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小升初藝術(shù)類(lèi)院校哪個(gè)好 為什么有的人思想這么落后,孩子有錢(qián)就富養(yǎng),沒(méi)錢(qián)就窮...

更新:2023年01月18日 04:03 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了小升初藝術(shù)類(lèi)院校哪個(gè)好 為什么有的人思想這么落后,孩子有錢(qián)就富養(yǎng),沒(méi)錢(qián)就窮...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!小升初藝術(shù)類(lèi)院校哪個(gè)好 為什么有的人思想這么落后,孩子有錢(qián)就富養(yǎng),沒(méi)錢(qián)就窮...

為什么有的人思想這么落后,孩子有錢(qián)就富養(yǎng),沒(méi)錢(qián)就窮...

20210617 工作后實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,還是時(shí)常會(huì)懷疑自己是否陷入了精神貧困。面對(duì)工作上的決策還是會(huì)因?yàn)檫^(guò)多考慮經(jīng)濟(jì)因素而做出不太明智的決定。面對(duì)性格比我強(qiáng)勢(shì)的同事和上司,才知道精神貧困的人即使懂得“不卑不亢”的道理,也是做不到的。20191230 推薦一部電影《佐賀的超級(jí)阿嬤》,如果我童年像這電影的男主角一樣有正視貧窮的勇氣,那大概不至于過(guò)得敏感又自卑。――――――沒(méi)有自信,不敢嘗試新的事物。消極被動(dòng),喜歡的東西不敢去追求,物質(zhì)類(lèi)的會(huì)覺(jué)得自己*不起,精神類(lèi)的會(huì)覺(jué)得自己配不上。久了以后就會(huì)變得敏感自卑,還在意別人的評(píng)價(jià),自尊心會(huì)很輕易地被別人的負(fù)面言語(yǔ)擊垮。束手束腳,上幼兒園時(shí),去同學(xué)家做客,脫完鞋子才發(fā)現(xiàn)自己襪子上有兩個(gè)明顯的洞,被同學(xué)媽媽看到時(shí)整個(gè)人想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,然而表面上還是裝作沒(méi)事發(fā)生。后來(lái)就不愿意去那個(gè)同學(xué)家了。不懂分享,小時(shí)候同學(xué)來(lái)家里,先想到的是把吃的藏起來(lái)。(現(xiàn)在想想真的挺看不上那時(shí)的自己)不愛(ài)社交,平時(shí)一般沒(méi)有零用錢(qián),和同學(xué)出去玩家長(zhǎng)會(huì)給,但給之前會(huì)先問(wèn)你要多少(仿佛我在討債),我媽還會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面叮囑我“可別亂花”,導(dǎo)致手里攥著錢(qián)也不敢花,光看著同學(xué)*東西?;丶液笪覌寱?huì)問(wèn)我花了多少,剩下的錢(qián)會(huì)收回去,讓我覺(jué)得自己剩的多就是一種“好孩子”的表現(xiàn)。次數(shù)多了就不愛(ài)出門(mén)了,太窮,去哪里都要花錢(qián)。(長(zhǎng)大以后真的挺討厭這種回憶的)羞恥感比一般人強(qiáng)烈,我也不知道為什么,從小臉皮薄,雖然人不應(yīng)該因?yàn)樨毟F而感到羞恥,但是我從小就做不到。任何會(huì)表露我很貧窮的跡象,我都會(huì)感到羞恥,我知道不應(yīng)該,但我忍不住。就因?yàn)橛X(jué)得自己家沒(méi)錢(qián),所以自己和一切需要花錢(qián)的事情都沒(méi)多大關(guān)系。小升初的時(shí)候不敢報(bào)班主任辦的補(bǔ)習(xí)班,全班90%的人都報(bào)了。同學(xué)問(wèn)我咋不報(bào),我只好逞強(qiáng)說(shuō)我成績(jī)好不報(bào)也沒(méi)關(guān)系。最后班主任找我私聊說(shuō)考慮到我家情況給我優(yōu)惠學(xué)費(fèi)。其實(shí)我十分不想得到這種優(yōu)待。從小到大沒(méi)給老師送過(guò)紅包和禮物,萬(wàn)幸成績(jī)還算不錯(cuò),沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)被老師差別對(duì)待。價(jià)值觀扭曲,把一點(diǎn)小錢(qián)也看得很大。會(huì)因?yàn)樾W(xué)同學(xué)丟了幾塊錢(qián)心疼得快哭出來(lái)。(其實(shí)那跟我又有什么關(guān)系?)同學(xué)過(guò)生日,因?yàn)橛X(jué)得湊份子太貴而不參加聚會(huì),導(dǎo)致人緣不太好。會(huì)因?yàn)橘M(fèi)錢(qián)而不敢向父母提要求,會(huì)自動(dòng)屏蔽很多喜歡的東西,還拿喜歡不一定要擁有來(lái)自我安慰。