貴州哪個院校學費低就業(yè)好 貴州大學怎么樣?

貴州大學是一所蠻不錯的綜合性大學，師資力量比較強，老師教學水平比較高，在學校學習氛圍比較好。我一個兄弟在貴州大學上學，他經(jīng)常會和室友去圖書館看書，而且經(jīng)常會沒有位置，所以貴大學生的自覺性還是比較高的。貴大的畢業(yè)生就業(yè)率比一般的大學要高，但是沒有那些重點大學高。就業(yè)還是看個人，努力學習的，專業(yè)扎實的總會找到好單位的。

貴大在貴陽花溪河邊，所以貴大算是被公園包圍的學校吧。環(huán)境比較好，一是因為邊上有公園，二是因為學校本身的環(huán)境設施就比較好。貴州就全國水平來說比較不發(fā)達，所以錄取分數(shù)比較低。由于是公立院校，所以學費不高。

職業(yè)學院不管是哪里的，都不如大學好，貴州的大學蠻不錯的，貴大比較好，但是不管是好的還是不太好的學校都需要人的自律性以及努力才可以學好專業(yè)。

貴州考生想將來從事教師職業(yè)，這是比較現(xiàn)實的想法，目前師范院校教育類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，就業(yè)機會比較多，而且考生生源地組織的各類民生考試形式也比較多；教師職業(yè)當前雖然整體工資福利待遇相對于其它行業(yè)還比較低，但相信隨著國家經(jīng)濟繁榮發(fā)展，進一步優(yōu)化教育發(fā)展結構，提高教師職業(yè)的 社會 地位，教師職業(yè)的各項工資福利會有所提升，所以問題中描述的考生選擇報考師范類院校的教育專業(yè)目前從各方面形勢來看是一種不錯的選擇。

1.問題中描述的考生可以選擇報考教育部直屬的六所培養(yǎng)公費師范生高校:北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、西南大學、華中師范大學、陜西師范大學，畢業(yè)之后可以按照協(xié)議在農(nóng)村地域中小學城從事教師職業(yè)之少6年以上。目前公費師范生就業(yè)形勢良好，一般都在市縣一級交通條件和地域環(huán)境較好的高中學校就業(yè)。但報考這六所高校需要的高考分數(shù)比較高，考生高考成績必須達到600分左右。

2.考生可以報考一些在本科一批批次中招生錄取的師范類大學，例如貴州師范大學、福建師范大學、首都師范大學、浙江師范大學、上海師范大學、山東師范大學、安徽師范大學、西北師范大學、廣西師范大學、江西師范大學、河北師范大學、河南師范大學等一些省屬重點師范類大學，這類高校招生錄取分數(shù)線也比較高。

3.考生可以報考一些在本科二批批次中招生錄取的二本層次的師范類院校，這類院校數(shù)量最多，而且辦學力量和層次各盡不同，對于高考成績的要求根據(jù)院校的層次不同而不同。例如貴州師范學院、黔南民族師范學院、遵義師范學院、興義民族師范學院、安順學院、六盤水師范學院。也可以報考一些外省份的師范類院校，例如湖州師范學院、上饒師范學院、湖北師范大學、太原師范學院等。

4.考生也可以根據(jù)自身高考成績情況報考一些?？茖哟蔚膸煼额愒盒５膸煼督逃龑I(yè)，畢業(yè)之后可以從事小學教師。

最后，貴州考生考入師范類高校在就讀的過程中，必須在畢業(yè)之際報考教師資格考試，考取教師資格證，畢業(yè)之后可以直接進行參加教師招考考試。

目前全國各省份具體實施的教師職業(yè)招考類型有:三支一扶招募計劃中的支教項目，由教育局組織的學校教育崗位教師招考考試，國家特崗教師等，但要求師范類畢業(yè)生必須回到生源地參加就業(yè)考試；如果畢業(yè)生的就讀高校層次比較高，例如為北京師范大學非公費師范生，可以到一些省級示范性普通高中應聘。

