佛山中專院校哪個好 佛山哪些中專好。室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的。。會不會收不是廣...

佛山有哪些學(xué)校是3+3中專如下
1.佛山市工會職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山市順德區(qū)中等專業(yè)學(xué)校、
2.佛山市南海區(qū)鹽步職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山市華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山市高明區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校、廣東石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山市財(cái)經(jīng)學(xué)校、佛山市工業(yè)學(xué)校。

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在現(xiàn)在的社會中，學(xué)歷是一塊敲門磚。

沒有學(xué)歷不代表沒有工作，但是不可否認(rèn)的是，有一些企業(yè)是存在“隱形”門檻的，

比如說非名牌大學(xué)不收，非“985”“211”大學(xué)不要。

在社會上有學(xué)歷，并且學(xué)歷越高，你的選擇也會越多。

1.學(xué)歷是一塊敲門磚

我一個朋友任某高校的招生就業(yè)科科長。有天去學(xué)校找朋友聚會的時(shí)候，

剛好趕上高校的校園招聘，在等朋友工作結(jié)束的過程中有一幕場景讓我記憶尤新。

因?yàn)榕笥咽撬诘木C合性高校，也是地區(qū)性的重點(diǎn)大學(xué).

當(dāng)天招聘會來的企業(yè)非常的多，因此有很多本校和外校的學(xué)生、甚至社會人員進(jìn)場招聘，其中很多985/211的高材生，也不缺本科的畢業(yè)生，當(dāng)然還有大專的。

到下午招聘工作結(jié)束，各家企業(yè)都在休息室中整理材料，我注意到一家某知名房地產(chǎn)企業(yè)，他們的HR在篩選簡歷，他們篩選簡歷的速度讓我驚呆了，篩選300份簡歷的時(shí)間，總共不花費(fèi)大概只要了5分鐘，一共刷選出2堆簡歷，一堆多，寥寥無幾，另外一堆是幾乎全部的簡歷。

然后他就把那堆多的簡歷直接進(jìn)了文件粉碎機(jī)，帶走了那堆少的。

因?yàn)榕笥押推涔镜腍R比較熟，晚上就一起去吃個便飯，在吃飯的過程中就半開玩笑的問他為何篩選這么快？那么多簡歷我是得看大半天，就幾分鐘時(shí)間估計(jì)會連簡歷都沒看清。

他告訴我，“公司的招聘崗位就那么1兩個，也沒辦法找這么多人，為了加快工作效率沒看到985、211等重點(diǎn)大學(xué)或者名牌大學(xué)的就直接放棄，要是真應(yīng)聘這么多，估計(jì)累都累死?！?

有時(shí)候，很多牛逼的企業(yè)，你沒學(xué)歷就根本不會給你展示能力的機(jī)會，這個就是現(xiàn)實(shí).

在這個時(shí)候頓時(shí)明白，學(xué)歷是一塊敲門磚，要是學(xué)歷達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，估計(jì)連被應(yīng)聘的機(jī)會都沒有！

2.未來生活的智能化，適者生存

任正非在接受央視采訪的時(shí)候說到：現(xiàn)在華為的生產(chǎn)線，20秒一部*，從無到有，基本上沒有什么人，

未來幾百條上千條的生產(chǎn)線，完全是自動化的，

所以我們的人的文化素質(zhì)不夠，至少說沒有受過大專或者大學(xué)以上的教育，

你英文也不好，計(jì)算機(jī)也不好，那么你連做工人的機(jī)會都不存在。

這訪談的視頻真的讓我非常的震撼，

任老已經(jīng)在未來的我們敲響警鐘，在未來的生活中肯定是會更加的智能化，

以后人工智能一定會把更多人的人從繁重的體力勞動和重復(fù)的機(jī)械勞動中解放出來，

舊的崗位被取代，要是真的到了連工人都需要最起碼的大專文憑，

估計(jì)沒有學(xué)歷連工廠的大門都進(jìn)不去了。

未來人類社會的發(fā)展是科技的發(fā)展，是智力的發(fā)展，要想與社會匹配首先你要有人工智能沒辦法替代你的價(jià)值。

所以，要加強(qiáng)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)歷能力才是適應(yīng)這個社會發(fā)展的最好選擇。

3.小學(xué)面試要家長帶學(xué)歷證書

引發(fā)網(wǎng)友熱議的新聞，成都某小學(xué)入學(xué)面試，要求家長除了帶照片和身份證件之外，

還要求父母攜帶”學(xué)歷證書原件及復(fù)印件“。

有些網(wǎng)友說是，該小學(xué)篩選的標(biāo)準(zhǔn)是父母畢業(yè)于211院校，看來自己學(xué)歷還關(guān)系著孩子未來的教育問題。