目光短淺,*教輔書(shū)籍都嫌費(fèi)錢(qián),沒(méi)有投資自己的遠(yuǎn)見(jiàn)。有時(shí)也很厭惡省吃?xún)€用的論調(diào),但是父母條件確實(shí)不好又不能不體諒,最終就只能是自己心里一陣憋悶。父母灌輸?shù)乃枷胝娴膶?duì)孩子會(huì)有很大影響。選擇恐懼癥。*啥都要比價(jià),只考慮是否*得起,不考慮是否物有所值?;静还渖虉?chǎng),衣服淘寶解決,還要各種比價(jià)看到眼花。心思過(guò)于敏感,高中時(shí)收到從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的水果,不知道怎么吃,同學(xué)詫異地詢(xún)問(wèn):“你沒(méi)吃過(guò)嗎?”,沉默的同時(shí)自尊心-10086。看到路邊乞丐,本想向他碗里投1元硬幣,然后因?yàn)榭吹酵肜锏膸讖埵垘哦a(chǎn)生1元硬幣拿不出手的感覺(jué)。(真是扎心……)每次給人*禮物都不舍得花錢(qián),又生怕別人覺(jué)得禮物太便宜,容易陷入選擇困難和糾結(jié)中。高中時(shí),第一次自己叫出租車(chē),因?yàn)椴皇煜ら_(kāi)車(chē)門(mén)的方式,從上車(chē)開(kāi)始就小心翼翼地觀察車(chē)內(nèi)的按鈕和設(shè)施,生怕自己弄錯(cuò)了出丑。大學(xué)選專(zhuān)業(yè),父母說(shuō)選外省的回家路費(fèi)太高,又擔(dān)心學(xué)雜費(fèi)太高不敢選自己喜歡的藝術(shù)類(lèi)院校,就選了個(gè)本地大學(xué),被調(diào)劑到了墊底的雞肋專(zhuān)業(yè),幾年下來(lái)成績(jī)不好不壞,感覺(jué)自己渾渾噩噩。大學(xué)時(shí)身邊同學(xué)都開(kāi)始化妝,我打開(kāi)淘寶看了下各種化妝品的價(jià)格,然后因?yàn)橘M(fèi)錢(qián)放棄了學(xué)化妝的想法,到畢業(yè)的時(shí)候還頂著一張素顏(其實(shí)很羨慕妝容精致的小姐姐)遇到有人介紹相親,第一反應(yīng)先衡量一下自己的家底和對(duì)方的差距,如果差距大就會(huì)沒(méi)有底氣。出門(mén)旅行會(huì)覺(jué)得超過(guò)100一晚的房費(fèi)挺貴,所以一般都住青旅和小旅館,因?yàn)閮r(jià)值觀不同,很難跟別人一起旅行,基本都自己一個(gè)人旅行。讀高中和大學(xué)時(shí),搭同學(xué)的便車(chē)回家時(shí)會(huì)感覺(jué)拘謹(jǐn)難受,因?yàn)樽约杭覜](méi)有車(chē),自尊心受到煎熬。和同學(xué)合點(diǎn)外*時(shí)(那款軟件沒(méi)有分賬功能),過(guò)于精確計(jì)算各人的費(fèi)用,不想占便宜也不想吃虧,于是過(guò)于追求公平,然后被同學(xué)背后吐槽太計(jì)較金錢(qián)。我媽就很計(jì)較金錢(qián),沒(méi)想到我也變成了我以前討厭的樣子……大學(xué)時(shí),室友提出要來(lái)我家玩,我因?yàn)橛X(jué)得家里條件不太好,就迂回拒絕了。讀研時(shí)遇到老板欺壓,不敢反抗,因?yàn)楦杏X(jué)身后無(wú)人可依,家人既沒(méi)有支持我依然退學(xué)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,也沒(méi)有能夠和老板據(jù)理力爭(zhēng)手腕。一個(gè)人在壓力下煎熬,內(nèi)心脆弱,幾近抑郁。也許是反彈,成年后反而對(duì)金錢(qián)沒(méi)有太多的概念,討厭記賬,討厭規(guī)劃,不想清楚地知道自己賬上其實(shí)沒(méi)幾個(gè)錢(qián)。因?yàn)樨毟F過(guò)早地經(jīng)歷了各種傷自尊的體驗(yàn)。從小到大,不管我*了什么,我媽的第一反應(yīng)一定是問(wèn)價(jià)格,她認(rèn)為*貴了的話一定會(huì)給我一個(gè)很肉疼的表情。那種購(gòu)物的喜悅瞬間就沒(méi)了……其實(shí)父母窮不是問(wèn)題,但是過(guò)早地把這種壓力釋放到孩子身上,真的會(huì)造成很多問(wèn)題。小孩子在心智還不成熟時(shí),被灌輸貧窮的觀念過(guò)多會(huì)形成一種無(wú)力感,覺(jué)得自己不能或不配得到一些東西,自覺(jué)矮人一頭。父母為我付出了很多,他們一輩子為子女而活,到了退休的年紀(jì)還在為子女操勞,自己卻過(guò)得灰頭土臉,我覺(jué)得他們沒(méi)有愛(ài)自己的觀念,因?yàn)樽娓改改且惠吶艘彩沁@樣操勞一生過(guò)來(lái)的??膳碌氖悄昙o(jì)越大發(fā)現(xiàn)自己越像父母,也開(kāi)始把自己過(guò)得灰頭土臉的,因?yàn)楦改高€在為沒(méi)有成家的子女榨干自己的剩余勞動(dòng)力,如果我獨(dú)自光鮮會(huì)有負(fù)罪感。

