學科數(shù)學考研院校哪個好考 學科教學數(shù)學考研容易的大學

山東大學不錯。

山東大學（Shandong University），由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列世界一流大學建設(shè)高校（A類）、985工程、211工程，入選2011計劃、珠峰計劃、強基計劃、111計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃。

國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國*獎學金來華留學生接收院校、教育部來華留學示范基地、學位授權(quán)自主審核單位、醫(yī)學“雙一流”建設(shè)聯(lián)盟，為全球能源互聯(lián)網(wǎng)大學聯(lián)盟成員，是一所綜合性全國重點大學。

創(chuàng)新單元

據(jù)2018年8月山大官網(wǎng)信息顯示，山大有國家重點實驗室、國家工程技術(shù)研究中心、國家工程實驗室、國家工程技術(shù)推廣中心等國家級科研平臺8個，國家“111創(chuàng)新引智計劃項目”6項，教育部人文社會科學重點研究基地4個。

教育部、衛(wèi)生部重點實驗室及工程技術(shù)研究中心21個，另有大批省級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心。

以上內(nèi)容參考 百度百科-山東大學

數(shù)學專業(yè)考研比較好的學校有：

以上是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心最新公布的第四輪數(shù)學學科評估結(jié)果具體排名。

第四輪學科評估按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲取；評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

數(shù)學專業(yè)主要學習教育科學的基本理論和基本知識，開展教育科學研究的基本訓練，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

擴展資料：

數(shù)學類專業(yè)有哪些？

1、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)簡介：

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

2、信息與計算科學專業(yè)簡介：

信息與計算科學專業(yè)Information and Computing Science (原名：計算數(shù)學,1987年更名為計算數(shù)學及其應(yīng)用軟件，1998年教育部將其更名為信息與計算科學)信息與計算科學專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景。數(shù)學與信息，計算機管理相結(jié)合的計算機科學與技術(shù)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)，能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算機科學領(lǐng)域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設(shè)計開發(fā)有關(guān)計算機軟件的能力。

本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學基礎(chǔ)之上，合理架構(gòu)信息科學與計算機科學的專業(yè)基礎(chǔ)理論。通過信息論、科學計算、運籌學等方面的基礎(chǔ)知識教育和建立數(shù)學模型、數(shù)學實踐課、專業(yè)實習各環(huán)節(jié)的訓練，著重培養(yǎng)學生解決科學計算、軟件開發(fā)和設(shè)計、信息處理與編碼等實際問題的能力，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學與工程計算部門工作的高級專門人才。

3、數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)簡介：

數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)強調(diào)打好數(shù)學和物理學的基礎(chǔ)的同時，培養(yǎng)學生對數(shù)學的高度抽象思維能力，同時具有現(xiàn)代物理學的形象思維和實驗技能，由于數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)的學生具備較扎實的數(shù)學和物理學的專業(yè)知識。

學科教學數(shù)學考研容易的大學有蘇州大學，揚州大學。燕山大學，長春理工大學等等。

數(shù)學教育是研究數(shù)學教學的實踐和方法的學科。而且就數(shù)學教育工作者也關(guān)注促進這種實現(xiàn)的工具及其研究的發(fā)展。數(shù)學教育是現(xiàn)代社會激烈爭論的主題之一。它既指各地的教室里的實踐。也只是新生的一個學科。

華南師范大學算是比較容易考的那一類型，拋開公共課不說，333的真題重復率很高（除了19年），903的難度也還可以，固定題型很多，比如說四個計算題就是千篇一律的極限計算，所以復習比較容易找到側(cè)重點，因此并不算難考。

但是有一點要注意的是，華南師范大學學科數(shù)學的考研試卷是自命題！自命題！這意味著那些統(tǒng)考的輔導資料并不適用。

大概的院校： 清華大學、北京大學、復旦大學、南開大學、浙江大學、 中科院計算數(shù)學所、廈門大學、北京師范大學等 現(xiàn)在搞純數(shù)學的人不多啦，很多人都轉(zhuǎn)為計算機科學金融經(jīng)濟學等等，因為其他學科那點數(shù)學相對數(shù)學專業(yè)來說太小兒科啦