后來眼見輿論壓力太大，校方辟謠說，并不看重家長學(xué)歷，只是等級，方便以后搞活動聯(lián)系。

不管校方所言真假，但是事情還是引起了熱議。

要是以后有學(xué)校真的把子女的教育與父母的學(xué)歷掛鉤，是不是意味著自己沒有高學(xué)歷，不僅是耽誤了自己，還會耽誤孩子。

總而言之，隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)，在今后的社會中沒有高學(xué)歷，真的越來越難了。

雖然學(xué)歷真的很片面，但是遇上存在隱形門檻的，你就只能束手無策。

學(xué)歷不說是百分百對每一個人都有用，但對絕大部分的人是有用的。

找工作時(shí)，沒有高學(xué)歷要用能力去砸門，有了高學(xué)歷只需要敲門，費(fèi)的力氣不同，效果不同，結(jié)果得看真本事。

雖然高學(xué)歷不代表高的工作能力，但是絕對能給你更多選擇的機(jī)會。

希望我的回答對你有用，謝謝采納

廣州中專學(xué)校排名有廣州亞加達(dá)外語職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣州市建筑工程職業(yè)學(xué)校、廣州市司法職業(yè)學(xué)校、廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校等。

1、廣州亞加達(dá)外語職業(yè)技術(shù)學(xué)校

亞加達(dá)教育機(jī)構(gòu)成立于1997年，其前身是“廣州市亞加達(dá)國際商務(wù)培訓(xùn)中心”，成立初期開展以英語教育、管理教育為主要內(nèi)容的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，1999年，在原來業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上增加了全日制的教學(xué)業(yè)務(wù)內(nèi)容。2002年9月10日，經(jīng)廣州市教育局批準(zhǔn)成立“廣州市亞加達(dá)外語專修學(xué)院”。

2005年5月8日，投資成立了“廣州亞加達(dá)外語職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，同年，在西安參與投資成“陜西藍(lán)天民航職業(yè)學(xué)?！?。至此，亞加達(dá)教育機(jī)構(gòu)麾下?lián)碛袕V州市亞加達(dá)外語專修學(xué)院、廣州亞加達(dá)外語職業(yè)技術(shù)學(xué)校兩所學(xué)校和一所參股學(xué)校。

2、廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣東省旅游學(xué)校地處廣州風(fēng)景優(yōu)美的南湖國家旅游度假區(qū)，直屬于廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，是廣東省唯一的一所面向全國招生的省屬全日制示范性重點(diǎn)旅游職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校地處廣州市白云山麓，南湖之畔，占地230畝，建筑面積7.1萬平方米?，F(xiàn)開設(shè)有11個主干專業(yè)，涉及旅游、服務(wù)行業(yè)各個崗位。其中，旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理被列為全省骨干示范專業(yè)，旅游藝術(shù)、旅游英語和旅游日語是學(xué)校特色專業(yè)。

3、廣州市建筑工程職業(yè)學(xué)校

廣州市建筑工程職業(yè)學(xué)校是廣州市教育局直屬的全日制中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年，是國家教育部批準(zhǔn)的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是國家緊缺人才培養(yǎng)基地，是廣東省廣州市指定的崗位培訓(xùn)基地之一。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有工業(yè)與民用建筑、建筑裝飾（室內(nèi)設(shè)計(jì)）、建設(shè)工程造價(jià)、工程建設(shè)監(jiān)理、物業(yè)管理等十五個專業(yè)，其中工業(yè)與民用建筑和建筑裝飾（室內(nèi)設(shè)計(jì)）為廣東省和廣州市重點(diǎn)專業(yè)，建筑經(jīng)濟(jì)管理（工程造價(jià)）專業(yè)為廣州市重點(diǎn)專業(yè)。

4、廣州市司法職業(yè)學(xué)校

廣州市司法職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1982年11月，原屬于廣州市司法局，經(jīng)2006年廣州市中職學(xué)校布局調(diào)整，歸廣州市教育局管理，是全國最早創(chuàng)建的5所法律中等專業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校主要任務(wù)是培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì)和扎實(shí)專業(yè)功底，具有較強(qiáng)實(shí)務(wù)能力和學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)依法治國方略要求和市場需求的法律專業(yè)輔助性人才。

5、廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校創(chuàng)建于1974年，主管部門是廣東省教育廳，是我省創(chuàng)辦最早的電子信息（IT）類省屬重點(diǎn)公辦中專學(xué)校，2007年被國家人事部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”單位，辦學(xué)至今已為社會輸送3萬多名專業(yè)人才。

學(xué)校堅(jiān)定走校企合作、產(chǎn)教一體的發(fā)展道路，開展校企深度合作，共同將學(xué)生打造成為高素質(zhì)高技能的IT人才，近三年畢業(yè)生就業(yè)率都達(dá)到98%以上。