那些藝術(shù)特長(zhǎng)可以給中考加分?

體育特長(zhǎng)生

體育特長(zhǎng)生測(cè)試的項(xiàng)目包括:田徑、足球、籃球、排球、棒球、壘球、游泳、乒乓球、跆拳道、武術(shù)、手球、羽毛球、健美操、藝術(shù)體操、射擊、射箭、定向越野以及舞龍、舞獅、空竹、珍珠球、毽球民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

藝術(shù)特長(zhǎng)生&科技特長(zhǎng)生

藝術(shù)特長(zhǎng)生和體育特長(zhǎng)生各區(qū)應(yīng)按照市教委統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求制定測(cè)試工作方案并組織實(shí)施測(cè)試。

藝術(shù)特長(zhǎng)生分民樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等等,測(cè)試的內(nèi)容也有所不同,一般包括:

1、演奏樂(lè)曲一首(限4分鐘內(nèi))、基本功測(cè)試(各調(diào)或音階、琶音)、樂(lè)曲視奏;

2、演唱歌曲一首(限3分鐘內(nèi))、考察基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)、視唱(五線譜、簡(jiǎn)譜)、聽(tīng)辨及模唱(旋律音程、和聲音程、*)

3、即興表演、體形體態(tài)

擴(kuò)展資料

教育部要求:報(bào)考高中藝術(shù)團(tuán)和職業(yè)學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)必須達(dá)到A等,藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)為D等的考生不得報(bào)考四星級(jí)普通高中。音樂(lè)和美術(shù)各50分,折算分各5分,共計(jì)10分,計(jì)入中考總分。

藝術(shù)特長(zhǎng)生享受政策

小升初/初升高:大多數(shù)初高中都會(huì)定時(shí)推出專(zhuān)門(mén)的“藝術(shù)特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章”,招生簡(jiǎn)章大多要求“具備系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)”,測(cè)試方式通常為“專(zhuān)業(yè)測(cè)試+綜合面試+文化成績(jī)符合校方要求”,三者擇優(yōu)錄取。

高考:一般藝術(shù)特長(zhǎng)生可以在一本線上、學(xué)校投檔線下20分進(jìn)行錄取。

江蘇將試點(diǎn)音樂(lè)、美術(shù)納入中考,并將考核結(jié)果計(jì)入中考總分!江蘇淮安、南京、南通、蘇州等地陸續(xù)試點(diǎn)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,音樂(lè)、美術(shù)考核結(jié)果計(jì)入中考總分。根據(jù)江蘇省教育廳部署,今年4月前江蘇各市要公布初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)方案,2020年前全省初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果計(jì)入中考成績(jī)。

參考資料: 百度百科―藝術(shù)特長(zhǎng)生

藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生有什么差別啊?老師說(shuō)我高三...

藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生不是一碼事,你是后者。差別主要在于升學(xué)(高中升大學(xué))。
藝術(shù)特長(zhǎng)生指具有藝術(shù)方面的特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生,在小升初和中考時(shí)都有可能憑借特長(zhǎng)獲得照顧,高考有些院校和專(zhuān)業(yè)也對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生有分?jǐn)?shù)上的照顧,比如你擅長(zhǎng)古琴,報(bào)考某大學(xué)物理系,這個(gè)大學(xué)物理系有音樂(lè)特長(zhǎng)生加分政策,你的藝術(shù)資質(zhì)達(dá)到政策標(biāo)準(zhǔn)就可以獲得這個(gè)加分。特長(zhǎng)生的升學(xué)路線是依靠藝術(shù)特長(zhǎng)獲得加分去考非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校。
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生當(dāng)然也具有藝術(shù)方面的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在小升初和中考時(shí)有可能憑借特長(zhǎng)獲得照顧,但高中階段要被分入專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)生班級(jí),課程設(shè)置和普通學(xué)生不同,藝術(shù)類(lèi)訓(xùn)練課程比重大,文化課比重小,一般的升學(xué)路線是高考前參加全國(guó)藝術(shù)統(tǒng)考或藝術(shù)院校??迹〉盟嚳汲煽?jī)后再參加全國(guó)統(tǒng)一高考,兩個(gè)成績(jī)都合格就可以升入藝術(shù)類(lèi)院校。
特長(zhǎng)生也可以考藝術(shù)類(lèi)院校,但因?yàn)楦咧须A段藝術(shù)訓(xùn)練少,比起藝術(shù)生會(huì)沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。
藝術(shù)生也可以報(bào)考普通院校非藝術(shù)專(zhuān)業(yè),但因?yàn)楦咧须A段文化課少,成績(jī)會(huì)很難達(dá)到普通院校的要求(藝術(shù)類(lèi)院校一般文化課要求很低,藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的高考分一般上別的專(zhuān)業(yè)都很困難。
你說(shuō)的服裝設(shè)計(jì)和動(dòng)漫都是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),如果要考,必須在高考前參加藝考,如果你已決定上這個(gè),還是當(dāng)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生比較順一些。

高考數(shù)學(xué)沒(méi)考好,對(duì)你的人生影響大嗎?

??我是2005年參加的高考,記得那一年的數(shù)學(xué)題目并不難,但是,由于我的數(shù)學(xué)水平一直較低,所以,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不理想。好在,數(shù)學(xué)沒(méi)考好對(duì)我的人生影響并不大,因?yàn)槲业目偡诌€是達(dá)到了心儀學(xué)校專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線。

不過(guò),如果在上學(xué)的時(shí)候,我可以提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),在報(bào)高考志愿的時(shí)候,我可以報(bào)考更好的學(xué)校。上了小學(xué)三年級(jí)后,我就對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣,數(shù)學(xué)課變?yōu)槲业陌l(fā)呆時(shí)間,課后很少主動(dòng)多做練習(xí),因此數(shù)學(xué)成績(jī)也就越來(lái)越差,成為了自己的短板。幾乎每次期末考試,我都會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不好而導(dǎo)致自己沒(méi)有取得很好的名次。

現(xiàn)在的我,還是對(duì)于自己當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)挺后悔的。雖然大家都說(shuō)學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)對(duì)以后的工作生活并沒(méi)有太大的用處,但這只是表面現(xiàn)象。除了一些特定的工作崗位外,大多數(shù)人確實(shí)不用經(jīng)常和數(shù)學(xué)打交道,可是我們每天都會(huì)利用與數(shù)學(xué)相關(guān)的能力去處理問(wèn)題,比如邏輯能力、空間想象力、觀察力,等等。

數(shù)學(xué)成績(jī)好的人,往往在這些方面會(huì)比較突出,他們?cè)谔幚硐嚓P(guān)問(wèn)題時(shí)就會(huì)更加得心應(yīng)手,在工作中也就容易脫穎而出。與他們相比,我這方面的能力就要明顯偏弱。

雖然數(shù)學(xué)高考成績(jī)不好對(duì)我的人生沒(méi)有太大的影響,然而,數(shù)學(xué)不好這件事情對(duì)我的人生還是有不少潛在負(fù)面影響的。所以,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),為自己今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

?

哪個(gè)教育機(jī)構(gòu)好

還是輕輕教育比較好。
在線教育不僅適合擁有急迫需求的人,它也適合需要長(zhǎng)時(shí)間自我充電豐富自我的人。那些擁有一些急迫追求的人是一些出國(guó)口語(yǔ)、證?豢際緣鵲娜耍?這些人也許是在線教育的一個(gè)市場(chǎng),但是絕對(duì)不是唯一的市場(chǎng)。
選擇一個(gè)合適的在線教育平臺(tái),可以收到事半功倍的效果。以輕輕教育為例,在線*,孩子足不出戶,通過(guò)輕輕線上上課平臺(tái)“輕輕課堂”連接老師,教學(xué)手段可視化,通過(guò)AI技術(shù)可以掌握學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡,實(shí)時(shí)調(diào)整個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,支持回看,用科技幫助孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
更多問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)輕輕教育客服!

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