對于高考院校報考的選擇，我認為應該具體分析，首先要搞清楚以下兩個個問題：
1、你目前的成績?nèi)绾?，因為高考成績決定了你未來大學的選擇；

2、你未來就業(yè)地點定位是什么，比如貴州三線以上城市，農(nóng)村，或者是外地的大城市，這些對高校和學歷要求差異都是非常大的。
其次，我們要看看師范生目前就業(yè)的形勢：
師范類畢業(yè)生的就業(yè)，目前來說還是可以的，只要不是太挑剔非要城市編制不可的話，就業(yè)相對較容易，畢竟現(xiàn)在教育投入越來越大，待遇也在不斷提高，不管是公立學校，民辦學校，還是幼兒園和培訓機構，都是需要大量教師人才的。

但就業(yè)難度也是客觀存在的，很多非師范類的通過報考教師資格證，也是可以參與編制考試競爭的，尤其是在大城市，很多學校對于名牌大學的考生是不需要教師資格證，只要有碩士或博士學歷，錄取后一年內(nèi)取得教師資格證都是可以的。

第三，報考師范類大學要有心理預期。
上面也提到了就業(yè)競爭，當然哪個行業(yè)都是有競爭的，唯獨的區(qū)別就是師范類畢業(yè)生，做了教師以后的發(fā)展是有預期的，能夠想象得到從工作到退休的所有過程，而且是不會有太大的變化，無非就是職稱的提升，所以對于這一點一定要考慮清楚，很多為的就是一個夢想，也有人圖的就是一個安穩(wěn)，波瀾不驚不就是最好的選擇嗎？！總的來的，教師行業(yè)在所有行業(yè)當中還是處于中等偏上的。
最后，談談應該選擇哪些師范大學。
基于前面一些問題的討論，相信你對自身情況、環(huán)境和未來已經(jīng)有了概念，所以，如果你真的有志于教育行業(yè)，而且成績不錯，我認為你就應該選擇最好的師范大學，比如教育部直屬的北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大、西南大學，南師大，華南師大等，而且前面六所師范大學還招收免費師范生，有條件自然是不二選擇。如果未來想到大城市就業(yè)，就繼續(xù)報考這些學校的研究生，回貴州的話選擇性就更大了。

當然，如果你的成績一般，但就是很想做老師，那也沒關系，可以重點考慮貴州省內(nèi)的師范院校，上圖就是貴州省的師范類本科和?？圃盒＃偣?2所。有8所本科類院校，4所?？?，主要是幼兒學前教育專業(yè)。

至于具體的高校，因為不知道你的成績情況，實在不好推薦，所以我采用折中的方法，推薦你們本地的貴州師范大學，雖然比不上教育部直屬的那些師范大學，但在貴州甚至是西部地區(qū)，還是不錯的。

貴州師大，建校于1941年，省屬重點大學，也是貴州省和教育部共建大學， 歷史 底蘊深厚，也是貴州唯一進入國家“111計劃”的高校。三處校區(qū)，占地2800多畝，在校生將近4萬人。79個本科專業(yè)，144個碩士點，32個博士點，學術和畢業(yè)生影響力方面都是非常不錯的。
總結和建議：
總的來說，師范類就業(yè)目前尚可，如果成績非常好未必就要選擇師范類大學，綜合類的名牌大學畢業(yè)生也同樣可以做老師。如果成績好，但經(jīng)濟條件一般，那就選擇教育部直屬的那6所免費師范生。如果成績一般那就重點考慮貴州省內(nèi)的師范類高校，畢竟招生人數(shù)多，大部分分數(shù)達線就可以錄取了。祝你成功！

貴州的考生將來在大學畢業(yè)以后相進初中或者小學當老師，你可以選擇教育部直屬的六所師范類大學，或者選擇湖南師范大學，華南師范大學，南京師范大學這三所211工程師范大學；在教育部直屬的這六所師范大學中，北京師范大學和華東師范大學是985工程大學，雙一流建設大學；華中師范大學，西南大學，東北師范大學，陜西師范大學都是211工程大學，雙一流建設大學一流學科入選高校。

除此之外，考生還可以選擇河北師范大學，首都師范大學，天津師范大學，安徽師范大學，福建師范大學，江西師范大學，重慶師范大學，四川師范大學，西北師范大學，浙江師范大學，杭州師范大學，江蘇師范大學，海南師范大學，哈爾濱師范大學，遼寧師范大學，山西師范大學，廣西師范大學，山東師范大學，曲阜師范大學等院校。