以上內(nèi)容參考： 百度百科――廣州亞加達(dá)外語職業(yè)技術(shù)學(xué)校

百度百科――廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校

百度百科――廣州市建筑工程職業(yè)學(xué)校

百度百科――廣州市司法職業(yè)學(xué)校

百度百科――廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

展覽、展示設(shè)計(jì)市場在廣州乃至大中華地區(qū)非?；钴S。商業(yè)活動頻繁，展示展覽設(shè)計(jì)市場前景好，需求大量專業(yè)技能人才。

1、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有：
展示設(shè)計(jì)的概念、范疇、基本方法和原理，對會展的空間設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)和照明設(shè)計(jì)等表現(xiàn)手段具有相應(yīng)的知識和審美鑒賞能力。能進(jìn)行效果圖、*圖的繪制，并能獨(dú)立進(jìn)行36?O特裝展位的設(shè)計(jì)。

2、修完展示設(shè)計(jì)班課程，
鑒定考試合格，根據(jù)自己的需要，學(xué)員通過考試認(rèn)證，將獲得權(quán)威國家認(rèn)可《國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師》證書。

*第一階段：

展示基礎(chǔ)（全面系統(tǒng)掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識，從零開始，由淺入深）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：
由淺入深的學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)，激發(fā)創(chuàng)造精神，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，陶冶審美能力，造型能力。學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識，能提審美鑒賞能力。

基礎(chǔ)素描：
素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學(xué)習(xí)構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點(diǎn)加強(qiáng)對結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。

平面構(gòu)成：
平面構(gòu)成原理，設(shè)計(jì)構(gòu)成概述與發(fā)展，按照美的視覺效果，力學(xué)的原理，進(jìn)行編排和組合，如：1、點(diǎn)、線、面的單獨(dú)運(yùn)用。2、點(diǎn)構(gòu)成線。3、線構(gòu)成面。4、點(diǎn)、線構(gòu)成面。 5、點(diǎn)、線、面的混合運(yùn)用。它是以理性和邏輯推理來創(chuàng)造形象，研究形象與形象之間的排列的方法。

色彩：
色彩的基本原理,認(rèn)識熟練掌握色彩的原色、配色和冷暖色在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,以及認(rèn)識色彩在商業(yè)生活中的感情效應(yīng)。

色彩構(gòu)成與展會色彩學(xué)：
色彩的知覺和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性，按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論之一，它與平面構(gòu)成及立體構(gòu)成有著不可分割的關(guān)系，色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨(dú)立存在。
透視： 透視學(xué)是設(shè)計(jì)專業(yè)的技法理論課程，是設(shè)計(jì)學(xué)生必修課，也是成功設(shè)計(jì)師必須掌握的基本知識，透視分為平行透視和成角透視。

考試：
檢驗(yàn)所學(xué)的知識，并分析講解。

*第二階段：

展示軟件應(yīng)用

學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、展示設(shè)計(jì)的基本方法和原理、概念、范疇、。對會展的空間設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)和軟件應(yīng)用等表現(xiàn)手段表現(xiàn)能力。
2、學(xué)習(xí)效果圖、*圖的繪制，并能獨(dú)立進(jìn)行36?O展位的設(shè)計(jì)。

【第二階段課程內(nèi)容】 ：

1，電腦設(shè)計(jì)軟件及手繪

2，3DMAX軟件展示課程：
通過案例和講解練習(xí)，熟練操作該軟件各項(xiàng)工具、菜單指令和修改編輯工具命令欄、高級燈光和材質(zhì)的表現(xiàn)。3DMAX等軟件中，可以*出3D模型，用于展覽設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)、店面、路演等。店銷效果圖*、展覽效果*、建筑構(gòu)件的*、室外效果的*。如：空間感和陳列效果
Photoshop 展示后期處理：
學(xué)習(xí)Photoshop常用工具及圖形圖像處理，圖層、蒙板和通道的使用技巧；文字和路徑功能的使用；濾鏡特效*技巧；動作功能的使用等，創(chuàng)意的*，達(dá)到能夠獨(dú)立從事展覽展示*噴繪及影像處理的工作能力。PS圖像處理軟件實(shí)踐性較強(qiáng)，特別是效果圖的表現(xiàn)和畫面內(nèi)容的刻畫所必須借助的專業(yè)軟件，它在平面設(shè)計(jì)和三維設(shè)計(jì)的后期處理中占有極為重要的地位。

