方向更廣闊

陜西學前師范學院是一所兼具本?？平虒W的高校，其?？圃盒ＴO置的學前教育基礎設施完善，專業(yè)方向飛、廣闊，具有專升本配套政策。

3、西安幼兒師范職業(yè)學校

優(yōu)勢：學費減免、補助措施完善

西安幼兒師范職業(yè)學校是西安市教育局批準成立并主管的一所小規(guī)模、專業(yè)化、精品化師范學校。自創(chuàng)辦以來，為省內外幼兒園輸送了大批優(yōu)秀的幼兒教師，許多畢業(yè)生成為業(yè)務骨干，深受用人單位好評，畢業(yè)生供不應求。

辦學形式、學制、培養(yǎng)目標及獲得證書：

辦學形式：全日制中等職業(yè)教育。

學制：三年制，在校學習兩年，第三年帶薪頂崗實習。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與現(xiàn)代幼兒教育相適應、綜合職業(yè)能力強、素質全面的幼兒教師或從事幼兒園行政管理工作。

獲得證書：根據(jù)國家有關文件精神，學生在校學習期滿，學習成績合格者，發(fā)給西安市教育局驗印的中專畢業(yè)證書；對報讀學前教育專業(yè)大專的學生，學校統(tǒng)一組織參加考試，取得大專畢業(yè)證書；

學生在校期間組織參加保育員證考試和普通話等級證考試，取得保育員中級證書和普通話等級證書；對取得畢業(yè)證書及普通話等級證書的學生統(tǒng)一組織輔導，幫助學生考取教師資格證書。

4、西安工程技術學校學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)主要課程教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

5、西安商貿科技技術學校幼兒教育專業(yè)

核心課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心里學、學前教育心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育史、學前教育管理學、學前教育科學研究方法、學前游戲論、視唱練耳與聲樂基礎班課程、音樂基礎與鋼琴基礎等。

上海市靜安區(qū)華山路493號;浦東院區(qū):上海市浦東新區(qū)紅楓路525號（近明月路）;北院:上海市寶山區(qū)陸翔路108號（鏡泊湖路518號）;江蘇路分部:上海市長寧區(qū)江蘇路796號;靜安分院:上海市靜安區(qū)西康路259號(新閘路口);肝病門診:上海市靜安區(qū)長樂路1040號;虹橋院區(qū):上海市閔行區(qū)金光路958號;伽瑪分院:上海市徐匯區(qū)吳中東路518號

乘車路線

本院乘車路線:
1、公交：
15、45、49、93、94、824、830、927路華山路站
48、113、506、548路華山路*路站
2、軌交：
地鐵1號線、7號線常熟路站
地鐵2號線、7號線靜安寺站
東院乘車路線:
交通指南：995路（藍天路站或金橋路站）
609路（紅楓路明月路站）
987路、990路（碧云路站）
984路、936路（楊高路金橋路站） 復旦大學附屬華山醫(yī)院位于上海市靜安區(qū)*中路12號，始建于1907年，是一所集醫(yī)療、教學、預防、康復于一體的三級甲等綜合醫(yī)院，是上海市醫(yī)保和新農合定點醫(yī)院，是中國紅十字會冠名的醫(yī)院、復旦大學附屬教學醫(yī)院，是衛(wèi)生部心血管內科學住院醫(yī)師培養(yǎng)基地，是博士點及博士后流動站、碩士點，先后榮獲抗震救災英雄集體、中國紅十字會總會紅十字參與世博先進集體、上海市紅十字會造血干細胞捐獻工作特別支持獎等榮譽稱號。

閩南理工學院更好。

閩南理工學院（Minnan University of Science and Technology）是經(jīng)國家教育部批準創(chuàng)辦的以工學學科為主，兼有理學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、文學、教育學等多學科，具有獨立頒發(fā)高等學歷文憑資格的全日制普通本科高等學校。

學校前身為創(chuàng)建于1998年的石獅長興工業(yè)學校；2001年經(jīng)福建省人民*批準成立泉州光電信息職業(yè)技術學院；2008年經(jīng)教育部批準升格為本科高校，更名為閩南理工學院；2012年，獲得學士學位授予權；2018年1月，學校新增為福建省2018-2020年碩士學位授予培育單位立項建設單位。

教學建設

省級教育改革試點項目：“產(chǎn)學研用聯(lián)合培養(yǎng)光機電應用型人才”改革試點（試點專業(yè)：測控技術與儀器，機械設計*及其自動化，電子信息工程）

省級專業(yè)綜合改革試點項目：測控技術與儀器、服裝設計與工程

省級特色專業(yè)建設點：機械設計*及其自動化、電子信息工程

省級大學生校外實踐教育基地：通達集團大學生實踐教學基地、服裝工程方向實踐教學基地、經(jīng)濟與管理實踐教學3S實踐基地、RFID技術實訓中心

省級公共基礎課實驗教學平臺：機械工程基礎課實驗教學平臺、計算機基礎實驗實驗教學平臺、大學物理基礎課實驗教學平臺、電工電子基礎課實驗教學平臺

以上內容參考： 百度百科-閩南理工學院