如果分數(shù)可以，可以考慮教育部直屬的六所師范大學都可以，分數(shù)達不到，可以考慮貴州師范大學。畢竟在貴州就業(yè)嘛！要注意最好是師范專業(yè)。

貴州師范大學吧，貴州省內(nèi)最好的師范學校了。其次就是遵義師范學院和貴州師范學院了，都是專業(yè)的師范院校。

我看了有些答友的回答說不用選擇太好的，就選貴州本地的師范就可以了。

這思想真的是太落后了。作為教師，不只是教學生課本知識，還得傳遞一些 社會 觀、世界觀。但是，這些思維觀念是與自己的見識、眼界有關。一個人的眼界和格局又跟 社會 環(huán)境有關。

所以，如果成績不錯，一定要走出貴州大山到發(fā)達的省份讀大學。

在發(fā)達地區(qū)生活過幾年后，可以清晰的明白貴州與發(fā)達地區(qū)的差距，知道差距后才不至于自滿、自負，才能更加謙虛的學習更多有價值的東西，才能把自己的見識傳遞給眼界局限的貴州學子，讓他們變得更好，才能讓他們更有希望?。ㄗⅲ何揖褪菑馁F州通過高考到江蘇來上學的，感悟很深，于是才對這個問題作答。）

要看分數(shù)，要不華東師范大學這些最牛，省內(nèi)貴師大最好

以上這些是全國排前十的師范類大學，供你參考。

文史類普通本科專業(yè)的學費為4800或6000元/年，其中國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學（經(jīng)濟與工商管理學院）為5000元/年。

理工類普通本科專業(yè)的學費為4800、5000或5400元/年。

藝體類普通本科專業(yè)的學費為8000元/年，藝術設計（藝術與傳媒學院）為10000元/年。

華東師范大學學費信息

1、學費收取標準（按省物價局批準的學費標準收費）：

免費師范專業(yè)免收學費，普通專業(yè)學費標準5000-5500元/年，藝術教育專業(yè)7500元/年，其他藝術類專業(yè)10000元/年，軟件工程專業(yè)第一二學年5500元/年，后兩年標準是16000元/年。

2、住宿費：中山北路校區(qū)800-1200元/年，閔行校區(qū)1500元/年。

3、免費教育的師范專業(yè)學生，免收學費、住宿費，國家補貼生活費。學生入學后必須簽訂師范生免費教育協(xié)議書，否則學?？扇∠浫≠Y格。

師范專業(yè)全部實行免費教育（免繳學費，免繳住宿費，并補助生活費600元/月）。

具體有思想政治教育（師范）、學前教育、特殊教育、漢語言文學（師范）、 歷史 學（師范）、生物科學（師范）、地理科學、教育技術學（師范）、數(shù)學與應用數(shù)學（師范）、物理學（師范）、化學（師范）、英語（師范）、音樂學（師范）、美術學（師范）、 體育 教育（師范）15個專業(yè)。

非師范專業(yè)收費標準如下：

普通本科類專業(yè)收費在4500-5850元/年區(qū)間，中澳班收費25000元/年，藝術類專業(yè)收費9000元/年。

文史類普通本科專業(yè)3850元/年，其中新聞學6600元/年，英語（國際商務管理，招有專業(yè)志愿的考生）13000元/年。

理工類普通本科專業(yè)3850元/年，其中計算機科學與技術5060元/年、軟件工程（招有專業(yè)志愿的考生）9800元/年。

師范類本科專業(yè)免費。

1、學費收取標準（按省物價局批準的學費標準收費）：

普通本科專業(yè)4600元/年；藝術設計6800元/年；紅山學院普通本科專業(yè)13000元/年。

2、住宿費：住宿費從500-1500元/年。

非師范類專業(yè)在4000-11200元/年區(qū)間，師范類普通本科專業(yè)4000元/年，師范類藝術專業(yè)5400元/年。

我校依據(jù)有關規(guī)定設立獎學金、國家助學貸款、勤工助學、減免學費、特殊困難補助等措施，幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。