3，AutoCAD軟件展示課程體系：
通過 AutoCAD軟件學(xué)習(xí)，結(jié)合展覽展示工程實(shí)例使學(xué)員掌握 CAD制圖軟件的應(yīng)用及操作技巧，利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件來繪制平面布置圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖。
一、施工圖的繪制及注意事項(xiàng)：
（1）平面布置圖。（2）立面施工圖。
（3）剖面施工圖。（4）節(jié)點(diǎn)大樣圖。
（5）全套施工方案的繪制。
二、打印輸出：結(jié)合真實(shí)工程范例，學(xué)習(xí)各種施工圖的打印標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和實(shí)際操作方法。使學(xué)員深刻明白規(guī)范化的使用AutoCAD，才能打印出規(guī)范化的圖紙

4，Illustrator軟件展示課程體系：
矢量繪圖軟件，設(shè)計(jì)行業(yè)重要軟件，廣泛應(yīng)用于海報(bào)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、出版。通過各項(xiàng)設(shè)計(jì)案例了解該軟件界面，掌握各項(xiàng)工具應(yīng)用，熟練操作菜單欄指令、工具箱工具、濾鏡效果、圖層和蒙版的應(yīng)用。

5，CorelDraw軟件展示課程體系：
學(xué)習(xí)熟練操作常用工具及面板，應(yīng)用于矢量圖形的繪制、印刷排版和文字編輯處理于一體的平面設(shè)計(jì)軟件，對宣傳彩頁、招牌、噴繪等效果的*。
展覽展示手繪與效果圖表現(xiàn)技法： 手繪效果圖技法是展示設(shè)計(jì)專業(yè)必備。熟練掌握透視圖、手繪效果圖的繪制方法和技巧，熟練運(yùn)用手繪工具（如彩鉛、馬克筆等）快速將自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案準(zhǔn)確繪制成裝飾效果圖。從而更直觀的感受自己的設(shè)計(jì)。
展覽展示設(shè)計(jì)制圖與識圖 了解制圖的意義，學(xué)習(xí)制圖的基本方法、制圖規(guī)范，掌握三視圖、展示平面圖、天棚圖、立面圖以及局部大樣圖、軸測圖、節(jié)點(diǎn)圖的繪制方法以及注意事項(xiàng)。讓學(xué)生深刻明白如何規(guī)范性繪制平面布置圖、立面圖、剖面圖等施工圖。

6，Word、Powerpoint軟件：
學(xué)習(xí)運(yùn)用Word和Powerpoint軟件進(jìn)行PPT提案*，并能完稿輸出打印*提案板。

*第三階段：

材料與施工工藝

學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、使學(xué)員了解會展設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)力學(xué)、照明、消防等安全知識。
2、對會展加工、材料、電器設(shè)備配套表現(xiàn)手段具有相關(guān)的知識和鑒別能力，能進(jìn)行選器材，下定單和配套效果調(diào)節(jié)，并能獨(dú)立進(jìn)行單項(xiàng)特裝展位設(shè)計(jì)。使學(xué)員掌握創(chuàng)意設(shè)計(jì)的可操作性，設(shè)計(jì)與施工的協(xié)調(diào)要點(diǎn)。

【第三階段課程內(nèi)容】 ：

1，材料及項(xiàng)目案例

構(gòu)架與材料：
1、會展構(gòu)架搭建
2、攤位構(gòu)筑基材
3、金屬材質(zhì)
4、非金屬材質(zhì)
6、組合式展架系統(tǒng)
7、標(biāo)準(zhǔn)展位系統(tǒng)
8、特裝展位系統(tǒng)
9、快速布展系統(tǒng)
材質(zhì)輸出與照明：
會展的照明設(shè)計(jì)
照明設(shè)計(jì)的原則
整體照明的構(gòu)想
工藝種類的選擇
1、布革漆飾工藝
2、裝裱刻繪工藝
3、噴繪、印刷工藝

2，施工與工藝：
認(rèn)識材料的分類及其實(shí)用范圍；了解工程的施工方法和工藝流程等。了解最新發(fā)展趨勢、研究范圍，結(jié)合實(shí)例學(xué)習(xí)。掌握陳設(shè)、綠化等，結(jié)合人的行為等有關(guān)要求，創(chuàng)造適宜合理的環(huán)境。采用實(shí)例講解與訓(xùn)練相結(jié)合的方式提高學(xué)習(xí)效果。
設(shè)計(jì)案例實(shí)戰(zhàn)： 展示設(shè)計(jì)是一門綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)，它的主體為商品。在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語言，通過對空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達(dá)到完美溝通的目的。對展示空間的創(chuàng)作過程。

【第四階段課程內(nèi)容】項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

明確會展實(shí)施運(yùn)作，設(shè)計(jì)與運(yùn)營的重要性，對整個工作流程、資材設(shè)備調(diào)達(dá)、人員協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)、運(yùn)輸倉儲、的意識。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌管理意識。安質(zhì)安量完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。
會展類 36?O
專*店 25?O
市場推廣（店銷） 4?O
路演 200?O
會議、論壇 15?O