廣西高職擴招本科院校排名 廣西高職擴招有哪些學校

2020年高職擴招有白城醫(yī)學高等?？茖W校、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院、安徽職業(yè)技術(shù)學院、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院、安徽財貿(mào)職業(yè)學院、合肥職業(yè)技術(shù)學院、安徽工商職業(yè)學院等。

擴展資料

高職擴招，是指高職（?？疲┰盒嵤U招，屬于大學擴招。2019年高職院校實施擴招，擴招人數(shù)為100萬人。（2020、2021兩年高職擴招200萬，具體信息應與教育局或考試院信息為準。

高職擴招是指高職院校實施的擴招，屬于大學擴招。高職擴招面向全社會招生，普通的高中、中專、技校等高中階段畢業(yè)的人員都能夠報名。

高職擴招的全日制大專與高考統(tǒng)招的全日制大專一樣，畢業(yè)后拿到的都是全日制大專學歷文憑，是社會認可度最高的全日制類的文憑。

高職擴招的學習方式？

高職擴招全日制大專采取線上線下混合教學的模式，跟其他成人教育的學習方式相似，不需要全天候上課，上班族可以利用下班后的時間來學習。

線上直播錄播+線下面授課學習方式更為多樣化，既可以讓學生多次重復上課，又可以滿足學生參與課堂互動的需求。

確認好報名院校，以及專業(yè)，10月初參加考試―10月底查詢成績與錄取結(jié)果―11月正式入學―3年學習時間：60%線上課程，40%線下集中授課。

有南京機電職業(yè)技術(shù)學院、無錫城市職業(yè)技術(shù)學院、江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院等。

南京機電職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省市*批準成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學院，是國家級機電項目高技能人才培養(yǎng)基地、國家機械行業(yè)工業(yè)機器人師資培訓基地、教育部工業(yè)自動化人才認證培訓中心、全國工業(yè)自動化技能培訓與測試中心。

師資力量：

截至2020年8月，學校有在職教職工近400人，專任教師203人，按職稱分，有高級職稱41人，占比20.2%，中級職稱99人，占比48.77%，初級職稱29人，占比14.29%。

以上內(nèi)容參考： 百度百科――南京機電職業(yè)技術(shù)學院

高職擴招學校：

深圳職業(yè)技術(shù)學院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院、廣州東華職業(yè)學院、廣東科貿(mào)職業(yè)學院 、廣東茂名幼兒師范?？茖W校 、廣東機電職業(yè)技術(shù)學院、順德職業(yè)技術(shù)學院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院、潮汕職業(yè)技術(shù)學院、廣東南華工商職業(yè)學院。

佛山職業(yè)技術(shù)學院、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院、廣東東軟學院、廣東職業(yè)技術(shù)學院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院、河源職業(yè)技術(shù)學院、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院、廣東理工學院等。

高職擴招報讀優(yōu)勢有哪些：

1、全日制?？飘厴I(yè)證，和全日制在校學生獲取的畢業(yè)證書享受同等待遇。

2、在崗學習，周末業(yè)余上課，網(wǎng)絡學習形式，不占用工作時間。

3、畢業(yè)生可參加公務員、職稱、專插本、專升本的學習。

4、35 歲以下+全日制大專文憑=直接入深戶；超過 35 歲可以加分 70 分。

高職擴招招生對象：

1、學歷要求：普通高中應、往屆畢業(yè)生、中職（技）應、往屆畢業(yè)生。

2、報讀要求：A:廣東省戶籍；B:非廣東省戶籍，需在廣東省任意一個城市。

購*社保累計滿 1 年以上。

3、年齡超過 17 歲或以上。

柳鐵往年是有高職擴招的。
廣西參與高職擴招的院校有三十多所，有公辦有民辦，像機電、幼師、柳鐵、柳職、廣職、廣外等都參加了。柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1956年，1960-1962年升格為柳州鐵道學院，舉辦本科教育。擴招其實在近兩年來說并不是什么新鮮事。依據(jù)國家政策，高職擴招是從2019年-2021年都在持續(xù)招生，且招生人數(shù)年年攀升。
2021年是高職擴照政策的最后一年。不排除2022年會延續(xù)政策。

廣西高職擴招的學校如下圖所示：

其中，高寧職業(yè)技術(shù)學院2020年文史類最低分數(shù)線為318，理工類最低分數(shù)線為313。是全國首批28所，廣西首家國家示范性高職學校。學校有國家精品專業(yè)1個，國家級教學成果獎3項，國家精品課程9門，國家精品資源課程7門，占廣西高職建成的精品資源共享課程的近三分之一。

學校擁有一支由國家優(yōu)秀教學團隊為領軍人物的專*“雙師素質(zhì)教學團隊。學校模式好，硬件設施好，學生就業(yè)好，辦學質(zhì)量好。