當前學費：4560-5160元/年（普通本科專業(yè)）　　學生學費、住宿費的收費標準按照廣東省教育廳、廣東省物價局有關文件執(zhí)行。學費標準：普通專業(yè)：每生每年4560―5160元；軟件學院軟件工程（本科）專業(yè)每生每年8000元；藝術類專業(yè)每生每年10000元。住宿費：視不同住宿標準，每生每年500―1500元。如2012年廣東省*有新的收費標準，則按新標準執(zhí)行。

當前學費：免費（免費師范類專業(yè)）　　免費（免費師范類專業(yè)）

各專業(yè)的學費嚴格按福建省有關規(guī)定收取。

學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金、校長特別獎學金、優(yōu)秀學生獎學金以及“楊麗玲三姐妹專項基金”、“楊勇輝、楊勇澤昆仲專項基金”、 “興業(yè)銀行慈善助學金”、“肯德基曙光基金”、“工行倉山支行愛心助學基金”、“真維斯大學生助學基金”、“象嶼集團獎學金”、“‘興成長’圓夢公益活動興業(yè)證券學子”、“新華都獎學金”、“關心下一代興業(yè)獎學金”、“關心下一代旺富獎學金”、“民建助學基金”、“香港校友會助學基金”、“春暉助學金”、“羅利獎學金”、“陳寶琛獎助學金”、“孝廉獎學金”等 社會 獎助學金。對于來自家庭經(jīng)濟困難的學生，學校采取國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、困難補助、學費減免等幫扶措施。學校還專門制定優(yōu)秀新生獎勵辦法，鼓勵優(yōu)秀考生填報我校志愿。

學校設有師范類專業(yè)獎學金，被錄取就讀國家人才培養(yǎng)基地和師范類專業(yè)的學生享受該項獎學金；被錄取在含有師范專業(yè)的按類招生專業(yè)類學生，入學后先不享受該項獎學金，在分選具體專業(yè)后，就讀師范專業(yè)的學生，開始享受師范類專業(yè)獎學金，同時按規(guī)定一次性補發(fā)分選專業(yè)之前的師范類專業(yè)獎學金。

1、學費：文理科專業(yè)5000元/年；外語類專業(yè)6000元/年；藝術類專業(yè)8000―10000元/年；師范類專業(yè)免收學費。

2、住宿費：根據(jù)住宿條件的不同收取不同標準的住宿費用，一般為每學年650－900元。

對于畢業(yè)之后想成為一名人民教師的考生，報考師范大學是最合適的選擇，因為師范大學主要培養(yǎng)的就是教師，我國擁有多所師范類大學，辦學水平和實力存在一定的差距，其中受考生所認可的師范大學主要包括有北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學等。下面小匠老師就能夠好像和家長推薦4所不錯的師范大學，這四所師范大學都有招收公費師范生，考上之后畢業(yè)可報分配。

貴州的話就是貴州師范大學，貴州省內(nèi)最好的師范學校了。其次就是遵義師范學院和貴州師范學院了，都是專業(yè)的師范院校。

貴陽的就行了，用不著太好

看到大家的回答我也來說幾句，我覺得不能在貴州讀大學，是不是很嚇人，有人說腐敗和經(jīng)濟發(fā)展有關系，那么教育和經(jīng)濟發(fā)展有沒有關系呢，不知道，至少我遇到的很多大學的教授都把教育的所有問題推到經(jīng)濟上了，那要這樣推，那么就不應該在貴州讀大學了，因為貴州的經(jīng)濟發(fā)展速度雖然向好，但是總量的確比不上東中部了。
以上調(diào)侃了，不過看到這個問題時間還算不是很晚，再加上這哈無聊，就作為一個過來人跟你說說，發(fā)現(xiàn)一個問題的確要比解決問題容易，但是有些時候問題也不容易發(fā)現(xiàn)。聽說中國有很多好大學，可是跟我們貴州的小朋友只有5%的關系，大部分是考不上的。
實話告訴你，這間學校不怎么樣，如果你讀的還不錯，可能也就那幾個專業(yè)吧，再差的學校不也有它存在的道理不是？好了，廢話不說了，以我的感受來說，這間學校給人的印象是管理模式的落后。比如：同樣的住宿費用，財經(jīng)大學的住宿條件和這間大學簡直就是一個天上一個地下：精裝修和趕工裝修、暖氣和什么都沒有、熱水自動化和一層一個暖水機房等等，男士無所謂了，去機房提桶水洗澡很輕松，女生就慘了。老師的行政樓暖氣充足，冬天都熱得不行，差點熱休克了，學生就慘了，全部都是剛建好的宿舍樓，地板冷得讓人發(fā)抖。特別是寒冷的冬天，花溪的冷空氣讓學習和生活都很難受；吃飯的問題，曾經(jīng)我們多少次看著老師們吃香的喝辣的，我們只能是圍著號稱能同時容納萬人就餐的食堂吃胡嘴的黃油、惡心的蔬菜、四年的菜系；也貴，并不便宜，主要是原料不好浪費較多，但是學校要道德批判，他們要光盤行動。說實話不公平在這里體現(xiàn)得有點充分哦，這就是管理的落后吧。
最主要和最嚴重的問題是教育質(zhì)量的問題，可能這個是全中國大學普遍的問題，但是我們也說一說這里的特殊情況。第一、大班教學，可能你在中學都沒有讀過這樣的班級，大部分課是八、九十人上課，如果是公共課之類的可能三百人一起上，好點的專業(yè)可能稍微好點，但是據(jù)我了解，大部分是大班的。第二、老師上課第一件事是點名，你說八九十個人點個名就得十分鐘，還上什么課，最過分的是一些大課的點名。老師也不知道是不是真心實意上課，你說她不認真吧，人少的可憐她也講，可是講課質(zhì)量不敢恭維，可能也是知道沒有多少學生認真聽，隨便講講，已經(jīng)惡性循環(huán)了。第三、上課就是演講，學生代表講，學生小組講，以鍛煉學生口才的名義甩甩手了。像馬克思主義之類的課就是念書，沒有她自己的東西，感覺就是學生和老師有很大的隔膜，你在臺上念經(jīng)，學生在下邊默然注視著，學習風氣不好。一節(jié)課出來如釋重負形容這學校上課一點都不夸張，心理折磨太嚴重了。
這里值得指出的一個現(xiàn)象是大學的心理輔導，很多時候校園里邊大肆宣揚心理輔導我就奇怪這是為什么，難道真的是書讀得越多就越容易心理出問題需要看心理醫(yī)生？其實心理問題不如說是對校園現(xiàn)實的不滿，傳統(tǒng)價值觀在這里的產(chǎn)生了混亂：校園對錯顛倒、虛假之風盛行、學習形式化，校園生活娛樂化，所以每當提到心理兩個字時大家都是嗤之以鼻。大學的課其實挺多的，學生都不想上課，我的大學就喜歡上了一個老師的課，高等數(shù)學。有一種理論是大學靠自學，以此推卸教師的責任，這種觀點你認同嗎？我不認同，大學是和過去不一樣，更多強調(diào)自主性思考，那難道就不要課堂和老師了嗎，那我們還上課干嘛呢。不知怎么了，大家就是不聽課，我也不聽，講著講著有些教授就跑題了，她好像不愿意多講，多講容易出更大的紕漏。你又知道教學是引導性的，可是你說的都是條款啊，你引導什么了。有的更過分，照書念，你們是都去評職稱了嗎，是不是沒有心思上課了。
人是一方面，課堂也是一個方面，大學有著許多課堂模式：實行有獎問答，不管對與不對，我們主要在乎學生的積極性，當然不能獎金錢，我們獎的都是和學習成績相關的，比如獎平時學分，期末成績加分等。有人說這樣很好啊，提高了學生回答問題的積極性，也是一種公平，誰叫你不積極回答問題，學生回答完了，老師拿出一個本子，問回答問題的同學，你叫什么名字，哦，加兩分。
中場休息，來，我們點下名，你媽，老師和學生捉迷藏，你以為我上課馬上點，我點死你，學期三次沒有平時成績，五次期末不要想過。你們跟這幾個同學說聲，以后我的課不要來了，有些點名有規(guī)律，有些是沒得的，有些會提前告訴你。大課沒什么意思，就不講了，你想一下，你把大部分時間用在了和老師周旋上，那還有什么精力去認真學習哦，以我的經(jīng)驗，在大學就是和老師周旋，和體制周旋。以上都是一些細節(jié)描寫，沒有多少理論東西。當然水平有限，沒有說到重點，更多精彩有待知友發(fā)言。前段時間的回答被折疊了，修改后不知能不能過。